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文檔簡介

兩表酬三顧，一對足千秋。《出師表》

《后出師表》隆中對策

隆中對《三國志》陳壽湖北襄陽古隆中諸葛草廬

1、知識與技能：

積累本課成語，理解并背誦隆中對策的主要內容。2、過程與方法：

學會用正面描寫與側面描寫相結合刻畫人物的方法3、情感態度與價值觀：

認識諸葛亮在青年時代就有遠大抱負、非凡才能和卓越見識，并從中受到教益。學習目標:關于《三國志》：《三國志》是歷史散文。《三國志》分為《魏書》、《蜀書》、《吳書》。屬紀傳體的分國史。它善于敘事，總是選取最有代表性的事件和情節，進行簡潔描述和重點刻劃，從而突出中心，表現人物性格物征，文學價值很高。《三國志》在二十四史中，與《史記》、《漢書》、《后漢書》一起被稱為“四史”（前四史）。東漢末年，漢室傾頹，群雄割據，國家處于分裂狀態。漢室后裔劉備想興復漢室，完成統一大業，但苦于勢單力薄，無力與曹操、孫權抗衡。于是，劉備廣攬人才，籌謀大計，壯大力量。公元207年，徐庶把隱居在隆中（今湖北襄樊市西）的諸葛亮推薦給劉備，劉備就先后三顧茅廬，征詢諸葛亮對興復大業的意見。本文寫的就是劉備第三次到草廬時與諸葛亮的談話。時代背景

諸葛亮是如何分析天下形勢的？認真閱讀“諸葛亮獻策”部分，疏通文章，并思考以下問題：在這種形勢下，他替劉備策劃的最終目標是什么？為了達到這個目標，諸葛亮提出了什么戰略方針？隆中對策總的形勢：曹操：孫權：荊州：益州：曹兵力雄厚，謀略出眾，政治地位優越不可與爭鋒和撫據有江東，已歷三世，國險而民附可為援不可圖孫地形有利，物產豐富，軍事要塞，劉表無能荊州地勢險要，易守難攻，天然糧倉，條件優越，政權動搖，民心已失益州黃河長江聯漢室可興霸業可成劉曹兵力雄厚，謀略出眾，政治地位優越不可與爭鋒和撫政權地利人和可為援不可圖孫地形有利，物產豐富，軍事要塞，劉表無能荊州地勢險要，易守難攻，天然糧倉，條件優越，政權動搖，民心已失益州黃河長江聯漢室可興霸業可成劉

“未出茅廬已知天下三分”遠見卓識背誦指導分析形勢總曹操孫權荊州益州戰略方針最終目標本文如何來表現諸葛亮的才能?隱居生活徐庶舉薦隆中對策關張不悅（正面描寫）（側面描寫）（正面描寫）（側面描寫）寫法探究正面描寫與側面描寫相結合

這篇文章以諸葛亮回答劉備的咨詢為主要內容。諸葛亮在對策中分析了敵我友多方的形勢，確定了“外結好孫權，內修政理”、“西和諸戎，南撫夷越”，然后北定中原的戰略方針。充分展示諸葛亮卓越的政治才

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