——主題班隊會活動我做美德好少年

今天我說課的主題是：我做美德好少年，它選自《少先隊班隊會活動課指導用書》第四單元爭當美德好少年（講誠信）主題單元，本單元共兩課時，今天我將進行第二課時的說課。下面我將從活動背景、活動目標、活動準備、活動過程、課后反思及改進設想等幾個方面作具體的闡述。

一、活動背景：為進一步貫徹落實習近平總書記重要講話精神，用適應少年兒童年齡和特點的方法和途徑培育和踐行社會主義核心價值觀，教育引導少先隊員牢記和理解社會主義核心價值觀的“24字”和內涵要求，幫助少先隊員在日常的學習生活中自覺學習、踐行社會主義核心價值觀，養成良好的思想品德和行為習慣，這就迫切需要使隊員們對價值觀的正確性有更深的了解！二、活動目標：1.通過“講誠信，守規則”中隊主題活動，讓隊員心中時刻裝著誠信，與誠信同行，體驗誠信，感悟誠信，培養隊員誠信的品德，做一個美德好少年。2.懂得守規則的重要性，了解身邊必須遵守的規則，培養規則意識。3.制定《中隊公約》，培養集體觀念和組織意識，創建優秀隊集體。三、活動準備：1.準備歌曲《牢記核心價值觀》《誠信童謠》、《人人爭做美德少年》《小學生守則》《小學生日常行為規范》等資料。2.各小隊排練關于講誠信，守規則的節目。3.收集有關講誠信，守規則的名言警句。4.了解中隊公約制定要求，準備制定中隊公約。5.紅領巾、隊旗等教具。〖設計意圖：課前的充分準備，是上好課的必要條件，隊員在準備過程中可以初步了解主題。〗四、說活動過程：1、全體齊唱歌曲《牢記核心價值觀》。2、誦讀《誠信童謠》?！荚O計意圖：幫助隊員初步地感知了價值觀，形成了一定的感性認識?！?、表演誠信小品。〖設計意圖：讓隊員在小品中感知誠信，體驗誠信，激發他們踐行誠信〗名言警句民無信不立?！鬃?/p>

言不信者，行不果?！?/p>

誠信者，天下之結也。——墨子

誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！献?/p>

小信誠則大信立?！n非子

人無忠信，不可立于世?！填U

精誠所至，金石為開?！醭?/p>

不信不立，不誠不行?！苏f之

內不欺己，外不欺人?！胍淮髱?/p>

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！Ｄ?/p>

虛偽的真誠，比魔鬼更可怕?！└隊?/p>

沒有誠實何來尊嚴?！魅_

當信用消失的時候，肉體就沒有生命。——大仲馬

失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回。——富蘭克林討論：講誠信，守規則講誠信的人，必然是敬畏法律、遵守規則、執行紀律的人。作為一名少先隊員，應該遵守哪些規則？我們應該怎么做？〖設計意圖：使隊員更深刻更正確地領悟講誠信，守規則的重要作用，初步樹立了正確的價值觀，下決心在價值觀的引導下要做一位“愛國、敬業、誠信、友善”的好少年?！?/p>

制定中隊公約各小分隊討論制定中隊公約，投票選出“最佳中隊公約”，頒發獎品?！荚O計意圖：制定中隊公約是為了促使全中隊隊員認真履行少先隊章程，遵守隊的紀律，執行隊的決議，調動隊員的主體作用，積極參與隊的活動，做一個講誠信，守規則的優秀少先隊員。〗中隊公約承諾宣誓講誠信，守規則，做美德少年，創優秀隊集體！中隊公約承諾宣誓首先出示《小學生守則》《小學生日常行為規范》請大家讀。了解文明守紀、爭做美德少年的要求。然后請全體隊員朗誦《人人爭做美德少年》。全體學生共同宣誓將本次活動推向高潮。以上幾個環節由淺入深，層層遞進，充分調動了隊員的多種感官參與活動，促進了學生身心和能力的發展，順理成章的達到了本次活動的目的。雛鷹爭章“誠信章”這是課外延伸，是踐行誠信、遵守規則的開始，激勵隊員以中隊公約為準則，從自我做起，從小事做起，從講誠信、守規則做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀，做一名美德好少年。五、課后反思：整體而言，這次隊會能在輕松的氛圍里順利開展，隊員們積極參與、踴躍發言，問題切合學生實際，內容豐富，形式多樣，調動了隊員的積極性，特別是在討論環節，隊員們都積極發表自己的看法，并形成了正確的是非觀念。不足之處：

當然，本次主題隊會也存在一些不足之處，隊員在制定中隊公約時，多等同于班級管理，缺乏少先隊的特征，缺少少先隊的組織紀律性，隊員的意識不是很強烈，這也是課前輔導不到位的結果。課堂上時間安排不當，有些拖堂。作為一名新輔導員，對隊活動課缺乏經驗，有許多地方做得不夠完善，也使本次主題隊會沒能圓滿完成。六、改進設想：