音體美教研組春季學期工作計劃凡事預則立，不預則廢。有方案，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標準流程。工作就有了保障，工作過程就有了依據。下面就給大家帶來音體美教研組春季學期工作方案，盼望能關心到大家!

音體美教研組春季學期工作方案1

一、指導思想在新學期來臨之際，我音體美教研組將仔細履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，強化常規管理，規范課堂結構，適應當前訓練改革形勢進展的要求，切實提高全組成員的整體業務水平，使我校的音體美訓練教學工作再上一個新臺階。

二、訓練教學工作本學期全組老師將一如既往的執行學校的各項規章制度，以教學五仔細為目標，仔細鉆研新的訓練教學理論，樹立現代化訓練觀念，備好每節課，上好每節課，以提高課堂教學效率。結合學校教育處的要求，每人必需上好一節課改課，本組老師要相互聽課，相互學習爭論，努力提高課堂教學質量，使同學獲得豐富的學問，陶冶藝術情操，在期末學校對音體美教學效果的檢查中能取得優異的成果。

三、群眾性活動和單項競賽

(一)體育

1、開學初重點抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育老師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化同學的廣播操練習，特殊是一班級新的廣播操，要急躁教育，留意動作的正確、規范，盡量在最短的時間內學會，任課老師在同學做眼保健操時要準時指導，保證同學動作正確，切實愛護同學的視力。

2、連續開展好大課間活動和體育課外活動，做到活動有組織，班班有內容，同學活動有器材，活動有記錄，平安有保障，學校行政領導

和體育組的老師將對各班活動狀況進行抽查，期末評比出大課間活動先進班級，并賜予嘉獎。

3、做好《國家同學體質健康標準》的測試工作，各體育老師要明確測試內容、要求與方法，利用體育課抓緊練習與測試，并做好成果的記載，在規定的期限內進行上報，體育組長要進行數據的收集與整理，熟識網上上報程序，爭取一次性上報勝利。

4、大力開展冬季“三項”活動，增加同學體質，提高抗病力量，要求全校師生人人參加長跑活動，同學個個有一繩一毽，充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動，在此基礎上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊，加強訓練，以較高的水平參與學校進行的“冬鍛”運動會。體育組要做好“冬鍛”競賽資料的收集與整理，準時上報江蘇省，爭取再獲省冬季“三項”活動先進學校。

5、深化學校田徑隊的訓練工作，做到分工明確，責任到人，充分利用同學課余時間仔細、刻苦訓練，以的狀態參與市田徑運動會，實現保乙爭甲的目標。

(二)音樂

1、音樂老師要在音樂課上教會同學《國歌》的正確唱法，特殊是節奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校同學的《國歌》唱得既洪亮，節奏又準。

2、要盡快教會一班級新生的《國歌》和《隊歌》，本學期將進行一班級《國歌》和《隊歌》的演唱競賽。

3、音樂老師在平常的音樂課上要有心留意有藝術特長的同學，可視

作重點培育對象，為今后參與學校匯演作一些人才儲備。

4、要樂觀參與各種訓練機構、部門組織的音樂才藝競賽。

(三)美術

1、連續開展美術繪畫愛好小組的訓練工作，汲取一些有潛力的新成員，充分利用同學的課余時間加強輔導，使我校的美術愛好小組的同學具有較高的繪畫技能。

2、樂觀參與上級訓練機構組織的繪畫競賽和畫展，如慶元旦畫展。

3、協作學校做好校內文化的布置與宣揚，如櫥窗的布置與更新。

四、主要工作支配

九月份1、全校廣播操質量的提高

2、大課間活動和課外體育活動的組織支配

3、校田徑隊的訓練

十月份1、參與丹陽市中學校田徑運動會

2、組織全校廣播操競賽

3、一班級《國歌》、《隊歌》競賽

十一月份1、?！岸憽边\動會的報名、籌備工作

2、落實《國家同學體質健康標準》的測試與上報

十二月份1、召開校“冬鍛”運動會

2、慶元旦畫展

14年一月份1、做學期結束前的各項工作，迎接學校對各科教學質

量的檢查驗收。

2、各種資料的收集與整理，準時上交教育處。

音體美教研組春季學期工作方案2

一、指導思想：

圍繞學校以人為本、科學管理、提升素養、特色進展的總體辦學指導思想，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進老師的合作溝通;加強班級常規管理，提

高和發揮老師自身管理的力量，穩步提高音體美課堂教學質量。

二、現狀分析：

本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組，由五

名老師組成。其中體育老師兩名、音樂老師兩名、美術老師一名;師資力氣雄厚，業務力量強，教學閱歷豐富，能夠采納現代教學手段進行教學，注意提升素養，特色進展，以教研促教學。

三、工作目標：

1.加強新教材培訓，關注培訓細節，通過老師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神，從而促進老師教學觀念、教學方式的的確轉變，提升老師的專業素養，為推動四環節教學奠定扎實的基礎。

2.連續圍繞音體美教學中四環節教學方法的有效性探究這個專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學、所教同學，以同學學會學習，有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節問題，提高課程改革的實踐力量，使老師的勞動成果不僅體現在同學的進展上，還體現在自身的專業進展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。

3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優異成果。

4.從細節著手，加強訓練教學討論和多途徑的業務理論學習，提高討論力量，促進理論與教學實踐的共同進展。

四、工作措施：

(一)充分利用、挖掘、發揮網絡資源的優勢，加強網絡溝通與學習。

(二)小專題討論與教研活動融為一體。教研活動必需與小專題討論相結合。本學期初，音體美教研組經過充分爭論，針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環節教學方法的有效性探究為小專題，用一學期的時間進行突破，以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。

(三)加強教研組建設，以精細化管理促教學

1.仔細開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美老師專業素養，

確定研討主題，仔細開展音、體、美活動，共同溝通教學的技巧，教的藝術和管理同學的水平，討論有效的教學方法，溝通教學工作中的信息;加強教學溝通，提高老師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學方法的有用性和教學的實效性。

2.加強老師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強老師間教學上的溝通，相互協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成老師間團結謙讓的良好教風。

3.在藝體教學的課堂上，強調老師講、改、評與同學練有機結合的教學模式，規范教學過程。

4.嚴抓早操、課間操的管理，強抓體育課的課堂常規管理和教學效果;確保同學在校每天熬煉一小時的實效性。

5.以強化月份常規檢查和月份小結來促使老師的專業進展和自我管理力量。本學期連續堅持常規工作每月一小查，并將檢查中存在訓練教學的問題及辦公、各項管理、活動狀況中的不足準時反饋和通報給組內老師，要求限期改正;并作為期末組內考核的依據。

6.明確對同學的專業要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級同學的整體進步。

7..嚴格班級常規管理，提高工作效率：音體美老師不僅教會同學專業學問，更要發揮自身管理的力量，抓好班級紀律，了解同學思想動態，提高音體美教學的工作效率。

8..仔細組織好愛好小組活動，培育同學的藝術審美情趣，塑造完善的藝術品行，為同學的進展搭建成才的平臺。

9..真正關注每一個同學的進展，通過藝術訓練，增加同學的自信念，促進文化學習和其他思維品質的提高。

10.挖掘教學過程中的生動案例，總結教學閱歷，撰寫教學心得，形成自己的討論成果。

11.充分發揮組內區、市、縣級骨干老師的引領、示范作用;

七活動支配

1、制定體育教學方案和教學進度。

2、抓好“兩操一課”保證在校同學每天體育活動1小時以上。

3、做好教研組其它訓練隊的工作。

4、體育課常規訓練和平安訓練。

5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

6、田徑運動會。

7、開展全校的拔河賽。

8、開展全校的跳短繩競賽。

9、開展全校廣播操競賽。

音體美教研組春季學期工作方案3

一、指導思想：

以訓練教學為工作重點，充分發揮音體美老師的技能和每一個人的特色。完善教研工作機制，不斷探究新的訓練教學方法，促進訓練教學力量。促進每一位老師的合作溝通，探究討論切磋的意識。加強老師對班級的管理力量。嚴格遵守國家制定的各項訓練方針，遵守學校制定的各項規章制度。提高老師訓練教學水平。打造成一個有特色的教研組。

二、詳細措施：

1.仔細開展教研組制定的各種教研活動。

2.學習和討論新的訓練教學方法，不斷提高和溝通訓練教學中的新信念。加強訓練教學討論和溝通，大膽創新，以訓練教學討論促進訓練教學質量。

3.加強老師之間的團結，形成和諧共進的學習，工作氛圍。形成相互協作，團結，謙讓，愛惜，關懷的良好教風和學風。

4.在教學中做到，同學是主體，老師是幫助者。充分發揮每一位同學學習的主動性，是同學成為學習的仆人，使同學做到愛學習，樂學習的好習慣。充分發揮每一個同學發散思維和制造學習的力量。

5.加強教學班級的常規管理，更要發揮老師和同學的自身管理的力量。抓好班級紀律。了解同學思想動態，提高訓練教學工作效率。

6.仔細組織開展好愛好小組的活動。培育同學藝術特長的分格，進展音體美特長生。

7.建立集體備課制度。仔細上好每一節課，要求在課堂中充分體現新概念，新思維。充分發揮同學的主觀能動性，進行開心、主動探究性地學習。培育同學藝術鑒賞力量，培育每一位同學主動學習的愛好。

8.每一位老師，爭取做到每一節課都要進行反思溝通不斷提高我們每一位老師的訓練教學的力量。

9.樂觀參與訓練局、學校組織的各項訓練教學活動。

10.樂觀開展校內文化建設。以樂觀向上的校內文化，引導同學端正學風，創設良好的學習氛圍。

三、本學期音體美組工作詳細支配：

九月份

1.音體美各學科制定上交相關各類方案、方案

教學工作方案、學科課題方案、(田徑隊、繩毽隊、葫蘆絲組、舞蹈組、繪畫組、手工制作組、書法組)二課堂小組訓練方案、音體美綜合實踐方案、體藝2+1活動實施方案

2.上報一節教研課

3.音樂：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練

體育：籌備各種競賽活動

美術：開展其次課堂活動、籌備本學期書畫大賽

十月份

音樂：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練

體育：跳繩、踢毽子競賽

美術：繪畫、手工制作小組訓練

十一月份

音樂：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練;參與葫蘆絲大賽;音樂老師參與區說講評活動

體育：長跑競賽;

美術：繪畫、手工制作小組訓練;美術老師參與區說講評活動

十二月份

音樂：葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練

體育：足球競賽

美術：迎元旦書畫大賽作品展

元月份

音體美學科復習、考試，整理各種資料總結、上交各種資料裝檔案盒。

音體美教研組春季學期工作方案4

一、指導思想：

本學期我們將以構建和諧校內文化為重點，以強化學校目標程序化管理為中心，以深化課程改革試驗、提高訓練教學質量為目標，以“目標管理爭先創優，科研強師促進成長”為工作理念，全面提高素養訓練和“雙高普九”工作質效，全面提高辦學品位。

二、工作目標：

1、抓好“兩操一課”保證在校同學每天體育活動1小時以上。

2、仔細學習訓練理論，徹底轉變教學觀念，加強現代訓練理論和訓練科研理論的學習，樹立現代訓練的觀念。

3、科學規范常規管理，保證素養訓練全面實施。

4、抓好教科研論文，提高論文質量。

5、連續進行音體美活動拓展課的教學，提高質量。

6、增加服務意識，協作學校工作，多做實事。

7、組織好體育老師對同學體質健康的測評工作，抓好課堂的常規管理。

8、利用課余活動開展各種體育藝術活動，切實抓好師生的體育藝術活動，豐富校內文化生活。

三、教學工作：

2、樂觀開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規教研”活動，把新理念帶進課堂，開展閱歷溝通。

3、發揚相互聽課的優良傳統，取長補短，并要求本組老師相互聽課，切實提高自身的教學質量，貫徹落實新課程改革，完成教學任務。

4、進一步加強學校體育藝術科學的訓練，充分利用音、體、美老師和學校有特長的老師成立各種藝術愛好小組，對同學進行輔導，豐富同學的其次課堂。

5、連續發揚課中同學的思想訓練，平安訓練，避開損害事故，如消失損害事故，當事老師做到準時處置，并向學校有關部門匯報做好善后工作。

四、組內建設：

1、統一思想，相互敬重、相互關懷、相互提高，齊心協力把我校音樂、體育、美術和科學教學工作做的更好。

2、關懷愛惜同學，多做同學思想工作，決不體罰或變相體罰同學。

3、樂觀參與學校教研活動，開好教研會，樂觀參與校本培訓，協作學校做好其他工作。

4、做好同學的平安訓練工作;特殊是體育課，始終要把平安訓練貫穿于課堂教學之中。

5、管理好相關部室的教學器材，削減損失，提高場地器材的使用率。盡力做好每一件工作，力爭成為學校的優秀教研組。

五、工作支配：

九月份：

1、仔細學習學校工作方案，制定本組方案。

2、仔細學習新課程標準。

3、依據學校實際討論制定各科教學方案及進度。

4、進一步規范同學行為，使同學盡快適應學校學習生活。

5、成立組建愛好小組。

十月份：

1、了解愛好小組活動狀況。

2、了解各科課程進展和同學狀況。

3、組內教法溝通。

4、教案檢查。

十一月份：

1、籌備大安學校首屆體育藝術節。

2、組內相互聽課。

3、期中工作小結。

4、關于藝術課程的教研，對同學進行問卷調查。

十二月份：

1、科學課程試驗研討活動。

2、撰寫學科論文。

3、慶祝元旦進行大安學校首屆體育藝術節。

一月份：

1、學期常規工作考評。

2、學期工作總結。

3、上交各種表冊。

音體美教研組春季學期工作方案5

一、指導思想：

圍繞學校工作重點，充分發揮學校體育、藝術訓練特色，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進老師的合作溝通，提高課堂教學質量。

二、詳細措施：

(一)、加強教研組建設，以研促教：

仔細開展音體美教研活動，提高音體美老師專業素養，加強教學溝通，提高老師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學有用性。

(二)、規范教學，明確教學要求：

音體美老師不僅教會同學專業學問，更要發揮自身管理的力量，提高音體美教學的工作效率。仔細組織好愛好小組活動，培育同學的體育、藝術審美情趣，塑造完善的藝術品行，為同學的進展搭建成才的舞臺。

(三)、加強老師教學討論，提高老師科研的力量

1、真正關注每一個同學的進展，通過藝術訓練，增加同學的自信念，促進文化學習和其他思維品質的提高。

2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學閱歷，撰寫教學心得，形成自己的討論成果。

(四)、注意老師專業素養的不斷提高，做好打造名師工作，充分