鹽城市專業技術人員繼續教育培訓平臺鹽城市專業技術人員繼續教育網上學習指南一、常見問題解決辦法、如果出現頁面等待時間過長，請換一下瀏覽器（常用的有IE、360）。如果出現交費頁面無按鈕顯示或學習視頻不計時的情況，請設置下兼容模式或降低系統版本和瀏覽器的版本。、修改個人信息：如改密碼，請在“個人中心”里修改。如忘記用戶名和密碼，請準備好身份證號碼，打電話88193020、88193021幫您查找。、交費成功后，一般情況下，十分鐘之內會開通您的學習課程，如遇網絡問題時間會長一些，如果半小時還沒開通課程，請先打電話咨詢，千萬別重復交費。如果幫助其他用戶交費，一定要“注銷”當前用戶，以其他用戶身份重新登錄，完成繳費。、如果重復交費，打電話時請提供交費當時所有人的信息，如：姓名、身份證號碼、訂單號（交費時的準確時間如：時分秒），下面訂單號的意思是：12年10月2日20點25分38秒交費的。、一臺電腦只能打開一個瀏覽器，學習一門課程的視頻。如果視頻學習到最后差幾分鐘不能完成，請打開視頻后，雙擊右下角的第一張幻燈片，視頻重新播放，時間便可繼續記時。如果沒有幻燈片，請左右移動視頻下方的進度條或者點擊開始播放按鈕（可多點幾次）。第一次學習視頻時，請不要快進進度條。想重復學習視頻時，在出現的對話框中選擇“取消”即可。6、需要開發票的單位請先發 Excel表格到郵箱929134206@qq.，表格里要提供開票人姓名、身份證號碼、工作單位，金額和制表人的電話號碼，開好后會發郵件回復您。、驗證：將本人學習的課程名稱填寫在的《專業技術人員繼續教育證書》內頁上，主辦部門填寫“鹽城市專業技術人員繼續教育協會”，學習形式填寫“網上學習”，學習完成的下一個月到當地職稱辦審核驗證。二、初次注冊請按步驟進行：第一步；登錄“江蘇鹽城專業技術人員服務網”，點擊“鹽城市繼續教育網上教學平臺（個人學習平臺）”。第二步：在“鹽城市專業技術人員繼續教育培訓平臺”，點擊“注冊”。第三步：在《鹽城市專業技術人員繼續教育培訓平臺用戶協議》勾選“我同意”，并點擊“下一步”。第四步：填寫登錄信息，并點擊“下一步”。用戶名是方便登錄的，可以簡單一些，如用戶名重復，換一個，請牢記“用戶名和密碼及密碼保護問題和答案”。第五步：完善個人資料：1、姓名：請輸入真實姓名（簡體中文）。2、工作單位：輸入工作單位，選擇所屬的市縣區。 3、職稱：選擇現職稱，如沒有相同職稱，選擇相近名稱的職稱。步驟：（點擊“點擊選擇” /選擇你的職稱類型，點擊“下層”/選擇你的現職稱，點擊“選擇”）。4、學歷：選擇最高學歷。 5、聯系方式：請填寫正確的聯系方式。一、單選題專業技術人才知識更新工程簡稱（A）A.653 工程B.635工程C.835工程D.853工程哪個國家是作為第一個從國家創新高度對國家科技發展和創新進行規劃的國家（B）美國B芬蘭C英國D德國從業人員技術素質要求高、培訓任務重、經濟效益較好的，可按（B）提取，列入成本開支。 “綜合國力的競爭，實質是知識總量、人才素質和科技質量的競爭”是在哪一年提出的（B）創新最在見于（A）《魏書》B.《勸學》C.《孟子》D.《荀子》6.1912 年《經濟發展理論》第一次提出了創新理論的是（ B）馬克思B.熊彼特C.柏拉圖D.馬斯洛7.1952 年，美國科學社會學家（ A）提出“科學創新”伯納德〃巴伯B熊彼特C柏拉圖D.戴布拉〃艾米頓“建立一個社會，就是滿足社會基本需求的各種創造活動及其制造者。”是誰提出的？ （B）馬克思B.柏拉圖C.熊彼特D.馬斯洛馬克思提出：（A）進行能動性實踐創造活動，是人主體性的標志建立一個社會，就是滿足社會基本需求的各種創造活動及其制造者超我是“人性高級的，道德的，超個人方面的人有認識和理解的需要，主要包括驅動科學創造的好奇心、尋根究底、探索事物10. 將人的創造性區分為原屬創造性和繼發創造性的是（ D）馬克思B.熊彼特C.柏拉圖D.馬斯洛原始創新的基本特點不包括（D）內生性B.率先性C.知識和能力的內在性知識和能力的外在性原始創新的優勢不包括（A）產品價格B.技術開發C.生產制造D.市場銷售影響原始創新優勢的關鍵因素不包括（D）如果原始創新技術具有較高的復制成本，則能保持較長的技術領先地位技術也影響到企業領先優勢企業的持續創新能力政策創新活動的類型不包括（D）原始創新B.集成創新C.二次創新D.一次創新二次創新的特點和影響因素中不包括（D）模仿性與跟隨性B.R&D的針對性資源投入的集中性D.獨創性知識創新成果呈現的具體步驟不包括（D）研究框架的擬定B.初稿撰寫C.反復修改D.成果輸出創新思維能力的特點不包括（D）新穎性B.綜合性C.實踐性D.單向性創新思維能力的類型不包括（B）發散性思維B.邏輯思維C.聚合型思維D.側向型思維創新思維能力的訓練方法不包括（D）頭腦風暴法B.逆向求異法C.檢核表方法D.強制執行法合理的知識結構不包括（B）整體性B.靜態性C.協調性D.動態性創新專門技能不包括（D）信息獲取能力B.實踐操作能力創新技法D.創新思維創新精神不包括（C）探索精神B.實踐精神C.冒險精神D.團隊精神興趣愛好是創新的（A）A. 原動力B基礎C.條件D.前提有條理的觀察不包括（C）時空觀察法B.類比觀察法C.隨機觀察法D.調查研究法預測可以分為（A）經驗型預見和創新型預見B.經驗型預見創新型預見D.以上都不是（B）學者開始嘗試從多元的角度研究創造力。A.19 世紀末B.20世紀末C.18世紀末D.17世紀末心理自我管理從形式上分不包括（C）專制性B.等級型C.司法型D.無政府型29.1938 年，提出世界上第一種創新技法即智力激勵法的是（B）馬克思B.奧斯本C.柏拉圖D.馬斯洛（A）我國提出發明創新十一法。A.20 世紀B.19世紀C.18世紀D.17世紀（A）是最早對創新進行開發的國家。美國B.英國C.德國D.法國邏輯性技法不包括（C）類比法B.列舉法C.排除法D.設問法33. 蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。出自（ B）《魏書》B.《勸學》C.《孟子》D.《荀子》34 改善創新基礎設施與中介服務不包括（ B）A. 信息網絡基礎設施 B.中型科研設施數據庫D.圖書館吸引創新人才的招聘制度不包括（B）A. 合理評估人員需求及數量 B.從重點大學、高校招聘采用情景面試法D.建立備選人才庫富于競爭的用人制度包括（D）二、多選題1. 國家人社部《專業技術人員繼續教育規定》的意義（ ABC）優化知識結構B提高專業技術水平C.增強創新能力提職加薪中國改革開放時期，有哪幾方面的創新？（ABCD）理論創新B.制度創新C.科技創新D.文化創新中國創新動力不足的原因主要有（ABCD）創新動力不足B.