2021-2022學年山東省菏澤市一佳中學高二語文期末試題含解析一、現代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面文章，完成后面各題。周有光的傳奇人生周有光年輕時的經歷并不算順利，甚至有一種隱隱的“錯位”：大學畢業，本可以和其他同學一樣去當外交官，他卻選擇了學經濟；圣約翰大學、光華大學的畢業生都到美國留學，可他由于經濟原因去了日本；本想到日本京都大學跟隨著名經濟學家河上肇學經濟，河上肇卻被捕入獄，周有光只好專攻日語；本來可以在海外享受優裕的生活，他卻毅然選擇了回國；本來研究經濟已經有所成就，他卻被指定研究語言。面對這樣的“錯位”人生，他卻很坦然：“人生很難按照你的計劃進行，因為歷史的浪潮把你的計劃幾乎都打破了。”

1955年，時任復旦大學經濟學教授的周有光到北京參加全國語言文字工作會議，會議結束后，組織通知他到中國文字改革委員會工作。而早在1920年，周有光就參加過上海的拉丁化新文字運動，這一運動當時還受到蘇聯支持。于是周有光扔下經濟學，半路出家一頭扎進語言學中。改行之后的周有光負責擬定拼音方案的工作，該方案于1958年正式公布。而這段“改行”的經歷用他自己的話說是“既來之，則安之”。“要真正改行，就要深入語言學和文字學的研究。一直到今天，我都沒有離開這個機構。”“有人曾給我們講笑話：你們太笨了，26個字母干三年。”周有光回想起這段往事仍不忘調侃，但他認為，“這三年時間花得還是很值得”。“事實上，直到今天還有人在提意見，而他們提的意見我們都研究過，幾乎沒有新的意見。今天就得到了這么點安慰。”1958年，周有光開始在北京大學和人民大學講授漢字改革課程，講義《漢字改革概論》也于1961年出版。周有光曾有“周百科”的外號，拜其連襟沈從文所賜。1980年開始，他成為翻譯《簡明不列顛百科全書》的中美聯合編審委員會和顧問委員會中方三委員之一。談到當年翻譯《百科全書》的細節時，周有光稱，“我們翻譯《不列顛百科全書》，由于當時國內購買力很差，就壓縮成10本，稱為《簡明不列顛百科全書》。”此后，周有光又曾擔任《中國大百科全書》社科部分總編委。80歲時，周有光決定讓生命重新開始。他把80歲當作0歲。92歲那年，他收到一張賀卡，上面寫著：祝賀12歲的老爺爺新春快樂!提起這事，老先生樂不可支。“開闊的世界眼光和深邃的歷史眼光”，這是后輩學者對周有光的評價。當世界各地出現了“漢語熱”時，一些人推斷21世紀將是漢語的世紀，周有光保持了相當的冷靜：“漢語的國際地位，應當作恰如其分的正確估計。漢語的國際性最弱，這是很多中國人不愿意承認的，但是，不承認并不能改變事實。要想改變事實，只有改變漢語本身，提高漢語的規范化水平。”他的專業研究因年老體衰告一段落，但他并未停止思考，更未放棄一名知識分子對社會的責任。他在桑榆晚年再揚帆，開辟新領域——研究社會現實問題，撰寫有關文化、歷史方面的文章。晚年的周有光又先后出版《百歲新稿》《朝聞道集》等數部新作。周有光曾在紀念自己華誕的座談會上通過視頻向大家問好。他在視頻中說到讀書，稱“讀書要和生活發生關系，如果讀了書不能立言，就白讀了”。在旁人眼中，老人依然在與時俱進。雖然處于高齡卻天天上網，喜歡接觸電腦，對外面的事情了解得很清楚，也有自己的看法。（有改動）相關鏈接：（1）周有光（1906——2017），原名周耀平，出生于江蘇常州，著名語言學家、經濟學家，因主持制定《漢語拼音方案》而被譽為“漢語拼音之父”。（百度百科）（2）葉圣陶曾說：“九如巷張家的四個才女，誰娶了都會幸福一輩子。”周有光娶的就是張家的二姐張允和，夫妻倆相敬如賓70年。（百度百科）7.下列對材料的理解，不正確的一項是（

）A.周有光年輕時的經歷并不算順利，甚至有一種隱隱的“錯位”，但是他卻能坦然面對自己錯位的人生。B.1955年，因為周有光早年參加過上海的拉丁化新文字運動，所以組織上安排他到中國文字改革委員會工作。C.周有光娶了九如巷張家四個才女之一的張允和，夫妻倆相敬如賓70年，與沈從文成為連襟，這也是他人生“傳奇”的一個方面。D.周有光在多個領域都有所建樹，這與他有著“開闊的世界眼光和深邃的歷史眼光”、還有知識分子對社會的責任感是分不開的。8.下列對材料有關內容的分析和概括，不正確的兩項是（

）A.半路出家研究語言學，周有光并沒有怨言，到后來一直沒有離開過語言學研究，這體現了一個學者的時代擔當和奉獻精神。B.“周百科”的外號，雖是沈從文所賜，但從周有光參與翻譯《簡明不列顛百科全書》和參與編纂《中國大百科全書》來看，可以說是實至名歸。C.作為“漢語拼音之父”，周有光研究非常扎實，甚至到了今天，人們對《漢語拼音方案》也沒有提出多少批評意見。D.周有光晚年仍研究社會現實問題，撰寫有關文化、歷史方面的文章，并對所謂的“漢語熱”有著冷靜的思考。E.本文記敘了周有光的傳奇一生和他對祖國語言文字工作的杰出貢獻，表現了他熱愛國家、與時俱進、淡泊名利的優秀品格。9.作為人物傳記，本文引用了周有光先生的很多話語，請結合文本概述這樣表達的好處。參考答案：7.B

8.CE

9.①豐富文章內容，增強文本的真實性。②使周有光的人物形象更豐滿，彰顯傳主的精神風貌和品格。③有助于讀者真切、深刻了解周有光的人格魅力和影響，提升傳記的閱讀價值。【7題詳解】試題分析：本題主要考查對材料的理解。B項強加因果。【8題詳解】試題分析：本題主要考查對材料有關內容的分析和概括。C項中“人們也沒有提出多少批評的意見”不合文意。E項中“淡泊名利”文中表現不明顯。【9題詳解】試題分析：本題主要考查引用的好處。引用了周有光先生的很多話語，豐富文章內容，增強文本的真實性。使周有光的人物形象更豐滿，提升傳記的閱讀價值。點睛：在傳記中，直接采用大量原始材料——引用，可以增加作品真實性，更好地突出人物的特點，揭示人物的精神面貌，對人物做出客觀公正的評價。引用詩詞，可以從側面烘托和豐富撰著的思想精神，使傳記顯現出一種古樸文雅的風格。引用故事，可以增強文章的活潑度，使文章更具有可讀性。引用傳主在書信、日記中的表白，它可以印證作者的觀點，也可以使傳記具有更為真實感人的力量。2.閱讀下面的文字，完成下列小題。那些關心和關注現實生活，努力用語言、人物、故事對現實生活進行展現和表現，企圖用自己的作品對現實生活產生影響的寫法，叫現實主義。作家之所以愿意辛苦地伏案寫作，就是因為在現實生活中遇到了很多不如意、不稱心、不快樂、不滿足的事情，我企望通過自己寫出的作品對現實生活發表看法，為讀者送去一份精神慰藉，使人們能在其中收獲更多的快樂和幸福。現實主義作為一種創作方法，世界各國的作家依據自己的理解，已對此進行了廣泛的實驗和探索。批判現實主義、魔幻現實主義、心理現實主義、結構現實主義等流派的出現，就是這種試驗和探索的成果。但現實主義這種創作方法有著廣闊的創新空間，前輩作家并沒有窮盡一切可能，我們這些后輩作家依然可以在其中有新的發現和創造，依然可以大有作為。當我們在中國這塊土地上使用現實主義創作方法時，可以與中國歷史上民間智者渴望超脫世俗的玄想傳統相結合，寫出充滿靈性的現實主義作品。在中國歷史上，各個時代的民間智者都有一些渴望超脫世俗的玄想，這些玄想產生的最主要的原因，是因為現實生活中遇到的很多事情不能解釋且太令人苦惱。這些玄想有的變成神話被記載，有的變成傳說在流傳，有的變成宗教教義和信仰的內容在傳承，成為中國歷史文化的一部分。當我們去寫當下的現實生活和現實人物時，不能不想到歷史文化的流動，因為任何現實在你要表現的那一刻，其實都已進入歷史，任何當代人物都不能不浸潤在歷史文化中。當我們把歷史上人們對于創世、對于日月星辰、對于風霜雨雪、對于天宮等等的玄想，與現實人物的人生際遇結合起來寫時，可能會產生一種別樣的效果，會使我們的人物從現實中超拔出來。當我們在中國這塊土地上使用現實主義創作方法時，可以借鑒西方知識界喜歡科學幻想的做法，把現實主義創作與科學幻想相結合，寫出帶有未來眼光和科幻味道的現實主義作品。應該承認，當代普通中國人關注當下的生活較多，對人類的未來和地球、宇宙的未來關注思索較少，知識界也少有科學幻想的傳統。這與我們近代以來經濟社會發展落后有一定關系，大家在吃飽穿暖問題都還沒有解決的情況下，不可能去想那些大問題。今天，我們作家可以在寫現實主義作品時，借助已有的科學知識，立足現實的生活，充分展開自己的想象力，既觀照到當下人們的生活處境，又聯想到人類的未來，聯想到地球和宇宙的未來，使自己的作品具有一種未來眼光，帶有一點科幻味道。我想，這樣的作品，可能更為年輕讀者所喜歡。中國當下的社會生活太豐富了，幾乎每天都有多姿多彩的人物出現、都有千奇百怪的事情發生，可謂五彩繽紛，但把豐富的現實生活轉化成優秀的文學作品，并不容易。我們一方面要冷靜觀察和體察社會生活的現實、人們的心理現實、自然環境的演化現實，另一方面要潛心思索怎么去呈現和表現這些現實。同樣一種現實主義創作方法，因使用者的用法不同，會出現千差萬別的效果，我們應該去爭取最新和最好的效果。（摘編自周大新《現實主義邊界可以擴展》）1.下列關于原文內容的表述，不正確的一項是（

）A.現實主義文學創作者都非常關心和關注現實生活，一般都是通過語言、人物以及故事來對現實生活進行展現和表現。B.現實主義文學創作者都希望通過自己的作品對現實生活發表獨到的感悟和看法，同時也希望能對現實生活產生影響。C.現實主義文學創作者因為在現實生活中遇到了很多不稱心、不快樂、不滿足的事情，所以希望通過作品來發泄情緒。D.現實主義是一種文學創作方法，它的流派很多，如批判現實主義、魔幻現實主義、心理現實主義、結構現實主義等。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（

）A.雖然世界各國作家對現實主義文學創作進行了廣泛的實驗和探索，并取得了成果，但是這種創作方法還有很多的創新空間。B.在中國歷史上，玄想的產生有很多原因，其中最主要的原因是民間智者對現實生活中遇到的很多事情不能解釋而感到苦惱。C.當前，中國作家在進行現實主義文學創作時，可以借鑒西方學界的做法，寫一些帶有未來眼光和科幻味道的現實主義作品。D.因為現在物質生活豐富了，所以每天都會發生千奇百怪的事情，出現多姿多彩的人物，這也為作家創作帶來了很多的機會。3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（

）A.在進行現實主義文學創作時，作家要善于把當前的現實生活和中國歷史上民間智者渴望超脫世俗的玄想結合起來，從而開拓自己的創作空間。B.作家在描繪現實生活或者刻畫現實人物時，如果能關注歷史文化，從中汲取靈感，就會使創作的人物從現實中超拔出來，產生不一樣的效果。C.以前，由于經濟發展落后，人們更多的是關注生存問題，對人類的未來和地球、宇宙和未來思索較少，所以在創作上也就很少涉及科學幻想。D.要想創作出優秀的現實主義作品，既需要作家認真地關注社會現實、體悟人們心理，同時還需要作家潛心地思索怎樣去呈現和表現這些現實。參考答案：1.C

2.D

3.B1.試題分析：C項“希望通過作品來發泄情緒”曲解文意，從原文的內容來看，現實主義文學創作者更多的是要“為讀者送去一份精神慰藉，使人們能在其中收獲更多的快樂和幸福”。2.試題分析：D項，強加因果，“物質生活豐富了”和“每天都會發生千奇百怪的事情，出現多姿多彩的人物”之間沒有必然的因果關系。3.試題分析：B項，把或然當作必然，原文的表述使“可能會產生一種別樣的效果，會使我們的人物從現實中超拔出來”，所以這只是“可能”，而選項的表述則是“就是”，表述太絕對了。點睛：這類題目重點集中在對文中的觀點的正誤進行考核，錯誤類型注意有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強拉因果等。考核的方式是改變句子含義從而出現選項的觀點和文中的觀點不一致，文中他人的觀點和作者的觀點混淆，對文中的觀點概括錯誤等方式。此題D項混淆范圍。3.閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：在全球衛星導航多系統并存競爭和產業快速發展的背景下，我國衛星導航系統建設滯后于產業發展需求，應用主要依賴國外系統；缺乏統籌規劃，地面應用基礎設施整體能力不足與重復建設并存；自主創新能力不足，尚未掌握核心技術，相關產品與國際先進水平差距較大；相關政策、法規、標準尚不健全，產業集中度低，缺少龍頭企業。因此，需要加快我國全球衛星導航系統建設，促進其產業健康可持續發展。到2020年，我國衛星導航產業創新發展格局將基本形成，產業應用規模和國際化水平將大幅提升，產業規模超過4000億元，北斗衛星導航系統及其兼容產品在重要行業得到廣泛應用，對國內衛星導航應用市場的貢獻率達到60%，在全球市場具有較強的國際競爭力。（摘編自2013年印發的《國家衛星導航產業中長期發展規劃》）材料二：2017年我國衛星導航與位置服務產業產值已達到2550億元，較2016年增長20.4%。其中包括與衛星導航技術直接相關的芯片、器件、算法、軟件、導航數據、終端設備等在內的產業核心產值占比為35.44%，北斗對產業核心產值的貢獻率已達到80%。為了突破北斗衛星導航系統核心芯片關鍵技術的瓶頸，國內芯片研發企業打造自主北斗芯片開放平臺。由國內企業所研發的全球首個支持新一代北斗三號信號體制的多系統多頻高精度導航定位芯片正式發布。同時芯片產業鏈企業根據自身需求針對芯片資源進行應用功能的二次開發，使芯片的綜合能力得到再一次提升。（摘編自新華網《北斗對產業核心產值貢獻率達80%》，2018年5月10日）材料三：表一北斗與GPS基本情況比較比較項目北斗GPS所屬國家中國美國發展過程1994年啟動，2007年發射第一顆北斗衛星，2012年建成北斗二代，已完成亞太組網，計劃2020年全球組網。20世紀70年代初步建成，1994年全面建成。已覆蓋全球，目前第三代GPS在研定位精度民用：10米（最新一代芯片達2.5米）民用：10米用戶范圍主要軍用，民用正在普及軍民兩用

表二北斗相較GPS的優勢比較項目說明三頻信號北斗使用三頻信號，GPS使用雙頻信號。三頻信號可以更好地消除高階電離層延遲影響，提高定位可靠性，增強數據預處理能力，大大提高模糊度的固定效率。境內監控GPS系統監控站全球分布較均勻。受地域限制，北斗地面監控部分只建在中國境內，這反而成了北斗的安全優勢，不用受制于其他國家。

（摘編自《2017-2022年中國北斗衛星導航行業競爭現狀及十三五投資策略研究報告》）材料四：2018年是北斗系統發展史上極不平凡的一年，也是建設任務最為繁重的一年。組網發射創造紀錄，系統運行確保穩定，國際合作亮點紛呈，應用推廣成效顯著。根據計劃，2019至2020年，我國還將發射11顆北斗三號衛星和1顆北斗二號衛星，在鞏國亞太區域服務同時，這將會進一步提升全球服務性能。國內應用領域不斷拓展。交通運輸等領域應用不斷走深走實，全國已有617萬輛道路營運車輛，36個中心城市8萬輛公交車，使用北斗系統。港珠澳大橋采用北斗高精度形變監測系統，有效保障大橋安全運行。基于北斗的高空氣象觀測系統，有效改進我國中期天氣預報質量。在大眾應用方面，市場銷售的智能手機大部分支持北斗定位功能；智能車載終端在30多個車型上實現批量應用。國際化實現新突破，北斗贏得海外廣泛贊譽。緬甸、泰國、阿爾及利亞、俄羅斯等多國相繼采購北斗產品，服務性能和產品質量在當地創下口碑。北斗已進入國際民航、國際海事等多個國際組織標準，國際搜救衛星組織將北斗納入全球衛星搜救系統計劃。（摘編自《中國北斗怎樣服務全球》，《人民日報》2018年12月28日）4.下列對材料相關內容理解，不正確的一項是A.我國全球衛星導航系統建設面臨著依賴性強、規劃不到位、國際競爭激烈問題，快速健康發展我國衛星導航系統產業，是一項艱巨的重大任務。B.美國的GPS早在上世紀70年代就已建成，現已為本國軍民服務，也為全球服務，我國的北斗雖起步晚，但目前也能為全球提供全面服務。C.我國北斗系統采用較為先進的三頻信號技術，該項技術的數據預處理能力較強，能有效地降低高階電離層的負面影響，大大提高定位的精準性。D.我國北斗衛星系統國際化程度越來越高，北斗符合相關的國際組織標準，其相關產品已為多國提供服務，其相關服務也被國際組織接受。5.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是A.大力發展我國衛星導航產業，加快推動我國衛星導航系統的建設，對促進我國經濟發展和提升我國的國際地位都具有重要意義B.北斗系統應用領域不斷拓展，產業產值在增加，與衛星導航技術相關的產業規模有增大可能，這表明我國衛星導航產業發展穩健。C.由于地域的約束，我國北斗衛星地面監控沒有建在境外，如果要提升北斗系統在全球的服務性能，還需發射更多的北斗衛星。D.隨著我國交通運輸、氣象預報、智能手機等領域廣泛使用北斗衛星系統，發展該系統服務于民眾的日常生活的主要目的已逐步實現6.為什么我國北斗衛星導航系統能走出國門？請結合材料簡要分析。參考答案：4.B

5.D

6.①我國衛星導航產業市場發展前景良好具有較強的國際競爭力：②國內芯片研發企業日主研發技術，具備核心技術；③與GPS比北斗在定位精度、三項信號方面具有優勢。【4題詳解】本題考查的是對材料內容的理解和概括的能力。解答此類試題，首先要注意題干的要求，然后瀏覽選項的內容，到文中找到相關的句子，認真比對原文與選項的差異，最后進行辨析。題干問的是“下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是”，這是考查學生對文本內容的篩選和概括。本題選項B，“我國的北斗雖起步晚，但目前也能為全球提供全面服務”曲解文意。根據材料三表一可知，中國的北斗計劃2020年全球組網，因此目前還不能為全球提供全面服務。故答案選B。【5題詳解】本題考查的是對材料內容的概括和分析能力。解答此類試題，首先要注意題干的要求，然后瀏覽選項的內容，到文中找到相關的句子，認真比對原文與選項的差異，最后進行辨析。題干問的是“下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是”，這是考查學生對文本內容的篩選和概括。本題選項D，“發展該系統服務于民眾的日常生活”推斷有誤。我國北斗衛星導航系統在國內的應用領域不斷拓展，但根據材料三表一可知，北斗衛星系統主要用于軍事，而非民用。故答案選D。【6題詳解】本題考查的是理解材料內容并加以分析和概括篩選的能力。這是一道考核歸納內容要點的題目，解答此類試題要注意，答題時根據題干的要求先篩選主要的信息，然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合，此題要求回答：為什么我國北斗衛星導航系統能走出國門？請結合材料簡要分析。根據對題干的把握，考生需要找出我國北斗衛星系統走出國門的原因，根據對原文材料內容的理解，考生可以從以下原文內容中進行分析和概括：為了突破北斗衛星導航系統核心芯片關鍵技術的瓶頸，國內芯片研發企業打造自主北斗芯片開放平臺。由國內企業所研發的全球首個支持新一代北斗三號信號體制的多系統多頻高精度導航定位芯片正式發布。國內應用領域不斷拓展。交通運輸等領域應用不斷走深走實，全國已有617萬輛道路營運車輛，36個中心城市8萬輛公交車，使用北斗系統。港珠澳大橋采用北斗高精度形變監測系統，有效保障大橋安全運行。基于北斗的高空氣象探測系統，有效改進我國中期天氣預報質量。在大眾應用方面，市場銷售的智能手機大部分支持北斗定位功能；智能車載終端在30多個車型上實現批量應用。北斗使用三頻信號，GPS使用雙頻信號。三頻信號可以更好地消除高階電離層延遲影響，提高定位可靠性，增強數據預處理能力，大大提高模糊度的固定效率。【點睛】新聞材料類文本閱讀的選擇題，主要集中的是對文意理解的考查，考生要注意選項中常見的錯誤有曲解文意、枉加推斷、無中生有、張冠李戴等問題，考生要結合對文意的理解準確判斷選項中的表述是否正確。總之，這類試題考生要注意認真研讀作品內容，然后將原文與選項進行認真的比對分析，這樣就能很好的完成這類試題。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4—7題。唐彬字儒宗，魯國鄒人也。父臺，太山太守。彬有經國大度，而不拘行檢。少便弓馬，好游獵，身長八尺，走及奔鹿，強力兼人。晚乃敦悅經史，尤明《易經》，隨師受業，還家教授，恒數百人。初為郡門下掾，轉主簿。刺史王沈集諸參佐，盛論距吳之策，以問九郡吏。彬與譙郡主簿張惲俱陳吳有可兼之勢，沈善其對。又使彬難言吳未可伐者，而辭理皆屈。還遷功曹，舉孝廉，州辟主簿，累遷別駕。

彬忠肅公亮，盡規匡救。又奉使詣相府計事，于時僚佐皆當世英彥，見彬莫不欽悅，稱之于文帝，薦為掾屬。帝以問其參軍孔顥，顥忌其能，良久不答。陳騫在坐，斂板而稱曰：“彬之為人，勝騫甚遠。”帝笑曰：“但能如卿，固未易得，何論于勝。”因辟彬為鎧曹屬。帝問曰：“卿何以致辟？”對曰：“修業陋巷，觀古人之遺跡，言滿天下無口過，行滿天下無怨惡。”帝顧四坐曰：“名不虛行。”他日，謂孔顥曰：“近見唐彬，卿受蔽賢之責矣。”

初，鄧艾之誅也，文帝以艾久在隴右，素得士心，一旦夷滅，恐邊情搔動，使彬密察之。彬還，白帝曰：“鄧艾忌克詭狹，矜能負才，順從者謂為見事，直言者謂之觸迕。雖長史司馬，參佐牙門，答對失指，輒見罵辱。處身無禮，大失人心。又好施行事役，數勞眾力。隴右甚患苦之，喜聞其禍，不肯為用。今諸軍已至，足以鎮壓內外，愿無以為慮。”

俄除尚書水部郎。泰始初，賜爵關內侯。出補鄴令，彬道德齊禮，期月化成。遷弋陽太守，明設禁防，百姓安之。以母喪去官。益州東接吳寇，監軍位缺，朝議用武陵太守楊宗及彬。武帝以問散騎常侍文立，立曰：“宗、彬俱不可失。然彬多財欲，而宗好酒，惟陛下裁之。”帝曰：“財欲可足，酒者難改。”遂用彬。尋又詔彬監巴東諸軍事，加廣武將軍。上征吳之策，甚合帝意。

（選自《晉書》，有刪改）4．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）

（

）A．尤明《易經》

明：懂得B．顥忌其能

忌：忌妒C．恐邊情搔動

搔：通“騷”D．矜能負才

矜：憐惜5．以下各組句子中，全都表明唐彬“有經國大度”的一組是（3分）

（

）①晚乃敦悅經史

②陳吳有可兼之勢

③又奉使詣相府計事，于時僚佐皆當世英彥，見彬莫不欽悅

④彬之為人，勝騫甚遠

⑤又好施行事役

⑥明設禁防，百姓安之。A、①③⑤

B、①④⑥

C、②③⑥

D、②④⑤6．下列與原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

（

）A．唐彬少年時就練習射箭騎馬，喜好游獵；后努力讀書，學識出眾。唐彬擔任主簿時，向九郡官吏提問抵御吳國的對策。

B．唐彬奉命去相府商議事情，當時的名人才子都十分欽佩喜歡他，但也有人嫉妒他。陳騫對唐彬的稱贊，使得皇帝征召唐彬。

C．唐彬被文帝派去暗中察訪，唐彬把自己察訪的情況報告給文帝，認為鄧艾在隴右不得人心，除去他，不會造成大亂。

D．唐彬因為母親的喪事辭官，后朝廷議論從楊宗和唐彬兩人中選一個去擔任益州監軍，但兩人各有缺點，武帝認為唐彬去更合適一些。

7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）彬與譙郡主簿張惲俱陳吳有可兼之勢，沈善其對。（5分）（2）他日，謂孔顥曰：“近見唐彬，卿受蔽賢之責矣。”（5分）

參考答案：5.閱讀下面選文，完成7～9題。（10分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。【乙】

予初十日到郡，連夜游虎丘①。月色甚美，游人尚稀，風亭月榭間，以紅粉笙歌②一兩隊點綴，亦復不惡。然終不若山空人靜，獨往會心。嘗秋夜坐釣月礬③，昏黑無往來，時聞風鐸④，及佛燈隱現林梢而已。又今年春中，與無際偕訪仲和⑤于此。夜半月出無人，相與坐石臺，不復飲酒，亦不復談，以靜意對之，覺悠然欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳!

（明·李流芳《游虎丘小記》，有刪改）[注]①虎丘：蘇州名勝。②紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。③釣月磯：在虎丘山頂。④風鐸：懸于檐下的風鈴。⑤無際、仲和：作者的友人。7．解釋選文【甲】中加點的詞。（3分）（1）念無與為樂者_____________________

（2）相與步于中庭____________________

（3）蓋竹柏影也_______________8．請用現代漢語翻譯下面的句子。（5分）

（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）然終不若山空人靜，獨往會心。9．承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點?（2分）參考答案：7．（1）想到（2）一起，共同（3）表示推測8．（1）庭院的地面沐浴在像積水那樣清澈透明的月色之中，“水”中有像藻、荇似的水草交錯縱橫，原來那是竹子和柏樹枝葉的影子。（2）但還是不如山林空寂之時，一人前往要合我意。9．月色美好；幽靜。（意思對即可）6.閱讀下面文段，回答后面各題。人有饋一木者，家僮曰：“留以為梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以為棟。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子聽之，物各有宜用也，豈惟木哉？”17.選出對文中加點解釋正確的一項（

）(1)留以為梁

⑵豈惟木哉A.為：以為；

惟：只，只是B.為：是

惟：思考，想C.為：作為，做成

惟：只，只是D.為：作為，做成

惟：思考，想18.對畫線句意思理解最恰當的一項是A.木料只有一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。B.木料只有一根，（你）忽而嫌棄它大，忽而又嫌棄它小。C.木料是同一根，（你）忽而嫌棄它大，忽而又嫌棄它小。D.木料是同一根，(你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。參考答案：17.C

18.C17.試題分析：本題考查文言實詞的意思和用法，題干要求選出“對文中加點解釋正確的一項”，這是考查文言實詞的意思和用法，考生應結合詞語在句中的位置，借助語法知識進行辨析，聯系課內所學進行解釋。“留以為梁”，從語境來看，句中說有人送來一根木料，童子說可以留下來做成房梁，“為”是動詞，意思是“做成”，“以為”應為“以之為”，“把它作為（做成）”。“豈惟木哉”，語境是“物各有宜用也”，物品各有它的用處，豈只是木料這樣？此處的“惟”應解釋為“只，只是”。點睛：理解文言實詞的意思，可以采取因文定義法：由于任何一個實詞在特定的語言環境中只可能有一個意義，因此可因文來定義，即根據具體的上下文語境來判斷某個實詞的具體意項。答題時要把實詞放回到原文語境中，結合上下文意思去理解。可采取代入原文法、課內回顧法、成語遷移法。可將詞義代入文中，結合上下文的語境來判斷對錯。結合語境，理解實詞含義，要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。要分析形旁，推求字義。從字音相同推測通假字，通過語法特征推斷出詞性，用互文見義對照解釋前后詞。比如本題中，“留以為梁”，“以為”屬于古今異義，在古文中常見的用法是“以之為”，把……當作……，把……制成……，由此可以推測“為”的意思。18.試題分析：題干要求選出“對畫線句意思理解最恰當的一項”，這是考查文言文的翻譯能力。拿到句子之后，應先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語，然后按照不同的句式進行調、換、刪，再采取對譯法，逐字進行翻譯。“木一也，忽病其大，又病其小”，這句話的關鍵點如下：“木一也”是判斷句，AB兩項沒有把判斷句翻譯出來，錯誤；“病”是動詞，可以聯系前面“我”對它的評價“木小不堪也”“木大不宜也”，可以推測出“病”應理解為“嫌棄”，解釋為“痛恨”于理不合，故排除D項。參考譯文：有人送來一根木料，家僮說：“留下可以做成房梁。”我說：“木料太小，不能做房梁。”家僮說：“可以做棟。”我說：“木料太大，不適宜做棟。”家僮笑著說：“木料是同一根，（你）忽而嫌棄它大，忽而又嫌棄它小。”我說：“小子，你聽我說，物品各有它的用處。豈只是木料呢！”三、語言文字運用（20分，共4題）7.下列各句中加點的詞語的使用，全都正確的一項是①作為G20杭州峰會主席國的中國以強烈的責任擔當，不孚眾望，贏得了與會各國領導人、國際組織負責人及國際社會各界的充分肯定。②有的同學過去對語文學習不重視，到了高中才發現既要補欠賬，又要學新知識，被弄得左支右絀，狼狽得很。③畢業后他的同學大都順理成章地走上了音樂創作之路，而他卻改換門庭，另有所愛，一頭扎進中國古代文化研究中。④這是一條經典的旅游路線，既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景，又能讓你領略多姿多彩的異域風情。⑤在那幾年的工作學習中，楊老師給了我很大的幫助，他的教導在我聽來如同空谷足音，給我啟示，帶我走出困惑。⑥從用字之講究可以看出，這首詩的作者苦心孤詣，要在這有限的篇幅中營造出一種深邃幽遠的意境。A.①②④

B.①③⑤

C.②⑤⑥

D.③④⑥參考答案：C試題分析：①不孚眾望：孚，信服。不能使大家信服，未符合大家的期望，不合語境。根據“贏得了與會各國領導人、國際組織負責人及國際社會各界的充分肯定，”應為“不負眾望”，不負眾望：指為人所信服，很爭氣，不辜負大家的期望。②左支右絀：原指彎弓射箭的姿勢，左手支持，右手屈曲．指力量不足，應付了這方面，那方面又出了問題，符合語境。③改換門庭：比喻另擇新主，另找依靠。句中指他選擇了“另外一條道路”，而不是“人”，對象錯誤。④巧奪天工：人工的精巧勝過天然．形容技藝十分巧妙．句中修飾“大自然”，對象錯。⑤空谷足音：在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。使用正確。⑥苦心孤詣：指苦心鉆研，到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。使用正確。故答案應為C項。8.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。為了創作出好作品，①

。文學之路是青燈長夜的寂寞，是楚人懷玉的孤獨。作家柳青當年在陜西省長安縣皇甫村住了13年，成為農民的“朋友”“先生”“學生”“參謀”，寫出來的《創業史》才洋溢著濃厚的時代生活氣息。同時，②

，才能創作出接地氣、染人氣的作品。當然還要③

。作家唐浩明為寫長篇小說《曾國藩》，花費了十幾年的時間整理史料，所以《曾國藩》被一版再版，既叫好又叫座，