做好安全工作為了誰？影響肢體殘缺斷送前（錢）程家庭破碎妻離子散白發人送黑發人……做好安全工作到底為了誰？為了自己！為了家庭！為了父母妻兒！到底為了誰？應不應該把自己的安全做好？必須得自己怎么才能把自己的安全做好？自己有專職安全管理人員有安全培訓有安全檢查有完善的工傷保險安全管理水平很高……自己的安全自己要做好!自己要知道哪有危險？自己要懂得怎么保護自己二、國家安全生產相關法律方針：安

全

生產方針﹕

安全第一﹐預防為主！消

防

工

作

方

針﹕

預防為主﹐防消結合！職業病防治方針﹕

預防為主﹐防治結合！從業人員有權對本單位安全生產工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告；有權拒絕違章指揮和強令冒險作業。

作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品。

事故發生最主要的原因是人的不安全行為四不傷害原則不傷害自己不傷害他人不被他人傷害保護他人不受傷害四不放過原則事故原因分析不清不放過;安全防范措施未落實不放過;責任人未追究責任不放過;責任人和相關人員未受到教育不放過。八大權利知情權；建議權；批評、檢舉、控告權；拒絕權；緊急避險權；求償權；勞保權；教育培訓權。三大義務自律遵規自覺學習危險報告二、5S活動的目的整理整頓清掃清潔素養全面推行定置管理做到物有定位、事有定規、人有定責三、5Ｓ活動的內容和目的

整理：將工作場所的所有物品區分為有必要和沒有必要的，有必要的留下來，其他的都消除掉。

目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。

整頓：把留下來的必要物品按規定位置擺放。

目的：使工作場所一目了然，縮短尋找物品的時間。

清掃：將工作場所清掃干凈。

目的：消除臟污，提高設備性能，減少工業傷害。

清潔：將整理、整頓、清掃的實施做法進行到底，且維持其成果，并將做法標準化、制度化。目的：維持上面“３Ｓ”成果。

素養：每位成員養成良好的習慣，并遵守規則做事，培養積極主動的態度（也稱習慣性）目的：培養有好習慣、遵守規則的員工，營造團隊精神。5Ｓ活動的要求１、從我做起２、從小事做起３、從現在做起四、防止火災爆炸基本要求“一暢兩會”暢：保持消防通道暢通。會：會使用消防器材。會：會逃生自救。注意愛護消防器材，不得隨便挪用五、選對方法快速報警迅速撥打火警電話“119”。報告清楚起火單位或地點的詳細地址。報告清楚報警人的姓名和電話號碼。報告清楚是什么東西著火了，起火部位、著火的物質、火勢大小及是否有人員被困等情況。報警后，報警單位應派專人在單位附近路口迎候消防車。六、火場逃生的原則（1）“三要”（2）“三救”（3）“三不”要熟悉自己所在的環境。要遇事保持沉著冷靜，及時撥打火。警電話“119”。要警惕煙毒的侵害。選擇正確的方法自救。與周圍被困人員互救。向外界求救。不乘普通電梯。不貪戀財物。不輕易跳樓七、火災逃生自救方法（1）掌握自救預案，熟悉所處環境參加必要的逃生、自救訓練及演練。熟悉工作場所和宿舍逃生出口及疏散路線圖（2）優先選擇最近的、最安全的疏散設施樓房著火時，首先選擇安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，避免使用普通電梯。如果通道被煙火圍困，又無其他器材時，可以考慮利用陽臺、窗口、屋頂、排水管、避雷線等逃生。三級安全教育培訓七、火災逃生自救方法（3）采取自我保護和自救措施如果被濃煙圍困，可以用濕毛巾等捂住口鼻，無水時，干毛巾也可以。在穿過煙霧區時，身體應盡量貼近地面或爬行。如果門窗、通道、樓梯等已被煙火封鎖但未倒塌，則可以向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾將頭部包好，再用濕棉被、毯子等將身體裹好，沖出火區。八、安全色與安全標志紅色：含義是禁止、停止。用于禁止標志。機器設備上的緊急停止手柄或按扭以及禁止出動的部位通常都用紅色，有時也表示防火。黃色：含義是警告和注意。如警告、當心標志，廠內危險機器和警戒線，行車道中線、安全帽等。蘭色：含義是指令，必須遵守。綠色：含義是提示，表示安全狀態或可以通行。車間內的安全通道，行人和車輛通行標志，消防設備和其他安全防護設備的位置表示都用綠色。九、安全標志十、安全培訓三級安全教育培訓:三級安全教育培訓是指對新招收的員工，新調入員工，來廠實習的學生或其它人員所進行的廠級安全教育、車間安全教育、班組安全教育。特殊作業人員的專項培訓教育；經常性的安全教育培訓等。培訓目的：提高勞動技能、提高安全意識。曾經有一套很好的規章和制度擺在我面前，我沒有遵守而被罰款，這