2021年上海市初三語文二模定稿卷D卷（含答案）上海市初三語文質量測試（D）、文言文（39分）一）默寫（15分）1.亂花漸欲迷人眼，。（《錢塘湖一）默寫（15分）1.亂花漸欲迷人眼，。（《錢塘湖春行》）2.。可憐白發生。（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄》3.人面不知何處去，。（《題都城南》）4.吾視其轍亂,，故逐之。（《曹劌論戰》）5.山水之樂,。（《醉翁亭記》）樂,（二）閱讀下面的詩句，完成第6—7題（4分）【甲】幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（《錢塘湖春行》）【乙】八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄》）【丙】枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（《天凈沙?秋思》）6.下列對詩句理解錯誤的一項是（2分）A.甲句表現了詩人尋覓鶯燕的疑問。B.乙句描繪了軍營生活歡樂的場景。C.丙句描繪了江南水鄉秋景的畫面。D.以上三句都是描寫景色借景抒情。7?請分別寫出作者在詩句中蘊含的情感。（2分）甲句：對春天生機勃勃的喜悅之情。乙句：丙句：（三）閱讀下文，完成第8—9題（9分）雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之為數，小數也；不專心致志，則不得也弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈：其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。8.請按要求完成下表。（6分）文學常識吾見亦罕矣詞語解釋其一人專心致志句子翻譯雖與之俱學，弗若之矣。譯句：（3）“吾”是（1）（人名）致：（2）9.下列理解不正確的一項是（3分）A.文中借天下易生之物來闡述觀點。B.本文以學弈二人作對比論述觀點。C.本文闡明了抵御外部誘惑的道理。D.本文顯示了說理雄辯有力的特點。（四）閱讀下文，完成第10—13題（11分）一模D卷試卷1/6異日者，更羸①與魏王處京臺之下，仰見飛鳥。更羸謂魏王曰：？臣為王引弓虛發②而下鳥。?魏王曰：?然則射可至此乎？?更羸曰：?可。?有間，雁從東方來，更羸以虛發③而下之。魏王曰：?然則射可至此乎？?更羸曰：?此孽也。?王曰：?先生何以知之？?對曰：?其飛徐而鳴悲。飛徐者，故瘡痛也；鳴悲者，久失群也。故瘡未息而驚心未去也，．．聞弦音引而高飛，故瘡隕也。?【注】①更羸：戰國時的名射手。②虛發：虛拉弓弦，不放箭。③孽：本指植物從根部生出來的嫩芽，此處指未復元的創傷。10.解釋文中加點詞。（4分）（1）其飛徐而鳴悲徐：（2）故瘡痛也故：．．11.用現代漢語翻譯下面句子,注意加點詞的含義。（2分）先生何以知之？．12.大雁掉下來的原因是。（2分）13?這則故事告訴我們的道理是（3分）A.要有真本領，敢于克敵制勝。B.要仔細觀察，善于見微知著。C.遇到緊急的事情要沉著冷靜。D.敗軍之將有嚴重的心理陰影。二、現代文（40分）（一）閱讀下文，完成第14—18題（18分）在確立自己的人生目標時，第一目標應該是優秀，成功只是第二目標，是優秀的副產品。我說的優秀，就是讓天賦的各種精神能力得到很好的生長，德、智、情全面發展，擁有、自由的頭腦和豐富的心靈，是一個在人性意義上的優秀的人，同時也就有了享受人生主要的、高級的幸福的能力。為什么要把優秀放在第一位，把成功放在第二位呢？④優秀是你自己可以把握的，成功卻不然。我們說的成功，一般是指外在的成功，外在的成功是用名利來衡量的。這個意義上的成功，取決于許多外部的因素，包括環境、人際關系、機遇等等，自己是很難把握的。荀子說得好：君子敬其在己者，不慕其在天者。自己能支配的事情要好好努力，由老天決定的事情就不要去瞎想了。把身上的人性稟賦發展得好一些，盡所能地成為一個優秀的人，這是自己能夠做主的，把功夫下在這里就行了。力氣花在．．優秀上，這個力氣是不會白花的。⑤如果真正成為了一個優秀的人，而在社會的意義上并不成功，我們的人生仍然是充滿意義的，在人性完善、自我實現的意義上是成功的。在歷史上，有相當一些優秀的人，比如有些創作了偉大作品的藝術家、作家，生前很不成功，他們的名聲是死后才到來的。他們在貧困和默默無聞中度過了創造的一生，和那些一時走紅的名利之徒相比，誰的人生更有價值、更成功？歷史已經做出了結論。我相信，在開放社會里，一個優秀的人遲早有機會獲得成功的，而且一旦得到，就是真正的成功，是社會承認、自己內心也認可的成功，是自我實現和社會貢獻的統一。當然，開放社會是一個前提，在封閉社會里就不行。比如改革開放前，每個人都被鎖定在一個單位里，命運由長官意志決定，上司不喜歡你，你再優秀也白搭，懷才不遇、抱恨終身的人多了去了。今天這個時代和以前比，畢竟開放得多了，優秀者獲得成功的機會多得多了。一模D卷試卷2/614.第③段加點詞“這里”指的是。（2分）15.填入笫②段畫線處的詞語，正確的一項是（2分）A.超常的智商B.細膩的情感C.廣泛的興趣D.高貴的靈魂16.第④⑤⑥圍繞中心論點進行論述。這三段次序不能調換，理由是。（6分）17.第⑤段指出：“在歷史上，有相當一些優秀的人，比如有些創作了偉大作品的藝術家、作家，生前很不成功，他們的名聲是死后才到來的。”請你舉出歷史上這樣的一位藝術家或作家來論證這一點。（4分）18．下面這段文字能與文中哪一段形成對比論證？請具體闡明理由。（4分）一個不求優秀的人，一個心智平庸的人，如果他把外在的成功看得很重，就只能是靠庸俗的手段，工于心計，巴結奉承。最后，他即使得到了一點所謂的成功當個小官，發點小財，在素質類似的一伙人中比較吃得開，在那里沾沾自喜，可是站在上面俯看他一眼，他真是個可憐蟲，他的人生毫無價值，他的人生是失敗的。（二）閱讀下文，完成第19—22題（22分）最后一次家長會①七點整，學生的家長陸陸續續到齊，簽過到，找到自己孩子的座位，依次坐下。看得出，大家都是精心打扮了一下，衣服都光鮮得體，有的濃裝艷抹。②簽到的時候，有一位家長言行舉止與眾不同。只見她一見老師，開口就一句：？老師，難怪許玉成績那么差，就是因為你們把她排在最后！?說完拿起筆刷刷刷簽完名，隨手將筆一扔，昂首挺胸邁開大步朝第二組離講臺最近的位置走去，不管三七二十一，一屁股就坐了下去，高跟鞋與水泥地板摩擦的聲音相當的刺耳。老師斜眼看了她一眼，繼續招呼其他家長簽到。這時，一個中年男人，滿身塵土出現在門口，臉上帶著微笑。他穿著一件已經褪色的藍色工衣，上面有斑斑點點的各色油漆；褲子全是灰塵，一只吊著一只垂著，穿著雨靴，上面沾滿泥漿。一看，就知道剛從建筑工地趕來。?王志浩的爸爸，請您坐到您兒子的座位上。?教室里一陣騷動，家長們側身相讓，唯恐避之不及。老師揮了揮手，示意大家安靜。老師又清了清嗓子說道，?諸位家長，今天是本學期最后一次家長會。家長都關心自己孩子的成績，‘望子成龍'，是每個家長的心愿。今天的會，就是請學習優秀的學生家長上臺來，講述一下自己教育孩子的方法與心得。?⑤接連有兩個家長上臺講了自己教育子女的經驗，無什么新意，無非是自己如何嚴格的管孩子，讓孩子多做作業，幫孩子請家教……當老師請王志浩家長上臺時，一時嘰嘰喳喳聲一模D卷試卷3/6不絕的教室，一下子鴉雀無聲。這太出乎人的意料了。?王志浩是我們班學習成績最好的學生，他的成績，一直排在第一名。現在請大家聽王志浩家長說說他是如何教育孩子的。？⑥只見王志浩父親不自然地彎腰站了起來，緩慢地走上講臺，眼睛不敢直視坐在下面的家長。?我們做建筑工的，四海為家，工地在哪兒，家就在哪兒。我真沒什么經驗，就是喜歡與孩子呆在一起。每天收工之后，不管多累，我都會坐在兒子旁邊看他做作業。?他停了一下，看了一眼老師，老師微笑地示意他繼續。?我平時忙得很，沒花時間教育他。孩子每次在工地上看我挑石頭，挖泥巴的時候，我就與孩子聊聊天。我抬頭指著新蓋的高樓，問兒子，想不想將來讓爸爸媽媽住寬敞的房子？兒子點點頭。我說，那你就好好讀書啰。看到工地上拿著厚厚圖紙的總工程師，我又問兒子，想不想成為這樣的工程師？兒子說想。我說，那你就好好讀書啰。看到兒子不停地點頭，我就高興地撫摸兒子的頭。兒子喜歡蹲在我旁邊，看我做事，有時，還給我遞一杯水；我很少給兒子零花錢，幾乎不給，所以我兒子不會上網，更不會進網吧，也不會到外面亂買東西吃，兒子在家常做家務，還幫我洗衣服……感謝學校，感謝老師，你們辛苦了！？說完，他向老師深深地鞠了一躬！這一躬，深深地震撼了在座家長的心。我們這些家長，何曾想到過要向老師鞠一躬，道一聲謝謝，道一聲辛苦？王志浩的父親輕輕地回到了座位，教室里響起雷鳴般的掌聲。第②段中許玉家長的言行在文中的作用是4分）20．文中家長們對王志浩父親的情感態度由

，直至最后，其變化的原因是，直至最后，其變化的原因是8分）21．王志浩的父親是個怎樣的人？請作簡要分析。（6分）22.下列對本文主旨理解最恰當的一項是（4分）A.對老師要有深深的感激之情。B.家長要關心孩子的學習成績。C.要尊重滿面塵土的建筑工人。D.身傳言教是教育孩子的良方。四、寫作（60分）26．如果說，人生是一本書，那么，初三就是其中重要的一頁。在這一頁中，你寫下了哪些絢麗的詩句？留下了哪些成長的篇章？請以“初三——成長的一頁”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露個人相關信息。（2）不得抄襲。上海市初三語文質量測試（D）一模D卷試卷4/6參考答案二、文言文（39分）（一）（15分。每小題3分，錯一字扣1分，扣完為止）1.淺草才能沒馬蹄2.贏得生前身后名3.桃花依舊笑春風4.望其旗靡5.得之心而寓之酒也（二）（4分）6．（2分）C7．（2分）對軍營生活的向往之情對故里家鄉的思念之情（三）（9分）8.（6分）孟子,孟軻（1分）用盡,極盡（2分）雖然與他一起學習，（成績）卻不如他。（3分）9.（3分）C（四）（11分）10．（4分）（1）緩慢，緩緩地，慢慢地（2）過去，原來11.（2分）先生憑什么知道這個？12.（2分）受傷的大雁聽見弓弦的響聲而向上高飛，導致舊瘡破裂而掉下來（故瘡未息而驚心未去也，聞弦音引而高飛，故瘡隕也）13.（3分）B二、現代文（40分）（一）18分14．（2分）把身上的人性稟賦發展得好一些，盡所能地成為一個優秀的人。15．（2分）D16．（6分）在確立自己的人生目標時，把優秀放在第一位，把成功放在第二位（2分）這三段是按照邏輯順序排列的：第④段論述了優秀是自己可以把握的，成功卻不然；在此基礎上，第⑤段論述了一個優秀的人，即使并不成功，但人生仍然充滿意義；第⑥段進而論述一個優秀的人定能獲得真正的成功。三段內容論證嚴密，逐步深入，不能顛倒。（4分）17．（4分）（寫出藝術家或作家的姓名，1分；能圍繞觀點作闡述，3分。）示例：清代偉大的作家曹雪芹，創作了不朽的長篇小說《紅樓夢》，但他生前遭受迫害，家道衰落，趨于艱困，貧病而卒。他去世后，《紅樓夢》才得以流行，而且流芳百世。18.（4分）第⑤段（1分）這段