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文檔簡(jiǎn)介
國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)中國(guó)制造熱點(diǎn)背景
幾年前,曾就中國(guó)尚造不出"圓珠筆頭'問(wèn)題提問(wèn)"中國(guó)制造',問(wèn)出了中國(guó)制造的"尷尬'能生產(chǎn)飛機(jī)汽車(chē),卻生產(chǎn)不了小小筆頭。"圓珠筆頭之問(wèn)'引起了人們對(duì)"中國(guó)制造'如何升級(jí)換代的思考。因此,在政府工作報(bào)告當(dāng)中明確指出推動(dòng)制造業(yè)升級(jí)和新興產(chǎn)業(yè)進(jìn)展。把先進(jìn)制造業(yè)搞上去,可以更加精準(zhǔn)滿(mǎn)意消費(fèi)需求,暢通經(jīng)濟(jì)循環(huán)體系。消費(fèi)升級(jí)步伐不斷加快,供應(yīng)端需要加快創(chuàng)新,突破關(guān)鍵核心技術(shù),帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
公務(wù)員考試角度解讀【提出觀點(diǎn)】
不日新者必日退。各地要大力進(jìn)展實(shí)體經(jīng)濟(jì),破除無(wú)效供應(yīng),培育創(chuàng)新動(dòng)能,降低運(yùn)營(yíng)成本,推動(dòng)制造業(yè)加速向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化進(jìn)展。
【綜合分析】
經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放40多年積淀,中國(guó)已是名副其實(shí)的制造大國(guó),在500多種工業(yè)產(chǎn)品當(dāng)中,中國(guó)有220多種產(chǎn)品產(chǎn)量居世界第一,但"大而不強(qiáng)'的問(wèn)題仍舊存在。全國(guó)政協(xié)委員說(shuō),與工業(yè)強(qiáng)國(guó)相比,中國(guó)制造業(yè)的優(yōu)勢(shì)主要還體現(xiàn)在工程機(jī)械、家電、電子消費(fèi)品等模塊化架構(gòu)產(chǎn)品,以及通信設(shè)備、高鐵、核電裝備等大型簡(jiǎn)單裝備領(lǐng)域,但在需要前沿科技支撐的核心零部件領(lǐng)域,仍相對(duì)缺乏優(yōu)勢(shì)。
【提出對(duì)策】
面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,中國(guó)企業(yè)必需要把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)擺在突出位置,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新帶動(dòng)產(chǎn)品創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新、資源配置創(chuàng)新和組織創(chuàng)新,不斷汲取和開(kāi)發(fā)新技術(shù)、涉足新領(lǐng)域、推出新產(chǎn)品,形成新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式,增加進(jìn)展內(nèi)生動(dòng)力,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
一要適應(yīng)市場(chǎng)需求,實(shí)現(xiàn)分類(lèi)創(chuàng)新進(jìn)展。政府應(yīng)鼓舞企業(yè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,主動(dòng)對(duì)接國(guó)際先進(jìn)技術(shù)水平,樂(lè)觀參加國(guó)家重大科技專(zhuān)項(xiàng)和各類(lèi)科技方案,提升自己的科技創(chuàng)新水平。支持領(lǐng)軍企業(yè)組建創(chuàng)新聯(lián)合體,帶動(dòng)中小企業(yè)融入大企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,在大企業(yè)的支持和輔導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新。
二要構(gòu)建多元化科技投入體系,推動(dòng)科技創(chuàng)新。通過(guò)設(shè)立自主創(chuàng)新引導(dǎo)基金、中小企業(yè)進(jìn)展資金,加大財(cái)政資金對(duì)民營(yíng)企業(yè)的資金投入;連續(xù)發(fā)揮技改基金的效用,引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)采納新技術(shù)、新工藝、新材料,加快產(chǎn)品升級(jí)換代;加大對(duì)企業(yè)研發(fā)投入的稅收優(yōu)待和財(cái)政補(bǔ)貼,鼓舞企業(yè)增加研發(fā)投入。
三要推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合,全面提升自主創(chuàng)新力量。推動(dòng)企業(yè)與高校、科研機(jī)構(gòu)
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