大班健康教案《保護眼睛》大班身心健康杰出教案《維護眼睛》

幼兒園大班身心健康教案：維護眼睛

活動目標：

1、通過教學鼓勵幼兒重新認識眼睛結構、用途。

2、教育幼兒維護眼睛，自學維護眼睛的方法。

3、鼓勵幼兒自學減輕眼睛煩躁的保健操。

活動準備工作：眼睛的結構圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以就是孩子和老師的情景演出）

活動過程：

一、謎語引入

上邊毛，下邊毛，中間纏顆黑葡萄。

上大門，下大門，關起門來就睡

二、介紹眼睛的結構，用途

１、出具圖片鼓勵幼兒觀測。

回答：這就是什么？眼睛的上面存有什么？眼睫毛存有什么用處？中間像是黑葡萄的就是什么？眼睛的最為中間的小圓點就是什么？眼睛就是用以干什么的？

２、懇請幼兒閉上眼睛感受一下看不到東西的感覺。

小結：眼睛就是心靈的窗戶，沒眼睛我們什么也看不出。

三、鼓勵幼兒介紹維護眼睛的必要性和維護眼睛的辦法。

１、觀賞故事《眼鏡和鼻梁》

回答：眼鏡和鼻梁為什么爭吵？最后出現了什么事情？

小結：眼鏡拎在鼻梁上很不難受，明明得了近視眼，沒眼鏡什么也看不出，所以我們一定必須好好維護我們的眼睛。

２、觀賞情景演出或看看圖片

（1）小朋友在用臟手搓眼睛。

回答：這個小朋友搞得對不對？為什么？必須怎樣搞？

小結：小朋友的臟手上存有很多的細菌，如果用干凈手搓眼睛可以使眼睛生紅眼病，我們如果深感眼睛不難受可以用整潔的毛巾、手絹或者衛生紙擦拭。

（2）小朋友頭坐在桌子上畫畫。

回答：這個小朋友哪個地方搞的不對？為什么？必須怎么做？平時還要特別注意什么事情？

小結：看電視、畫畫時眼睛無法距離紙太將近，也不要躺著看電視，否則難得近視眼。我們必須在看電視畫畫時松開頭，眼睛返回約1尺的距離。平時還要特別注意不要玩游戲的時間太短，看電視時間短了必須向遠處遠眺一下。不要玩玩鋒利的東西，多喝一些對眼睛存有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、鼓勵幼兒搞直觀的鍛煉身體眼睛的保健操。

1、教師示范點眼睛保健操

眼睛向上和向上、向左、向右看，然后向上、左、下、右旋轉，用手指輕輕理療眼睛周圍的肌肉，理療眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

2、幼兒在輕音樂的充斥下和老師一起搞眼睛保健操。

附于故事：眼鏡和鼻梁

夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地哭泣：“難受，難受，難受死去我了！”他邊哭邊搓著紅腫的鼻梁，“誰在大哭？”耳朵問，鼻梁痛哭著說道“明明的眼鏡整天甩在我的身上，我的身上又白又疼。”耳朵不耐煩地說道：“喜歡的眼鏡每天擺在我的身上，又浮又輕，疼極了！我們打聽他評理回去！”

耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找出桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都必須擺在我們的身上，又浮又輕，疼極了！”

眼鏡理直氣壯地說道：“就是主人把我穿在你們身上的，你們要為我服務，辛苦也就是必須的！”……他們你一言，我一語地吵，耳朵和鼻梁LX1了，他們必須報仇雪恨！

第二天，明明在放學的路上Combray書，忽然鼻梁一嗔怒，耳朵連忙彎角伸手，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉下來在地上，擊碎了。明明沒了眼鏡什么也看不到，不小心停在了樹上，鼻梁疼了，流入很多血，耳朵也很可憐，眼睛罵人了：“不要責怪眼鏡，都