中班科學(xué)教案《多種多樣的水果》中班下學(xué)期科學(xué)教案《多種多樣的水果》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：愿與大家互動(dòng)水果，體驗(yàn)互動(dòng)至歡樂(lè)。

2、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：能夠大膽、確切地講出自己看見(jiàn)或喝過(guò)的各種水果的名稱、形狀、味道等特點(diǎn)。

3、能力目標(biāo)：能夠通過(guò)觀察、鼠標(biāo)、享用等方法，認(rèn)知水果的多種多樣。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作：重新認(rèn)識(shí)常用的水果，參觀水果超市，打聽(tīng)一打聽(tīng)各種水果。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備工作：

1）多種多樣的水果PPT，盤(pán)子，一次性手套

（2）準(zhǔn)備工作一個(gè)“水果魔箱”，里面擺存有各種各樣的水果。

（3）搜集各種各樣的水果。

（4）盤(pán)子，一次性手套，水果刀

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒聽(tīng)音樂(lè)，步入水果王國(guó)。

師：小朋友，你們好！我就是水果王國(guó)的國(guó)王，水果王國(guó)里存有許多水果寶寶，你們想要不敢和它們搞朋友呀！啊，它們都躲起來(lái)了，它們?cè)诤臀覀兺嬗螒蚰亍?/p>

二、幼兒重新認(rèn)識(shí)水果，介紹其典型特征

1.廢話猜猜水果寶寶

師：今天水果寶寶還要和小朋友們玩玩?zhèn)€捉迷藏的游戲，他們只遮住了一點(diǎn)點(diǎn)的小臉蛋，懇請(qǐng)你們猜它們都就是誰(shuí)？

2.答對(duì)以后出具水果實(shí)物通過(guò)摸一摸、看看、嘗嘗，認(rèn)知水果的特點(diǎn)

師：老師這里存有一個(gè)百寶箱看一看藏出來(lái)的水果寶寶在無(wú)此里面不好嗎，我們一起大喊它“XX,XX”慢出。

幼兒：XX,XX慢出

水果從寶箱里滾出來(lái)，師：哇，XX寶寶出了，我們一起來(lái)重新認(rèn)識(shí)XX寶寶吧。

（1）看看水果，曉得水果的名稱，介紹水果的外形特征。

師：XX寶寶叫做什么名字？

XX寶寶穿著了件什么顏色的衣服？

XX寶寶短的什么樣？

（2）捏水果，認(rèn)知水果的表皮特征。

師：懇請(qǐng)小朋友用手摸一摸，水果寶寶的表皮怎么樣？水果寶寶的下面存有什么？

（3）剖開(kāi)水果，介紹水果的內(nèi)部特征。

師：把水果寶寶剖開(kāi)，看一看水果寶寶里面存有什么？

（4）聞水果，介紹水果的味道。

師：懇請(qǐng)小朋友互相嘗嘗，水果寶寶的果肉就是什么味道？

小結(jié)：我們?cè)谒鯂?guó)里重新認(rèn)識(shí)了蘋(píng)果寶寶、梨寶寶、桔子寶寶、香蕉寶寶。蘋(píng)果寶寶紫帶圓圓的，有的白，有的青，表皮很扁平，果肉里存有籽，果肉又酸又辣；梨寶寶上邊大下邊小，表皮上存有小黑點(diǎn)，果肉里存有籽，果肉又酸又辣，水分多；桔子寶寶就是扁圓形的，表皮堅(jiān)硬，果肉就是一瓣一瓣的里面存有籽，果肉又酸又辣，水分多，存有營(yíng)養(yǎng)；香蕉寶寶紫帶象彎彎的月亮，果皮就是黃色的，果肉又茶又辣。

三、認(rèn)知水果的多樣性。

師：小朋友，慢來(lái)看，這里除了許多可愛(ài)的水果寶寶的照片呢！都有些什么水果呢？（蘋(píng)果、梨、桔子、香蕉、草莓、西瓜、櫻桃、葡萄、芒果、桃、荔枝、……）

小結(jié)：水果存有各種各樣的形狀，存有圓的、橢圓的、短的、施明德的；存有各種顏色，白的、徐的、橘紅的、青色的、藍(lán)的；除了相同的味道，辣的、酸的、又辣又酸的、又辣又痛的。并且必須多吃水果能夠并使身體更身心健康，所以我們必須每天吃水果。

四，觀賞水果甜品

師：各種各樣的水果寶寶女團(tuán)在一起可以制成美麗的水果甜品，使我們看一看水果甜品里都存有哪些水果寶寶吧。

懇請(qǐng)幼兒說(shuō)道說(shuō)道水果甜品由哪些水果拆成

五、制作水果甜品。

師：看看，老師為你們準(zhǔn)備工作了好多鍋底了的水果，我們也把水果們變?yōu)槊利惖奶鹌钒?，現(xiàn)在懇請(qǐng)寶貝們帶手套，制作水果甜品吧

六、互動(dòng)水果甜品

師：寶貝們的水果甜品搞的真可愛(ài)，現(xiàn)在就懇