第18課

美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)九年級(jí)歷史課件5/17/2021材料一：《奧巴馬就職演講》《林肯像》材料二：在美國(guó)歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名——馬克思九年級(jí)歷史課件5/17/2021《美國(guó)領(lǐng)土擴(kuò)張圖》九年級(jí)歷史課件5/17/2021《黑人奴隸的增加和棉花產(chǎn)量的增長(zhǎng)》九年級(jí)歷史課件5/17/2021

材料一：1810~1860年，美國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)了近九倍，居世界第四位。南方的奴隸主使用大量的黑人奴隸做勞動(dòng)力，種植棉花和煙草，將棉花等大量的工業(yè)原料銷往英國(guó)并換回英國(guó)廉價(jià)的工業(yè)品。

九年級(jí)歷史課件5/17/2021

材料二：南方種植園奴隸主采用奴隸制生產(chǎn)方式占有大量勞動(dòng)力；北方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量廉價(jià)自由勞動(dòng)力。材料三：對(duì)于新擴(kuò)張的西部領(lǐng)土，北方希望以自由州身份加入聯(lián)邦；南部希望以蓄奴州身份加入聯(lián)邦。思考：通過(guò)圖片和材料南北方存在哪些矛盾？九年級(jí)歷史課件5/17/2021

“在堪薩斯州，兩個(gè)陌生人相遇，見(jiàn)面禮是互相用槍指著問(wèn)：擁護(hù)還是反對(duì)奴隸制？如果回答相背，馬上開(kāi)槍射擊。”——1858年《華盛頓郵報(bào)》九年級(jí)歷史課件5/17/2021《拍賣黑奴》從這個(gè)圖片中你看到了什么？九年級(jí)歷史課件5/17/2021

材料一：“一幢裂開(kāi)的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”材料二：“奴隸制是建立在人性中的自私自利上面的，是與人熱愛(ài)正義的天性相違背的。”

這兩段話反映了林肯的什么主張？九年級(jí)歷史課件5/17/2021

出師不利

1861年4月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)九年級(jí)歷史課件5/17/2021《南北方力量對(duì)比表》項(xiàng)目北方南方人口（1860年）2200萬(wàn)900萬(wàn)（黑奴300萬(wàn)軍隊(duì)人數(shù)（至1865年）150萬(wàn)100萬(wàn)工業(yè)產(chǎn)量（1860年）91%9%鐵路里程（1860年）3.2萬(wàn)英里9000英里海軍（至1865年）700艘少數(shù)快船人心向背人民支持不得人心九年級(jí)歷史課件5/17/2021

材料一：林肯反對(duì)奴隸制度，但擔(dān)心如果處理不當(dāng)，會(huì)激化矛盾，造成國(guó)家分裂。所以，他不主張立即廢除奴隸制，而是逐步限制奴隸制的發(fā)展。——《人教版九年級(jí)上冊(cè)112頁(yè)》材料二：“首要目標(biāo)是拯救聯(lián)邦的統(tǒng)一，而既不是保全奴隸制也不是摧毀奴隸制。如果為了拯救聯(lián)邦而不解放任何一個(gè)奴隸，我愿意這做。”——林肯九年級(jí)歷史課件5/17/2021

材料三：1861年，馬那薩斯會(huì)戰(zhàn)。華盛頓市民們成群接隊(duì)前往觀戰(zhàn)，甚至還有幾位國(guó)會(huì)議員，帶著夫人和愛(ài)犬，駕著馬車趕到那里，欣賞北軍狠揍叛匪，他們以為那些南方叛軍不堪一擊。誰(shuí)想南軍指揮官是名將托馬斯·杰克遜，他擊退了北軍5次沖鋒。缺乏訓(xùn)練的北軍最終丟下大批槍支彈藥逃回。這一仗，北軍損兵折將3000，南軍損失不到2000。——《林肯傳》

九年級(jí)歷史課件5/17/2021想一想：面對(duì)軍事上的失利，為了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局林肯政府會(huì)采取什么措施？九年級(jí)歷史課件5/17/2021

材料一：1862年9月簽署的《解放黑人奴隸宣言》宣稱：“1863年元月1日起，凡當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國(guó)政府行政部門，包括海陸軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障這些人的自由。”

《解放黑人奴隸宣言》起到了什么作用？

扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局九年級(jí)歷史課件5/17/2021

材料二：1862年5月簽署的《宅地法》規(guī)定：凡美國(guó)公民只要繳納10美元的手續(xù)費(fèi)，就可以在西部國(guó)有土地中領(lǐng)取一塊土地，連續(xù)耕種五年后，這塊土地就成為他的私有財(cái)產(chǎn)。

《宅地法》的頒布起到了什么作用？九年級(jí)歷史課件5/17/2021《南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的黑人奴隸》為什么《解放黑人奴隸宣言》成為南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？九年級(jí)歷史課件5/17/2021

材料：北方軍隊(duì)打到哪里，就解放哪里的黑人奴隸。被解放的奴隸奪取種植園奴隸主的糧食和武器，支援北方軍隊(duì)。——《人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)114頁(yè)》九年級(jí)歷史課件5/17/2021

1865年，北方軍隊(duì)攻占南部聯(lián)盟首都里士滿，內(nèi)戰(zhàn)以北方勝利告終。勝利凱歌九年級(jí)歷史課件5/17/2021

性質(zhì)：美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。

作用：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，廢除黑人奴隸制度，掃清資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。戰(zhàn)爭(zhēng)意義九年級(jí)歷史課件5/17/2021

材料二：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)粉碎了奴隸主的反動(dòng)勢(shì)力，從而維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一……如果美國(guó)分裂了兩個(gè)或者更多的國(guó)家，或者北方?jīng)]有贏得勝利，美國(guó)就不可能成為20世紀(jì)世界第一強(qiáng)國(guó)——《大國(guó)崛起》

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材料一：“這種人民戰(zhàn)爭(zhēng)…它的結(jié)局無(wú)疑地將決定整個(gè)美國(guó)幾年的命運(yùn)。美國(guó)政治和社會(huì)發(fā)展的最大障礙——奴隸制度一經(jīng)粉碎，這一國(guó)家繁榮起來(lái)，在最短期間就會(huì)在世界歷史上占據(jù)完全不同的地位。”——恩格斯

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材料三：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是一次洗禮，經(jīng)過(guò)這次洗禮，聯(lián)邦獲得新生材料四：1860年，美國(guó)的工業(yè)總產(chǎn)值占世界的17%；1890年，上升到31%，超過(guò)英國(guó)，躍居世界第一；1900年，鐵路總長(zhǎng)26萬(wàn)英里，超過(guò)歐洲鐵路總長(zhǎng)度，占世界鐵路總長(zhǎng)的1/2九年級(jí)歷史課件5/17/2021美國(guó)工業(yè)產(chǎn)量世界排名1860年世界第四1890年世界第一1913年美國(guó)工業(yè)產(chǎn)量相當(dāng)于英、德、法、日四國(guó)工業(yè)的總和九年級(jí)歷史課件5/17/2021殖民壓迫獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)第一次資產(chǎn)階級(jí)革命第二次資產(chǎn)階級(jí)革命奴隸制度資本主義發(fā)展道路九年級(jí)歷史課件5/17/2021《林肯紀(jì)念堂》、《林肯像》這座仿古希臘“巴特農(nóng)神廟”式的古典建筑，四周環(huán)繞著36根古樸的希臘式白色大理石圓形廊柱，代表林肯逝世時(shí)的36個(gè)州，56個(gè)臺(tái)階代表林肯一生走過(guò)的56年。人們對(duì)這位偉人的崇敬顯得異常的凝重和莊嚴(yán)。九年級(jí)歷史課件5/17/2021“他是一位達(dá)到偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物…以致于只有在成為殉難者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄。”

——馬克思九年級(jí)歷史課件5/17/2021

說(shuō)一說(shuō)，林肯為什么會(huì)受到人民的尊敬和愛(ài)戴？九年級(jí)歷史課件5/17/2021哦，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)哦，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)！我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)結(jié)束，港口已經(jīng)不遠(yuǎn)，鐘聲我以聽(tīng)見(jiàn)，萬(wàn)千人眾在歡呼吶喊，在甲板上，那里躺著我的船長(zhǎng)，他已倒下，已死去，已冷卻……哦，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)！起來(lái)吧，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)這鐘聲，起來(lái)！旌旗，為你招展；號(hào)角，為你長(zhǎng)鳴。我們的船已安全拋錨停泊，航行已完成，已告終，勝利的船從險(xiǎn)惡的旅途歸來(lái)，我們尋求的已贏得手中。……九年級(jí)歷史課件5/17/2021板書設(shè)計(jì)

第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)

一、風(fēng)云動(dòng)，兩制沖突二、狼煙起，沙場(chǎng)決戰(zhàn)（一）出師不利（二）扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局（三）勝利凱歌（四）戰(zhàn)爭(zhēng)意義三、美名揚(yáng)，雖死猶生九年級(jí)歷史課件5/17/2021達(dá)標(biāo)檢測(cè)：

1、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前夕，北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)的矛盾焦點(diǎn)是A.是否繼續(xù)擴(kuò)張領(lǐng)土B.是否解放黑人奴隸C.是否大力發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)D.是否由林肯當(dāng)選總統(tǒng)2、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)取得的最重要的成果是A.贏得國(guó)家獨(dú)立B.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一C.發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)D.創(chuàng)造國(guó)家財(cái)富九年級(jí)歷史課件5/17/