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<<小小的船>>說課設計人教版一年級語文上冊第七課橫路中心完小：熊朗朗五說一寫：一、說教材二、說教學理念三、說教學目標四、說教學重、難點五、說教學過程一寫：板書設計小小的船一、說教材

《小小的船》是葉圣陶先生寫的一首美妙精巧的兒童詩。詩歌以優美的語言、形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖。展現了孩子想飛上月亮、遨游太空的美好愿望。全詩韻律和諧，語言通俗易懂，充滿了兒童情趣。課文插圖生動形象，能引起孩子對夜空無限的暇思，對美麗神奇夜空的深切感受，對大自然的由衷熱愛。二、說教學理念

看月亮、數星星，是孩子們非常愛做的一件事。教學本課要根據學生的認知特點，在教學中創設情境，把學生帶入豐富、生動的畫面之中，在授課過程中使用了游戲教學法、情景教學法，讓他們自由想象，自由誦讀，學會自主學習。學生在主動參與中愿意傾吐自己的感受，釋放自己的真情。激發學生獨特的情感體驗，發展學生的個性。chuán船三、說教學目標

1、認知目標：認識8個會認字。2、能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文。3、情感目標：培養學生的想像能力，激發學生熱愛大自然的感情。船彎chuánWān四、說教學重、難點

1、重點：正確、流利、有感情地朗讀課文。2、難點：理解"彎彎的月兒"和"小小的船"之間的聯系，發揮想像，體會晴朗夜空的美麗景色。chuán船Wān彎zuò坐五、說教學過程(一)趣味猜謎，激發興趣(二)情境導入，入情入境(三)初讀課文，學認生字(四)指導朗讀，體會情感chuán船Wān彎kànzuò坐看板書設計：c

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