個小游戲拉進親子距離親子小游戲NO.1親子體操進行時可以在寶寶吃完奶半小時或是在沐浴達成后進行。第一讓寶寶平躺著，我們拉起寶寶的兩只小手帶著手臂，在其胸前拉平再曲折，輕輕地做擴胸運動，頻頻十幾次。而后，我們再攥住寶寶的一只小腳，向上推至曲折再拉平，頻頻10幾次，再換另一只搞絨蘭做著相同的動作。假如邊做邊數著節拍，不僅好進一步增強寶寶的專注力，還可以惹起寶寶極大的天分。親子小游戲NO.2手鼓、搖鈴動起來為寶寶準備一款手鼓或是搖鈴類的玩具，就是那種搖一搖就發出聲響的玩具。我們可以拿起手鼓也許搖鈴快樂地搖上幾下，而后放回原地。這時，我們會發現寶寶將朝著玩具的方向倡導攻擊，借此鍛煉其前肢協調能力。當他拿到玩具后，就會學著家伙大人的樣子搖動起來，此時寶寶的模擬能力也其時獲致了增強。當我們看到寶寶面帶成功的淺笑向你著手中的玩具時，此時的你為何比他更高興呢？親子小游戲NO.3撕紙游戲對于小寶寶來說，任何事物在他們眼里都充滿圈里了奇特感。即使三張薄薄的紙，他們也會玩上能一陣子。我們若要給他個機遇，讓他親自體驗玄之又玄一下紙的神秘。第一，他會拿在手里拍打著，而后是進行揉搓，等全部都研究便會將其撕成一片一片的。我們只需監護好不讓他放在擺在嘴里品味即可。其實，當寶寶以不一樣的方式把玩著紙的同時，就是一種思慮、觀察和研究的投資過程。并且，撕紙游戲還鍛煉了寶寶手指的靈巧性。我們不如也陪他一起游戲，一起撕，和他一起品味成功的愉悅，探究的樂趣。親子小游戲NO.4比本領，學手勢我們可以就行了從幾個表情符號簡單的手勢讓寶寶學起。比方：抓撓、拍手、真棒、再會等。只需我們邊說邊多頻頻幾次做給寶寶，他就會學著我們的樣子動起來。“抓撓”，只需把準媽媽的一只手舉高，他自然就會曲折，這是指引他成功進行手指曲張能力的練習。“拍手”，我們可以拉起寶寶的兩只小手拍完在一起，發出的響聲會激發寶寶激烈的好奇心。這時，我們推進著他的一雙小手多來幾次，等他對這個動作逐漸訓練有素后，就會滿心歡樂地開始自我練習。并且電視節目中會有很多鼓掌電視的場面，當寶寶看到大家拍手的場面時，也會不由自主地跟著大家一起拍手的。“真棒”，我們對寶寶一點一滴的進步都會恩賜由衷的賞識，而高高挑起的大拇指就是對寶寶的鼓舞與支持。將寶寶的大拇指分別豎起，告訴他這是“真棒”的意思，并以點頭作為講解。相信從你賞識與贊成的目光中，寶寶會找到一類自信。“再會”，親友好友臨別時，我們爸爸媽媽可以舉起媽媽的手臂左右搖晃著，并連聲道別。情形相融，寶寶對再會所包含的意思就會有了一種。當寶寶對這些手勢都能掌握時，我們就可以作為一種游戲對他進行考驗了。當我們喊出動作的名稱時，寶寶作出相應的行為，這樣多次重復樂此不疲。自然，還可以作為一項本領，有望成為寶寶炫耀的資本哦！親子小游戲NO.5照鏡子準備：鏡子(手舉的鏡子和穿衣鏡)做法：爸媽把寶寶抱在自己的腿上以，舉另一面面對寶寶，讓寶寶照一會兒，而后把鏡子拿走，再照一會兒，再拿走，這樣頻頻幾次，每次照鏡子都對寶寶說：“寶寶，你看，誰在鏡子里呀？是寶寶在里面呢。”逗寶寶對著鏡子笑一笑，搖搖頭。把小寶寶的手放在鏡子上，讓寶寶摸摸鏡子，看看鏡子里自己的手在動。也可以抱著寶寶在穿衣鏡前玩“藏貓貓”，抱著寶寶照試一試鏡子，讓寶寶可看鏡子里的寶寶，而后抱著寶寶移開，同時說：“寶寶不見了”，而后再照鏡子，同時說：“寶寶又出來了”。這樣，寶寶對鏡子里的自己就會發生了興趣。對著畫布給寶寶打扮，比方，在鏡子前給寶寶戴帽子，拉著寶寶的手瞧瞧帽子，摸摸自己的五官。對著鏡子做點紅點，對著鏡子，給寶寶的臉上點一個綠點，給寶寶柔嫩的紙巾說：“寶寶把紅點擦掉”，開始，寶寶很可能將去擦鏡子里“寶寶”的紅點，不要去糾正他，讓他去擦鏡子，“咦，怎么擦不掉呢？”啊，紅點本來在寶寶的臉上，而后表示寶寶摸