哈姆萊特莎士比亞哈姆萊特莎士比亞學習目標1、了解莎士比亞及其作品；2、了解全劇故事情節；3、理清人物關系和課文結構。莎士比亞簡介

1564年4月26日他出生了，默默無聞。1616年4月26日他去世了，舉世聞名。在整整52年的生涯中，他為世人留下了37個劇本，一卷14行詩和兩部敘事長詩。馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才”。本瓊斯稱他是“時代的靈魂”。莎士比亞作品簡介歷史劇：《亨利四世》（上下）《亨利五世》《亨利六世》（上中下）《理查二世》《理查三世》《約翰王》喜劇：《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《無事生非》《溫莎的風流娘兒們》《皆大歡喜》悲劇：《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾白》《麥克白》傳奇劇：《辛白林《冬天的故事》《暴風雨》莎翁對自己作品的評價“給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面目，給荒唐看一看自己的姿態，給時代和社會看一看自己的形象和印記。”《哈姆萊特》正是一個時代的縮影，反映社會，反映現實。劇中人物關系哈姆萊特（丹麥王子）克勞狄斯（丹麥國王）王后（哈姆萊特之母）波洛涅斯（御前大臣）奧菲利亞（波洛涅斯之女）霍拉旭（哈姆雷特之友）多森格蘭茲（朝臣）吉爾登斯吞（朝臣）伶王、伶后結構安排戲前安排親自導演交代朋友啞劇問戲名演出哈姆萊特國王表現戲中戲發脾氣戲中戲后站起來讓人點火把問情節不舒服窺出陰謀決心復仇學習目標1、誦讀劇本，體味詩意語言，把握人物情感。2、分析、歸納品讀人物的方法，討論哈姆萊特人物形象。整體感知用簡練的語言概括故事情節第一部分，國王與身邊的侍臣及王后之間的對白。寫心懷鬼胎、驚疑不定的國王在兩位侍臣探查未果后，密謀商量試探哈姆萊特是否真的因失戀而瘋狂。第二部分，哈姆萊特的內心獨白。寫哈姆萊特在復仇過程中內心的矛盾、痛苦和思索。第三部分，哈姆萊特與奧菲利婭的對白。寫奧菲利婭被狡猾的國王和父親利用，前來試探裝瘋賣傻的哈姆萊特。第四部分，國王與波洛涅斯的對白。寫他們密謀把哈姆萊特送到英國去。

活著，還是去死，這真是一個值得思慮的問題。去忍受那狂暴的命運無情的的摧殘，還是挺身反抗那無邊的煩惱，把它掃一個干凈。去死，去睡，就結束了，如果睡眠能結束我們心靈的創傷，和肉體所承受的千百樣痛苦，那真是求之不得的天大的好事。去死，去睡，去睡，也許會做夢。呃，這就麻煩了，即使擺脫了這塵世可在這死的睡眠里，又會做出什么夢呢？真得想一想。呃，就這點顧慮，使人受著終身的折磨，誰甘心忍受那鞭撻和嘲弄、受人壓迫、受盡誣蔑和輕視、忍受那失戀的痛苦、法庭的拖延、衙門的橫征暴斂。默默無聞的勞碌卻只換來多少凌辱，但他只要自己用一把尖刀就能解脫了。誰也不甘心呻吟流淚拖著這殘生，可是，對死后又感覺到恐懼，又從來沒有任何人從死亡的國土里回來，因此動搖，寧愿忍受這目前的苦難，而不愿投奔向另一種苦難。呃，顧慮就使我們都變成了懦夫，使得那果斷的本色，蒙上了一層思慮的慘白的容顏。本來可以做出偉大的事業，由于思慮就化為烏有了，那行動的能力全喪失了。比喻句“我的幻想也就像鐵匠的砧石那樣黑漆一團了。”（明喻）“我過的是變色蜥蜴的生活，整天吃空氣，肚子讓甜言蜜語塞滿了。”（暗喻）“（開場詞）正像女人的愛情一樣。”（明喻）“它不會對陛下跟我們這些靈魂清白的人有什么相干；讓那有毛病的馬兒去驚跳退縮吧，我們的肩背都是好好的。”（借喻）“什么！給一響空槍嚇怕了嗎？”（借喻）課內比照：雷歐提斯：啊，赤熱的烈焰，炙枯了我的腦漿吧！七月辛酸的眼淚，灼傷了我的視覺吧！天日在上，我一定要叫那害你瘋狂的仇人重重地抵償他的罪惡。啊，五月的玫瑰！親愛的女郎，好妹妹，奧菲利婭！天啊！一個少女的理智，也會像一個老人的生命一樣受不起打擊嗎？課外比較：羅密歐：親愛的朱麗葉，你為什么仍然這樣美麗？難道那虛無的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是個多情種子，所以把你藏匿在這幽暗的洞府里做他的情婦嗎？……眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的擁抱吧！嘴唇，啊！你呼吸的門戶，用一個合法的吻，跟網羅一切的死亡訂立一個永久的契約吧！來，苦味的向導，絕望的領港人，現在趕快把你的厭倦于風濤的船舶向那巉巖上沖撞過去吧！為了我的愛人，我干了這一杯！名家評論“看到這些強烈的詞句你怎樣想？它們是這樣出人意料，不是遲緩地吃力地一個跟著一個而來，而是流暢地大量地成千上萬蜂擁而來，猶如泉水中涌出無數水泡，簇擁在一起，紛紜雜沓，層出不窮，使人來不及看到它們的擴展，也來不及看到它們的消失。”------法·泰納莎士比亞劇作語言特點1、語言生動精煉，一方面運用書面語言和口語，一方面也廣泛采用民間諺語和俚語，靈活豐富。2、人物語言具有個性化、形象化。

3、大量運用修辭格，善于形象譬喻，語言具有音韻節奏之美，充滿詩意。分析人物形象哈姆萊特為這場“戲中戲”作了哪些安排？導演“戲中戲”的目的是什么？假設你是一位導演或造型師，你覺得應該怎樣給哈姆萊特定型？換句話說，在你的心目中，出現在舞臺上的哈姆萊特應該是怎樣一個形象？品評人物的方法

聽其言，觀其行，外貌心理和神情。人物關系要理清,

勿忘體察作者情。討論在你的眼中，哈姆萊特是一個怎樣的人？名家觀點“哈姆萊特像我們每一個人一樣真實，但又要比我們偉大。他是一個巨人，卻又是一個真實的人。因為哈姆萊特不是你