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小學四年級科學下冊第三單元第五課擺講課人:王士方

（蘇教版）四年級科學下冊課件擺鐘什么叫擺？這個來回擺動的裝置叫擺。擺錘擺線從出發點擺過去再擺回來算一次。自制擺材料：夾子、重物、棉線、鉛筆伽利略是意大利物理學家、天文學家。伽利略

意大利物理學家、天文學家，實驗科學創始人，被譽為“近代科學之父”。

善于觀察、勤于實驗是他對待科學的態度。“兩個鐵球同時落地”證明了“物體下落的速度與重量無關”發明天文望遠鏡，成為第一個用望遠鏡觀測天體的人。伽利略注意到教堂里的吊燈在風中不停地擺動，于是一個問題在他腦海里閃現：“吊燈擺動的快慢和什么因素有關呢？”擺的快慢與什么有關？可能與擺錘的輕重有關與擺的角度有關與擺線的長度有關……全班分為10個組，每個小組設計一個擺，使擺在15秒內擺的次數如下表：組號12345678910次/秒78910111213141516擺長（厘米）把各小組的擺（擺的長度不變）掛在小黑板相應的釘子上，會呈現出什么圖形？你有什么發現？實驗結果擺的快慢與擺線的長短有關，擺線越短，擺擺動得越快。擺的快慢與擺角有關嗎？

實驗1、做一個擺動幅度較大的擺，數一數10秒鐘內擺動了多少次?2、做一個擺動幅度較小的擺，再數一數這次10秒鐘內擺動了多少次?擺的快慢與擺角有關嗎？實驗結果：擺的快慢和擺的角度大小沒有關系。擺的快慢與擺錘有關嗎？擺的快慢與擺錘有關嗎？實驗結果：擺的快慢與擺錘無關擺的快慢與擺錘、擺角、擺線長度有關嗎？擺的快慢只與擺線長度有關，與其他因素無關。生活中的擺判斷:1、擺錘來回一次算作擺動2次。（

）2、擺的快慢與擺線長短有關，與擺錘輕重和擺的角度無關。（）3、做擺時，用作擺錘的物體越重越好。（）4、擺線越長擺的越快，擺線越短擺的越慢。

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