大班體育游戲活動教案_第1頁
大班體育游戲活動教案_第2頁
大班體育游戲活動教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁大班體育游戲活動教案大班體育嬉戲活動教案

適合大班活動的體育嬉戲有哪些呢？老師們該如何做好教案呢？如下是我給大家整理的大班體育嬉戲活動教案，希望對大家有所作用。

活動目標：

1．主動運用拼接組合的雙色板創建性地進行走、跑、跳等各種動作練習。

2．能主動與同伴一起探究雙色板的各種連接方法，設計不同的運動方式。樂意與人合作，敢于挑戰自我，體驗勝利和合作的愉悅。

活動打算：

1．場地四角分別放置若干雙色板、平衡木和箭頭及標線。

2．紅藍雙色板60塊(每塊大約長40厘米，寬20厘米)，走、跑、跳、爬等運動標記，擦汗用的小毛巾等。

3．展示板，記錄用的雙色板標記。

活動過程：

一、熱身運動1．幼兒隨著強節奏音樂手持雙色板跑進場地。2．幼兒跳雙色板健身操。

二、探究在雙色板上進行運動

1．引導幼兒探究在紅藍雙色板上可進行的運動，并分散練習。

(1)說一說：這塊板有什么特殊的地方?

(2)探討：在這塊板上能做什么運動?

(3)請幼兒找空地分散活動，可以單獨活動，也可以與同伴合作活動。

(4)引導幼兒用語言和動作溝通自己在板上做了什么運動。

2．引導幼兒以不同方式連接雙色板，并據此設計不同的運動方式。

(1)出示展示板，和幼兒探討雙色板的不同連接方法，共同設定在板上進行的運動方式并貼上相應的運動標記。

(2)激勵幼兒以小組為單位，根據探討結果連接雙色板并進行對應的.運動，要求幼兒每練習一種運動就在展示板上貼上相應的運動標記。

(3)激勵幼兒把雙色板連接成不同的路段，進行走、跑、跳、爬等各種動作練習。

(4)簡潔小結，激勵幼兒大膽嘗試每種運動方式。

三、練習通過每組連接的雙色板路段，并嘗試通過富有挑戰性的障礙物

(1)設置“危急”路段，引導幼兒大膽嘗試，練習走30～40厘米高的平衡木。

(2)激勵幼兒大膽通過障礙，并不斷提高動作練習的難度。

四、放松運動

(1)幼兒相互表達勝利的喜悅，做放松運動。

(2)老師和幼兒一起整理雙色板，結束

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論