第三節(jié)地形圖中國(guó)地圖出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理

七年級(jí)?上冊(cè)海拔—地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，又叫做絕對(duì)高度。相對(duì)高度—某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離，叫做相對(duì)高度。海拔和相對(duì)高度一般都以米作計(jì)量單位。

一、海拔和相對(duì)高度海拔和相對(duì)高度：海拔相對(duì)高度海拔中國(guó)的最高與最低處的相對(duì)高度是多少？艾丁湖為吐魯番盆地的“盆底兒”，湖面低于海平面154.31米，是我國(guó)陸地海拔的最低點(diǎn)。珠穆朗瑪峰的海拔為8844.43米，是中國(guó)最高峰，也是世界最高峰。二、陸地地形：地形是指地表各種各樣的形態(tài)。陸地地形的基本類型有五種：丘陵山地平原高原盆地丘陵海拔一般在500米以下、起伏不大、坡度和緩、相對(duì)高度不超過(guò)200米。山地

海拔在500米以上、高度和起伏變化都很大，呈脈狀分布的地形區(qū)。

高原范圍廣、面積大、外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩，海拔在500米以上的地形區(qū)。平原海拔在200米以下、寬廣平坦、起伏很小的地形。盆地中間低、但較平坦、四周相對(duì)較高、但相對(duì)崎嶇的地形區(qū)。高原山地丘陵盆地平原高度500米以上500米以上500米以下沒(méi)有一定數(shù)值200米以下地面起伏程度與外部相比高差大，高原內(nèi)部起伏不大。崎嶇，起伏很大起伏不大四周高、中間低廣闊平坦，起伏不大等高線地形圖：等高線的意義：將一定區(qū)域內(nèi)海拔相同的各點(diǎn)連接成線，就是等高線，它表示該區(qū)域中某一海拔高度的各個(gè)地點(diǎn)的集合。ACBDEFACBDEF等深線——海洋中深度相同的各點(diǎn)的連線等高線——地面上海拔高度相同的各點(diǎn)的連線等高線地形圖：將多條等高線按一定比例縮小后投影到平面圖上，就形成了等高線地形圖。如何實(shí)現(xiàn)立體地形到平面地圖的轉(zhuǎn)化？如下圖，是我們要研究的問(wèn)題。山地不同部位的等高線示意圖：山頂山頂——密閉等高線的最內(nèi)層山脊山脊——（山的高處像獸類的脊梁骨似的高起部分）等高線向低處突出山谷山谷——等高線表現(xiàn)為向內(nèi)凹進(jìn)去（等高線向高處突出）鞍部鞍部——相鄰兩座山頂之間的連接部位。陡崖陡崖——等高線相當(dāng)密集或重疊的地方如果你要上山頂D，應(yīng)選擇走A、B、C哪條路線更省力呢？請(qǐng)記住：緩坡的等高線稀疏，陡坡的等高線密集，陡崖的等高線重合在一起。山脊的等高線由高處向低處突出；山谷的等高線由低處向高處突出。山地不同部位的等高線示意圖：分層設(shè)色地形圖：在等高線地形圖上，以一定次序的顏色、色調(diào)的變化來(lái)顯示地勢(shì)的起伏，這樣的地圖就是分層設(shè)色地形圖。常常用“陸高海深”圖例來(lái)表示海拔高度的變化思考：等高線地形圖可以根據(jù)等高線判斷高度，那么分層設(shè)色圖呢？

可以通過(guò)地面不同的顏色來(lái)判斷地面的高低。一般規(guī)律是：綠色表示平原；藍(lán)色表示海洋；黃色表示高原、山地、丘陵；褐色表示高山；白色表示雪線以上。如何繪制分層設(shè)色地形圖：先繪制等高線地形圖繪制成分層設(shè)色地形圖著色練習(xí)：繪制某一地區(qū)的地形剖面圖課堂練習(xí)：圖中字母表示的地形是什么？AECBD答案：A是陡崖B是鞍部C是山谷D是山脊E是山頂AECBD本節(jié)知識(shí)小結(jié)等高線地形圖的繪制和特點(diǎn)認(rèn)識(shí)地形圖海拔和相對(duì)高度定義：含義測(cè)量方法