2021年九年級班主任年度個人教課工作總結格式初三下學期，由于工作的需要，我接手了級長工作。作為一級之長，工作是艱巨、瑣碎的，我能仔細負責地小看，工作能順利睜開，不辜負領導對我的相信。我主若是從以下幾扎實推動方面做好工作的:1、年級管理周詳、仔細、有序第二學期初，我依據學校的工作補習學校計劃并聯合今年級實質制定了級計劃，上以主若是在上一任的工作基礎上連續睜開工作，以穩固為前提，以達成學校的畢業班各項目標為努力方向。級長一職對我而言是嶄新的角色，但由于上任級長已打下好的基礎，同時也由于我做過多年的班主任，因此很快便上手了。每日我都早早把兒童送到他的學校后，便回到學校巡堂，檢查衛生儀表等，在工作依舊擔當六個教課班的深重工作之余，我堅持每日上下午都巡堂，發現合時問題及時與班科任老師反應，與他們共同商議解決。徐老師是剛擔當班主任工作的新教師，我教她班的語文，每日全都接觸她班的狀況，對她的班級管理我賞賜了大批的建講和必定。本著每周開好班主任例會，每個月聯合學校的專題教育修整好各樣形式的教育活動，如感謝教育系列、心理健康講座、儀容儀表檢查、班容班貌的班務檢查、組織班主任開好主題班會、開會不一樣層次的學生會議等，在活動中指引學生講衛生，獻愛心，樹理想，學會做人、學會學習、學會集作，寓教育于輕松快樂之中，一手抓教課一手抓教育，創建優異陋習的年級民風來促使求真。這學期基本上沒有嚴重的違紀事件，學生犯法率為零。2、安排工作周到、仔細、體諒初三級是一個大家庭，的的經驗豐富的教師也有剛教初三的，好多老師更是共事指導老師多年的老搭檔，相互之間很熟習對方的相貌和行事方式及家庭狀況，在平時的工作安排上我會考慮到預備詳細狀況，用我的仔細和體諒使大家工作無后顧之憂身心快樂的投入能上能。比方在編排周六補課之時，有些老師住的地方班主任離校較遠，我就安排她們半天上不用上下午都跑，有的老師由于要接送兒女參加興趣班，我就盡量將就她們的時間為之供給方便。下雨天，我見大家的摩托車因不是沒有車棚而日曬雨淋便主動買來車罩給他們蓋上，天氣熱了，買來西瓜給大伙降溫，同事誕辰為她們慶祝，三八婦女節和母親節到來之際，我買來鮮花送給女教師，獻上我真摯的謝意和祝愿，固然不過不足掛齒的新年禮品，但我的使仔細和關懷令大家都比較感人。這學期學校領導關懷重視畢業班教師的生活，為增添教師的營養，給我們申領了早飯費，讓我安排好每日的早飯，這是瑣碎操心的，為以使大家吃得高興、有營養，我花心思使一周內的品種不一樣又美味爽口且有營養，大伙都感覺很滿意，也能更心無旁騖的全副身心地將教課工作搞好。3、教課工作常抓、重視、協作對畢業班而言，教課質量絕對是重中之重，領導對初三寄托了很高的希望和希望值信心。經過上一學期的教課，我知道所帶的這屆學生基礎差，學習態度不夠正直，厭學市場情緒濃的學生面較大，首要目標學生的發展趨向與學校擬定的目標有必定的距離，恰恰本學期的時間又很很緊，為圓滿達成學校上報的指標，在一就召開了級會對全體師生進行了總動員，使大家從思想上行動上重視，創建出一個極好的濃重的學習氛圍。走廊上、班級里張貼各樣勵志的口號口號如:“努力拼搏，無悔初三”“沒有做不到，只需想去做”等。為檢驗教課成效我級進行了三月、四月年終考和模擬考，每次考后我們都召開會議仔細總結統計分析分析，找出不足，針對優異生不多低分面大的實質，要求各備課組仔細研究教科書教課教課及中考的方向和趨向，要求各位老師將培優扶差工作落到實處，每一科每一位指導老師甚至有自己的指導對象，有自己詳細的指導策略，務求成績有較顯然的提升。每次考試以后，我們不僅召睜開開老師會議進行總結分析，還召開了優生、學困生、中等生不一樣層次大學生的會議，聯合他們在學習中其出現的思想上、學習上的問題有針對性有目的的進行解答、溝通，側重鼓舞、打氣，調整好他們的偏見，調換起他們的踴躍性，在中考，我級獲得了在鎮總分第二的好成績，數學科、政治科、物理科獲得了第一的好成績。語文科也獲得了第二的里程碑最好成績。4、離不開同事的輔助在工作中學校領導賞賜了我極大的支持和，同事們對我的工作賞賜好多的理解和配合。初三級是一個團聯合作、無私奉獻的集體，有好多讓人感人的事，辦公室里誰有困