武漢教育云資源中心第一章地球與地圖初中地理七年級上冊同步課件資源類型：課件制作：武漢教育云資源中心地理教研室Email:ne_dlcz@126.comQQ群:

98432543（教育云-地理教研室）人教版初中地理七年級上冊

初中地理七年級上冊同步課件第三節地圖的閱讀

教學目標

1.能夠在地圖上依據經緯線或者指向標等確定方向，正確識別常見圖例，在地圖上測量兩點間直線距離，并根據比例尺將其換算成實地距離。2.會根據需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養成在日常生活中使用地圖的習慣。3.會通過查找資料并進行相互交流來了解電子地圖、遙感圖像等在生產、生活中的用途。印象西湖單擊畫面即播放1.目的地：去杭州還是去拉薩？杭州在武漢的什么方位，拉薩在武漢的什么方位？2.怎么去：坐火車到杭州后要怎么去西溪國家濕地公園和西湖這些旅游景區呢？3.玩什么：老師第一個游覽的是西溪國家濕地公園，但是公園如此之大，老師要怎樣在公園里旅游呢？誰可以幫我？杭州武漢拉薩西溪濕地國家公園全景導覽圖語法一：比例尺畫一畫比例尺：表示圖上距離比實地距離縮小的程度，所以比例尺也叫縮尺。比例尺=圖上距離實地距離已知實地距離和圖上距離，求比例尺：比例尺=圖上距離實地距離活動一例：實地距離為200千米，圖上距離為20厘米，該圖的比例尺是多少？比例尺=圖上距離實地距離=20cm200km=11000000已知比例尺和實地距離，求圖上距離：圖上距離=實地距離×比例尺活動一例：在比例尺為1/100000的地圖上，實地距離是3千米的兩地表示在地圖上的距離是多少？圖上距離=實地距離×比例尺=3km×1100000=3cm已知圖上距離和比例尺，求實地距離：實地距離=圖上距離比例尺活動一例：某圖比例尺為1/4000000，甲、乙兩地在圖上距離為4厘米，則兩地的實際距離是？實地距離=圖上距離比例尺=4cm1/4000000=160km表示范圍的大或小表示內容的詳或略比例尺較大（北京）比例尺較小（中國）活動二小大詳略有哪些不同？比例尺的表示方式如何在下面幾幅圖中確定方向？一般地圖指向標地圖經緯網地圖思考語法二：指向標一般地圖定方向練一練：1.犀牛館在熊貓館的什么方向？2.小動物區在獅虎山的什么方向？3.假如我們從南大門進入，要參觀袋鼠、大象、北極熊和獅子，應選擇什么樣的路線？面對地圖，上北下南，左西右東。1.小河流動方向是？北南西東西南流向東北2.公路從左到右的轉向是？自西南向東北折向正東指向標地圖定方向北南西東東南方向D在E的什么方向？經緯網地圖定方向想一想地球上有沒有這樣一個地方，它的前后左右只有一個方向？觀察北極點如系統不支持，請點擊此處播放觀察南極點如系統不支持，請點擊此處播放地圖上一些常用圖例語法三：圖例練一練完成課本P18和P22的活動知識拓展衛星影像地圖衛星影像遙感圖可以及時、準確地反映地面物體和現象的變化情況，例如環境污染、土地荒漠化、城市擴張等等。密西西比河三角洲航拍圖位于非洲西部塞內加爾河巨大的河流三角洲“卡門旋街”經巴塞羅那和巴倫西亞之間河口三角洲貝奇布卡河的入海口北美最大的河流流域被希爾瑪-拉爾森船長發現的水灣“汽車之都”底特律瑞典哥特蘭島收獲新知說一說，本節課你有哪些收獲？通過學習我知道了……1.比例尺：計算、三種表示方式、表示范圍和內容2