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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀后感將相和讀后感將相和。

讀死書是沒有用的,要知道怎樣用眼睛去查看,用腦子去思想才行。當讀完寫的作品后,我便有了大量新的想法,我們不妨利用閑暇時間寫一篇讀后感。寫好作品的讀后感需要留神哪些地方呢?我們收集并整理了“讀后感將相和”,接待閱讀,夢想你能熱愛!

讀后感將相和

今天,我有幸拜讀了根據司馬遷《史記》改寫的一篇流傳了千百年的動人故事——《將相和》。

它講了戰國時候趙國的文官藺相如和武將廉頗之間有和到不和又到和的故事。這篇短文通過"完壁歸趙","澠池見面","負荊請罪"三個小故事的記述贊揚了藺相如大膽機敏,不畏強敵人的斗爭精神,以國家利益為重,顧大局,識大體的政治遠見。也贊揚了廉頗勇于更正的精神和愛國精神。

讀了這篇文章使我想到了我自己,我身為副班長既不合作班長的工作,有常和另一位副班長鬧沖突,雖然我個人工作才能強,但由于沒有其它班干部的扶助,總不能管好班級體的事情。讀了《將相和》這篇文章我明白了自己有才能也不能只顧個人利益,要識大體,顧大局。與其它班干部搞好關系,共同管好班級體。

和文中的廉頗、藺相如比一比,我是多么的渺小。人家藺相如不計較個人恩怨,以國家的利益為重。而廉頗也在藺相如忍辱退讓的言行感化下熟悉了自己的錯誤,是一個勇于認錯、失錯就改的人。而我卻是一個自私自傲為個人利益而損壞集體利益的人。

讀了這篇短文后我深有感想。今后我也確定會改正這個毛病,向文中的兩位大將學習,和其它班干部共同管理好我們的“家”。

讀后感將相和

今天,我看了將相和這篇課文,使我受益匪淺。

這篇課文講了三個故事:完璧歸趙,澠池之會和負荊請罪。

學完以后,我想到我們的學校、班級,一個大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽,那該多好啊!平日,同學們為了自己,而不顧班級榮譽,為了芝麻大的小事而爭執不休,大打出手,非置人于死地不成。這樣,既破壞了班級的榮譽,傷害了同學之間的情誼,有帶來了不少麻煩,又有什么用呢?理應像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習,當他知道藺相如的用意后,很是慚愧,主動上門負荊請罪。不像我們現在的有些同學,干錯了事情,事實擺在眼前,就是不認錯,還是一意孤行,最終還是低頭認錯。

結果我知道了:只有團結才能把事情辦好。

讀后感將相和

可能大家對春秋戰國這段歷史并不了解,但一提起趙國大將廉頗和宰相藺相如,大家斷定都不目生。

藺相如完璧歸趙,又在澠池會上保全了趙王的名譽,趙王封他為上卿。大將廉頗對此很不服氣。認為自己多年為國家出世入死,莫非還比不上藺相如的一張嘴?

孰不知,藺相如官位如此之高,是他冒著生命危害換來的。終究,廉頗熟悉到了這一點,他親自上門,負荊請罪。兩人和好如初,攜手保衛趙國。

在這篇文章中,廉頗和藺相如兩人都令我特別敬仰。

廉頗以國家利益為重,知錯就改。還能放下堂堂大將軍的面子,親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改,關鍵時刻肯放下架子的態度,分外值得贊揚!

藺相如那么是有勇有謀,能透徹的分析當前形式,切實的把握秦王的心理。敢于用生命去保衛寶玉。為了不使趙王受辱,挽回國家的尊嚴,他大義凜然,使秦王不得不按他說的做。藺相如以國家利益為重,將個人利益置之度外。顧大局,識大體,為了不讓秦國趁機而入,他四處躲著廉頗,讓著廉頗。這一番良苦精心,令我特別感動。

在我們的生活中,斷定也有像廉頗和藺相如這樣的事。

那時,我還是小孩子,還沒上學。我們院兒有一個姐姐,她經常晚上自己睡覺。那時我每日纏著媽媽,媽媽被我纏煩了,就和我說姐姐的事,說她是多么多么大膽。逐漸地,我開頭嫉妒起她來了,認為她奪走了媽媽對我的愛好。我和她越來越生分。隨著時間的推移,我逐步長大,懂得了越來越多的道理。這時,我才明白,是我曲解了姐姐。于是,我親自向她賠禮賠罪,我倆又和好如初。

時至今日,我分外慶幸,我曾做過一件和廉頗一樣知錯就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優秀的品質。

通過學習《將相和》和我親身體驗的這件事情。我明白了一個道理:在人生中,斷定會有人要比你優秀。我們不理應去嫉妒他,而是專心的掃視自己,找到自己的缺乏之處,為什么別人比你強。我們要學會不嫉妒,淡泊的面對利益,不把利益放在第一位。只有這樣,我們才會得到真正的自己;只有這樣,我們才能領會的了解人生。

學會不嫉妒吧,學會與人合作吧。這樣,你才會得到真正的喜悅!

讀后感將相和

《將相和》是一個令人感慨萬分的故事,陳述了趙國文將藺相如的故事。

《將相和》分為三個故事,第一個故事是《完璧歸趙》,說的是秦王聽說趙王得到了一塊無價之寶,便是和氏璧。為了得到它,他寫信給趙王,說容許用十五座城來換此璧。趙王很作對,畢竟要不要做這個交易。后來,一個叫藺相如的人,不僅羞辱了秦王一番,還把和氏璧完好無損地送了回來;其次個故事是《澠池之會》,秦王本想在這次大會中欺凌趙王,可又被藺相如羞辱了。藺相如立下了汗馬功勛,趙王封他為上卿,職位比廉頗高。廉頗是趙國剛愎自用的大將軍,他很不服氣。藺相如為了國家利益,總是制止與廉頗見面,后來,廉頗知錯就改,負荊請罪,兩人一起合作保衛趙國。這就是第三個故事《負荊請罪》的主要內容。

通過這一系列的故事,可以看出:藺相如智勇雙全、高瞻遠矚,還赤膽忠心,是個不成或缺的人才。他懂得斟酌,為趙國作出了大量付出,趙國有像他這樣的人才,不難想象趙國將會多么強盛呀!

在這些故事中,最令我感慨萬分的藺相如之所以制止與廉頗相見的理由,是呀,藺相如根本不怕廉頗,而是為了國家利益,為國著想。將相和,國那么安,將相不和,國那么危。這幾句話充分表現了藺相如以國家利益為重、顧大局、識大體的高尚品質。

我們從藺相如的故事中,得到了大量啟示。我們現在那么要努力學習,成為一個像藺相如一樣為國爭光的人。

讀后感將相和

今天,我學習了《將相和》這篇課文。這篇課文主要寫了三件事,第一件事是,趙王得到一件無價之寶,名叫和氏璧。秦王聽說后,要用十五座城換這個寶物。趙王和大臣沒有手段,只好讓藺相如去秦國。秦王見了和氏璧,只說好,絕口不提十五座城的事。藺相如只好將璧安好的帶回了趙國,他立了大功,趙王讓他當了上大夫。

其次件事是澠池之會,在會上秦王讓趙王鼓瑟,藺相如看趙王受了欺凌,特別生氣,他樣秦王為趙王擊缶,可秦王拒絕了,藺相如一再要求,秦王才為趙王擊缶,廉頗老將軍很不服氣,藺相如知道了,邊躲避他。后來廉頗老將軍得知藺相如特別謙讓他。廉頗將軍特別慚愧,背著荊條來到藺相如的家里請罪。此后他們成為了好摯友。齊心協力保衛趙國。

從文中,我體會到了,無論做什么事,只要齊心協力就能告成,就像,藺相如和廉頗那樣,為了趙國齊心協力的合作。而我們已經快畢業了,有時還不團結,不是你不對就是他不對,經常打架。特別不團結,要是這樣,哪能考出好勞績就更不能報答母校,我們要從現在做起,好好學習,每日向上。

讀后感將相和

今天我又把《將相和》這個故事讀了一遍。

《將相和》選自我國古典名著《史記》,在讀完這個故事時,我的感想頗深,受益匪淺。文中大膽機敏、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。

這篇文章共分為三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些,還謙遜的四處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。此后,他們倆同心協力保衛趙國,創辦趙國。

故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,由于他知道,假設他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。正由于藺相如不計較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當成摯友,結果終究使廉頗熟悉到錯誤,并與藺相如一起齊心協力保衛趙國。由此可見將相和氣相處對國家安危至關重要。

這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結就是氣力。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”只要齊心協力,就能把事情做得更好。在平日生活中,對于“團結”,我可是有著深刻的體會。

我堅信,團結就是氣力,只有大家同心協力,才能把事情做到最好!

讀后感將相和

今天,我讀了《將相和》這篇文章,我的心被觸動了。一個聰明的藺相如,通過完璧歸趙這件事,當上了上大夫,后來又由于在澠池之會上立了大功,當上了上卿。但武將廉頗對此不服氣,到結果,廉頗負荊請罪,兩人和好。藺相如受人敬愛。

他,聰明。他不會知難而退。他的人生遇到過好多的難題,他從來沒有認輸過。她沒有典雅的身份,沒有高強的武功。但他會靠自己的聰明才華去爭取。

他,大膽。他的膽大無人能比。就連趙王也要怕他三分的秦王,他一點兒都不怕。他說的那句:現在我離你五步遠,你假設不妥協,我就跟你拼了。無不時刻顯現藺相如的大膽。他用常人無法超越的大膽,為趙王挽回了臉面。這不禁讓人慨嘆!

他,寬容。廉頗曾揚言讓藺相如下不了臺,到后來廉頗熟悉到錯誤,負荊請罪,他毫不躊躇地原諒了廉頗。在好多人眼中,他的做法可能得不到認可。而我卻分外贊同他的做法他。他在乎國家利益,他寬容。最終,他告成了。他保衛了國家,他收獲了情誼。

正由于藺相如聰明、大膽、寬容、愛國,他才是一位真正受人敬愛的人。

讀后感將相和

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今天我預習了一篇文章,文章的名字叫做《將相和》。

其中我對藺相如有很深的印象,由于他能顧全大局,他知道假設他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。所以他想盡手段的避開廉頗以免和他發生沖突。而廉頗卻由于藺相如的職位比他高,就要和藺相如決戰,真是不理應啊。不過廉頗知錯就改的品質還是值得我們學習的。

這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結就是氣力。在和別人發生沖突的時候,要顧全大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧觀法。當自己有錯時,在知道自己的錯誤后,確定要知錯就改,決不能只認錯不改錯,不讓同樣的錯再次

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