第52頁共52頁學校平安主題演講稿參考學校平安主題演講稿參考。教師、同學們大家好：生命是這個世間最珍貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。同學們，我們的生命之花剛剛綻放還在茁壯成長，我們是家庭興盛的寄托，又有贍養父母的義務，也是整個中華民族的希望。因此，我們得愛惜生命，好好的活下去。近年來，全國各地各種校園的意外事故市場發生，所以校園的平安應引起全校師生高度的重視和警覺。校園平安涉及到我們生活和學習方面的平安隱患有20種之多，其中主要包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動的損傷等等。這些都在強烈威脅著青少年學生的安康成長。據統計，我國年均有1.6萬名學生非正常死亡，因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。所以我們不但要有平安意識，更要有防范意識和防范措施。在日常的學習、生活中，我們應注意以下幾點：第一，注意課間活動平安。同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學樓的走廊、樓梯都會很滑，請全體同學在行走時務必輕腳慢步。在大課間時，各班一定要按照學校要求的場地，有組織的活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。2023年3月，八一中學附小發生擁擠踩踏，導致學生一死三傷;2023年12月，湖南省湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡沉重的踩踏事件，造成8人遇難、26人受傷;2023年11月18日，江西都昌縣土塘中學發生學生踩踏事故，同樣有六名學生死亡。3、2023年10月14日，四川營山一小學因天氣原因，樓梯濕滑發生擁擠踩踏，造成9名學生受傷，2人重傷;這些校園踩踏事故，發生過程何其相似，都是學生下課后大批擁擠下樓，前面學生跌倒，后面學生沒有發現，導致推擠踩踏。這為我們敲響了一個警鐘!第二，要注意運動平安。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。第三要注意食品衛生平安，如今春季來了，食品容易變質。不要到無牌小店去購置食品，建議大家中午回家吃飯或在學校附近食堂就餐，回絕三無產品，不吃腐爛變質食品，不購置零食，不喝生水。第四，要注意上網平安。網絡是一個很好的學習工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網絡也有很多危害，假設上網閱讀不安康的網頁，或毫無節制地沉溺于虛擬空間，就會影響我們的身心安康。第三，同學們對自己的所作所為也要有平安意識。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。與人沖突時要謹記：退一步海闊天空。同學們生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安，所以我們一定要時刻加強平安意識，努力增強自我防范意識，做到警鐘長鳴同學們，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命平安，讓我們共同努力，創立和諧校園、平安校園!學校平安教育主題演講稿各位同學：你們好!平安是我們安康成長的必要條件，平安的問題不解決，其他方面的開展都無從談起。在三年級《品德與社會》上冊教材中，有一個單元就是：我要平安地成長。它是以我們學生家庭、學校和社會生活中的平安成長為主題的。確實，社會條件的變化、交通狀況的開展以及一些人為的因素，都增加了兒童面臨的危險機率。因此，理解有關平安的常識，進步兒童的平安防范意識和分辨才能，注重兒童自我保護意識和才能的開展，培養兒童珍愛生命，對自己、別人和社會負責的人生態度就成了教育的重要內容。在“平安教育日”活動期月29日前后一段時間)，我們要結合本校本班的實際，開展內容豐富、形式活潑的活動，在參與活動的過程中，樹立平安意識，掌握平安知識，進步防范才能。同學們，我們生活在一個交通便利的社會，每天來往于學校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通道路上的危險呢?因為不遵守交通法規，我們看到了血的事實，經受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒地認識到：遵守交通法規，就是珍愛生命!有人曾說，動亂年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人相當于一次中型戰爭的陣亡人數。下面這組數字讓人確信，車禍猛于虎，交通事故就在你我身邊：2023年全國共發生道路交通事故5.3萬起，造成0.88萬人死亡，2.2萬人受傷，直接經濟損失1.8億元。2.2萬人是一個什么樣的概念?相當于一個小縣城的人口，相當于十個我們錢橋中心小學的人數。1.8億元的經濟損失又如何形容?交通平安專家分析^p說，假設建一所希望小學需用20萬元，那么全年因交通事故造成的經濟損失可建900所希望小學;假設救助一名失學兒童每年需500元，那么全年因交通事故造成的經濟損失就可以讓90萬名失學兒童重返校園。平安主題演講稿平安主題演講稿不知大家是否聽說過這樣一個笑話，一個年輕人在英國交了一個女朋友，結果沒過多長時間他們分手了，原因是:年輕人過馬路時闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說：“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國后小伙子又結交了一位中國姑娘,結果小伙子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評價小伙子說:一個連紅燈都不敢闖的人,能有什么大長進?雖然這只是一個笑話，但卻帶出了我們本次活動的主題--平安!!平安一詞，大家都不陌生。小時候,“平安”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡:上學放學的路上要靠右邊行、過馬路要注意車輛、不要跟陌生人說話、不要下河游泳……等等等等。那時對平安的認識只是程式化的應付。長大后,從學校畢業參加了工作,“平安”又從遙遠的蒙朧的記憶中變成了詳細:綿長的高壓線、轟鳴的機器設備、縱橫的鐵道路、高溫的鋼水·一個個電鏟、一列列電機車……就像一把木棒常敲自己腦海中那個“平安”的木魚,“平安”一詞已入眼、入耳、入腦、入心。慘痛的經歷，血的教訓我想大家不會人人都有，但是肯定會有某些事在你腦海里留下深化的記憶，想想是什么?仿佛回到了幾年前自己剛到我們鋼廠上班時，那時的自己還是一個剛從學校畢業沒多久的一個懵懂青年，對企業對平安的意識還很淡薄。每個星期一下午下班前的一個小時時我們公司規定的班組平安會時間。那時候，正值我們分廠不景氣的時候，工亡事故頻頻發生。那次的平安會，公司領導也參加了我們的班組平安會，會議照常進展。工友們你一句我一句的說著工作中應當注意的事項，和對平安的一些新的心得。防止出工傷事故。完了，公司來的領導說話了。一些話過后，他開始講述最近的工亡事故，講述傷亡者的家庭狀況，直到他講到家屬在醫院里的場景仿佛把我帶到了那氣氛當中：家人在醫院的搶救門外苦苦的等待，那種焦急的心情，那種深深的期盼。直到搶救室的門被翻開，醫生從里面走了出來，無奈的搖了搖頭，那時所有人的精神支柱瞬間被擊垮，失聲的痛苦，撕心裂肺的疼痛，傾刻間彌漫了醫院的走廊，在走廊的盡頭久久回蕩。那時自己才剛剛意識到，原來生命是如此的重要，原來家人盼著不是你能大富大貴，盼的是你生命常在，身體安康。你的身體安康是你全家人的財富、、、前段時候在我們德龍報上看到一段小故事，講述的是一對盛會在上里的小夫妻，丈夫每日日出而作日落而息的除外打工，妻子在家織布紡衣。丈夫每次出門都會對妻子說不要給陌生人開門。一天妻子在家忽聽外面有人敲門，于是站在門后問：誰呀。問外的人說：你家先生在家嗎?我們找你家先生》妻子也不知道是誰，不敢開門。說道：他沒在家，晚上才回來呢。后來外面沒音了。晚上丈夫回家后，妻子對丈夫說了此事，丈夫忙說看看還在外面沒，快請進來。妻子回去開門一看，是三位老者，還在那。于是便請他們進來。中間的老者說話了：您好，我叫安康，他叫財富，他叫成功，我們三個只能進去一個，你想讓我們誰進去?妻子回屋問了丈夫后說讓安康進來吧。在安康進門的同時，財富和成功也跟了進來，妻子納悶，財富說話了，我們兩個是跟安康分不開的，他去哪我們就去哪。是啊有了安康，財富和成功就會尾隨其后，有了平安，生命和幸福也會不離其中。在我們的長河里，唯有平安才能給你帶給你的家人帶來幸福。平安責任，重在落實。只有把對平安的責任在自己心里落實了，平安的種子才能生根、發芽、成長，我們的平安才能得以保障，平安對我們無比重要，充滿活力的生命對我們更重要。學校平安演講稿學校平安〔一〕教師們、同學們：早上好！今天我講話的主題是：校園平安應從你我做起。近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，所以校園平安應引起我們全體師生的高度重視和警覺。校園平安與我們每個師生親密相關。它關系到我們學生能否安康成長，能否順利完成學業；它關系到我們教師能否在一個寧靜、平安的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園平安是我們做好學校各項工作的根底和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園平安必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的平安教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。第一，我們全校師生都要有高度的平安意識，充分認識到平安工作的重要性和緊迫性。假設發現有平安隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。第二，要注意心理平安。同學之間要互相諒解和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。第三，在各項運動要注意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。第四，要注意食品衛生平安。如今春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購置食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。第五，要注意教室的平安。學生上課分開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違犯了校規，又存在著很大的平安隱患，試想一想，假設把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。第六，要注意交通平安。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規那么，一定要小心慎重，車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意平安。第七，自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。第八，要注意實驗課的平安。在上實驗課前一定要認真聽教師講解本卷須知；在做實驗時要嚴格按照要求來做。第九，在校外不能隨意把自己的家庭住址、父母姓名、聯絡方式等給陌生人或者機構，以免給騙子以可乘之機。最后，希望通過平安教育的活動，在全校形成一個“人人關心校園平安”的濃重氣氛。同學們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時刻加強平安意識，努力增強自我防范才能，做到警鐘長鳴！我的講話完了。謝謝大家！學校平安演講稿〔二〕各位教師，各位同學：大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的考慮；我斷定，同學們都曾用“平安、安康、幸福、順利”等桔祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，平安重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最根本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏向而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了平安的警鐘。“生命”，一個多么鮮活的詞語；“平安”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人平安，全家幸福；生命至上，平安為天；平安第一，預防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點麻木和幸運，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規、慎于行；必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。也許不少同學會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強健和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假設他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假設他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不平安的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，假設他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵；假設他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的平安問題。有了這樣不平安的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地汲取消化父母親血汗的機器，只能成為社會開展長河中的廢物，甚至成為危害社會開展的危險物。各位教師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的親密的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的如今都與將來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。學校平安演講稿〔三〕有人說，性命是寶藏；有人說，性命是黃金。我說，性命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的性命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓性命之花過早地凋謝了。大家知道，人類最根本的需求――除了對空氣、水和食物的需要外，就是平安了。報紙、電視、新聞的資料越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐懼襲擊、暴力等等，咱們已經確信自我生活的環境不能100％的平安了。作為學生，一年有絕大部分時刻在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，平安更是咱們的一向關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理方法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“平安工作職責重于泰山”、“平安第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了平安總局，負責全國平安工作的管理，這說明國家非常重視平安工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每一天有40多人，相當于每一天有一個班的學生失去他們如花的性命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后咱們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的性命向咱們提出了哪些警示呢？望教師、同學深思！盡管生活中有不可防止的突發災難，未知遭遇常讓咱們膽戰心驚，手足無措，但研究證明，透過加強自我保護意識，進步自我保護潛質，假設能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以防止的。咱們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，性命總是眷顧有平安意識的人，而平安意識是從日常行為中表達出來的。比方：遵紀守法，遵守交通規那么，自覺抵抗暴力、黃色信息和____，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不好以非對非。學習并領悟求助別人，學習并領悟躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警，不能貿然只身去救火，正因咱們小學生人小無潛質；遭遇暴力〔以大欺小〕必需要想方法及時脫身，報告教師或撥打110報案，要學習并領悟回絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但假設做不到，咱們的安康甚至性命就可能收到威脅，同時我還期望同學們做到“四防”，即：防火――嚴禁玩火，制止把火帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學習并領悟正確的逃生方法〔按要求指導學生〕；防水――嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，假設發生同伴溺水的危急事情，要立即就近找到大人求救，千萬不能正因害怕而逃離現場；防盜――關好門窗，注意自身財物的保管；防自身平安――自覺遵守公共秩序、社會公德和學校平安常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從教師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。同時，我期望全體員工要進一步增強“校園平安職責重于泰山”和“我是平安工作職責人”的意識，每一個人在自我所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自我〔這天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班教師外，科任教師一律隨班參加〕；各個班級要高度重視平安工作，做到“四化”――教育經常化，制度科學化，平安措施詳細化，學生行為標準化，發奮建立平安禮貌校園，為學生勤奮領悟，愉悅生活，全面開展帶給一個和諧的環境。最后，讓咱們牢記“珍惜性命，關注平安”，祝咱們的同學們在江海一小美麗、得意的校園里領悟進步，安康成長。平安消費主題演講稿更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友：各位下午好!我是來自××的××，今日，我演講的題目是《平安經營，更好開展》。經營網吧，是單純追求經濟利益，還是兼顧社會責任?是把金錢放在第一，還是把良心擺在首位?是把利潤作為動機，還是把平安當做首要責任?這是一個考題，題目雖然簡單，卻必須面對，我是一個普通的網吧業主，自然也要面對這個問題。近年來，不管是國外，還是國內，都發生了許多平安事故，這些事故或大或小，但大多造成了宏大的財產和物資損失，甚至于，一些事故還奪去了很多珍貴的生命。這些事故歷歷在目，讓我更加清醒地認識到了網吧平安的重要，也讓我明白了關愛生命，保障平安已經刻不容緩。關愛生命，保障平安，需要提到新的高度。從如今起，我們要嚴格檢查線路，排除每一個危險因素;從如今起，我們要加強機器維護，保證機器的平安運轉;從如今起，我們要杜絕易燃易爆物品進入，切斷危險的來。這些措施應該嚴格執行，每日執行，為了更多人的平安，為了更多珍貴的生命，不能有絲毫松動，只有我們時時把人們的生命平安掛在心頭，及時排除每一個可能發生危險的隱患，我們才能創造并保障一個平安、穩定的上網環境。當然，平安不只針對物質方面，同樣針對精神方面、意識方面。無論是經營者，還是消費者，都應該懂得必要的平安知識。特別是網吧業主，有責任，更有義務來宣傳平安常識，教育上網者養成平安的上網習慣：不閱讀，不互相攻擊謾罵，不沉迷游戲之中，正確地操作電腦，不私自挪動拆裝線路等等。關注平安不是不在乎開展，開展的前提是平安，只有網吧平安了，才能更好地開展，才能更放心地開展。網絡是一個有效，有用的工具，使用好了，可以促進消費，可以進步群眾文化素質，可以拓展見聞，以致在休閑娛樂方面都有著極為重要的作用。因此，我們要認真遵守國家法規，響應政府相關部門的號召，關愛生命，實在維護網吧平安。生命是無價的，平安是重要的，我們多一點關心，就可以消弭事故的隱患，我們多一點努力，就可以保障生命財產平安，讓我們攜起手來，扎扎實實做好平安工作，更好地進展開展吧!我的演講完了，謝謝各位領導!學校師德主題演講稿學校主題〔一〕今天要演講的主題是"強師德"、"樹形象"先來談談我對師德的一點認識。學生喜歡的教師師德就高尚，學生都討厭的教師，師德就低下，這話對嗎？昨天晚上，我認真的考慮了這個問題。我覺得這是個很有意思，也很重要的問題，把這個問題弄清楚了，什么是師德，就迎刃而解了。同時也有助于我們今后的工作。上學期，學校搞了一個教師教育教學情況學生問卷調查，結果出來以后，教師們的反響不同，有的默不作聲，有的郁悶無比，可能有的教師比較滿意，畢竟自己的付出得到了學生的成認，有的教師那么非常、非常、及其的郁悶，自己那么努力的付出，那么辛苦，學生們都看不到，反而不如一些副科教師，而作為，尤其是作為年輕的班主任，說老實話，也是提心吊膽的，真希望自己和那些教師換個位置，而這也是一廂情愿，實在沒有方法。雖然是教師教育教學情況調查，但一個班級幾十名同學，難免帶入了對教師的個人喜惡成分，學生畢竟是未成年人，他們認識可能還不全面、客觀，可能他們如今對一個教師的印象，和他們假設干年后對這個教師的印象會大不同，可能有那個時機被"平反",但那也是以后的事情了，即使發生了，教師可能也不會知道，所以從目前來看，對教師確實有些不公。這里我并不想討論其合理性，我只是想，在這里面我們是不是應該獲得什么啟發，能不能對自己做一些改變，是否有什么兩全其美的法子呢？提起李陽教師，大概都很理解，尤其是南區的教師們，在這方面，個人認為，她確實夠得上模范，甚至是應該作為"形象"加以樹立的。和她一起七年，對她佩服得五體投地，"一塌糊涂",夸李陽教師的話，可能五非常鐘也不能解決問題，我這里只想從她身上獲得啟發，她是學生們最喜歡的教師，學生們對其喜歡，是發自內心的，是那么的強烈，持久，而且這種喜歡，這些贊譽之詞，絲毫不會引起其他同事的嫉妒，因為大家也都喜歡她，敬仰她，我想，把這種李陽現象〔姑且稱之為現象，不知是否適宜〕好好研究，真的研究透了，師德也就搞懂了，而不用去*了，去谷歌了。概括起來，四個字：嚴、愛、勤、鉆。由于時間的關系，我只能重點講前兩點李陽教師的嚴，在以前的六中是出了名的，無論帶普通班還是重點班，從來沒有人反映她的課堂紀律，她發起火來非常嚇人，批評起學生來，滔滔不絕，學生們都很敬畏她，更不用說敢頂嘴什么的，從來沒有，也絕對沒有，所以"母老虎"的名頭不是蓋的。其實交往多了，會發現李教師是一位很有愛心的教師，舉兩個例子，一是，她關心學生無微不至，她很細心，她不會天天跟學生噓寒問暖，但是她一直堅持和學生周記交流，哪個學生遇到了什么心理上的難題，她的工作絕對及時，絕對到位。身教不如言教，學生最感動的是，班上學生總共捐多少，她個人就捐多少，汶川地震班上學生捐了近一千，她也毫不猶豫的捐了，而且是放在班上一起，多么偉大。我想學生一定為有這么高尚的教師而感動，而自豪。古人云，"嚴師出高徒",不嚴，為了博得學生的喜歡，從而博得領導的喜歡，任由學生，放任不管，這是害了學生，但如何才能不顧此失彼呢，就要嚴而有愛，大愛，博愛，把愛帶給每位學生，當你抱怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦，要讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子，我是我關于師德的一點體會。謝謝。學校師德主題演講稿〔二〕：春風化雨在未參加工作以前，就一直對教師這份職業充滿了敬畏之情，不僅敬畏教師所擁有的豐富知識，同時也敬畏教師以高尚的品德孜孜不倦地教育一代又一代學生。參加工作并當上一名人民教師之后，教師們的兢兢業業讓我心中的這種敬畏逐漸轉化成內心的責任。而我身邊，就有這樣一位教師用她的言行舉止告訴我什么是"學高為師，身正為范".還記得第一次踏入辦公室的時候，作為剛畢業參加工作的新教師，面對新的環境和新的身份，我的內心總有些許緊張和不安，而張迎春教師，似乎覺察到了我們的絲絲憂慮，便溫順地告訴我們不用害怕，要相信自己一定沒問題，正是這樣一位如春風般溫暖的教師，成了我教學上和生活中的師傅。"鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花",每當我們遇到教學上的問題而請教張教師時，張教師總是不厭其煩地細細講解給我們聽。當我們遇到教學上的疑惑時，張教師也總是主動提出自己的見解，啟發我們應該如何去面對。都說教師走上三尺講臺，便教書育人；走下三尺講臺，便為人師表。張教師就是這樣一位教師，在教導學生方面，張教師用耐心和細心呵護和教育每一位孩子，張教師班上有一位情況比較特殊的孩子，張教師一直不厭其煩地去幫助她，并讓所有孩子一起去幫助這位學生，讓她時刻感受到同學和教師的關心和愛。張教師的溫暖，讓我想到《放牛班的春天》里的一段話："每一顆心都需要愛，需要溫順，需要寬容，需要理解。每個孩子都來自純潔無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。"張教師就是這樣一位已經從事教學近____的好教師，正是這樣一位教學理論豐富的教師，仍然不斷學習，不斷充實自己。在工作的時候，我們總能看見張教師兢兢業業的樣子，她認真修改孩子們的作業，一絲不茍；她仔細輔導孩子們的學習，巨細無遺；她擅長傾聽孩子們的苦惱，春風化雨……一直認為，一個優秀人，不僅僅是自身的優秀，而是不斷用自己的行為讓其身邊的人也變得更加優秀！我很慶幸，身邊有這樣一位好教師，用她的言行舉止告訴我們，什么是春風化雨。最后，把電影《死亡詩社》里的一段話獻給所有奮戰在教育一線的工"我站到講臺上，是想提醒我自己，我們必須時刻用不同的目光對待事物。我步入叢林，因為我希望活得有意義。我希望活得深化，汲取生命所有的精華，把非生命的一切全部擊潰，以免在我的生命終結時，發現自己從來沒有活過。"學校師德主題演講稿〔三〕：守土有責〔楊翔〕各位教師，大家好！今天我演講的題目是《守土有責》。一位小學校長說過："當小學教師一定要做到守土有責。教室，就是國土，講臺，就是陣地，每一個教師，都要守衛自己的國土、堅守自己的陣地，不管遇到任何困難都不能退卻。"這位小學校長，把守土有責當做教師師德的表達，那么我們這些高職院校的教師呢，我們要守衛什么、我們要如何盡責呢？不止一個學生對我說過這樣的話："楊教師，我從小的夢想就是當一名小學教師，可是我高考沒有考好，我以為再也當不成教師了，后來看到咱們學校有初教學院，我可快樂了，馬上就跟爸爸媽媽說，我要報這個學校，我以后就要當小學教師！"每年，都有幾百個學生走進初教學院，他們都有成為小學教師的夢想，給這些學生的夢想保駕護航，難道不是我們這些初教學院教師的職責嗎？作為武漢城市職業學院初教學院的一名教師，我感到很驕傲，我也感到很惶恐。我驕傲，是因為在武漢城市職業學院的百年歷程中，初教專業____史最悠久、辦學成果最豐厚，它是這所百年老校的根基；我惶恐，是因為初教專業已經有了那么輝煌的歷史，我們如何才可以不辜負初教專業的前輩先賢、如何在這塊神奇的土地上重新創造歷史？我們這些初教人的肩上，不僅僅有學生的夢想，還有歷史賦予我們的神圣使命啊！明白了自己肩負的責任，我要做的，就是努力把學生教好，讓學生可以很快站穩在小學的講臺上。2023年的11月，初教學院參加了湖北省第四屆普通高校師范生技能大賽，這是一次難得的時機，是學生提升自己的時機，也是成立不久的初教學院展示自己實力的時機。選手確定以后，我們這些指導教師，就全力以赴的幫助他們準備比賽。那些日子里，白天我們照常進展繁忙的教學工作，晚上我們留下來，給學生一遍遍講解、一點點糾正，幾乎每天都是晚上9點過后才分開學校。準備比賽的過程中，我和學生在一起的時間，大大超過了我和女兒在一起的時間。每天早上我起床上班的時候，她還沒醒，晚受騙我回到家的時候，她已經在床上睡熟。女兒在里問我："媽媽，你怎么還不回來呀？"我總是跟孩子說："等忙過了這陣子，媽媽就回來陪你，帶你出去玩！"面對女兒，我很愧疚，可我不僅僅是個媽媽，我也是個教師，是一個馬上要帶著學生上賽場的教師！一個士兵，可以在上戰場之前分開隊伍回家看孩子嗎？不能！我也不能！我要守住我的陣地，我有我的責任！假設把那場比賽當做是一場戰役的話，那么我們這支隊伍里，人人都是奮勇向前、永不后退的士兵。我們的徐明院長，每天和我們一樣不辭辛苦的訓練選手，天黑了才回家，有誰知道她每天都在忍受著宏大的病痛，其實她連站起來都無比困難；我們的陳培成院長，總是笑呵呵的對學生說，把課上好就行了，比賽名次不重要，轉過頭來，他逐字逐句的修改學生的教案，一次又一次和我們討論方案……在這樣的團隊里，誰可以不努力、誰可以不用心呢？當評委宣布，我們的選手獲得了一等獎的時候，我的眼淚一下子掉了下來。我們創造了歷史，我們創造了這項比賽設立以來我們學校的第一個一等獎！我們守住了百年名校的聲譽，我們無愧于初教學院的前輩先賢！在初教學院，守土有責是教師們共同的默契、共同的信念。他們兢兢業業、無私奉獻，像戰士一樣堅決執著，不斷地戰勝困難、創造奇跡。就在去年，阮星教師主導了初教學生標準漢字書寫程度測試，匡麗琳教師發起了初教學生的合唱比賽、集體舞比賽；就在去年，我們的初教專業被評為武漢市高校重點專業、湖北省高校品牌專業……我們一直在沖鋒陷陣，我們一直在奮勇向前！教育不是戰爭，沒有刀光劍影、____犧牲，然而教師要像戰士，堅守自己的專業、守護自己的學生。當教師的專業有了廣度，教育就有了高度；當教師對學生有了溫度，教育就有了深度。當我們的教育有了廣度和溫度，我們的學生就有了堅不可摧的力量：當我們的教育有了高度和深度，我們的學生、我們的國家就有了光明燦爛的將來！守土有責，愿我們攜手同行！謝謝大家！學校食品平安的主題演講稿300字(篇一)親愛的教師們，親愛的同學們：大家好。今天我國旗下講話的主題是食品平安記心間。國以民為本，民以食為天，食以安為先。人身安康是生活、工作、學習的保證和前提，而食品平安不僅關系到人們的身體安康，也關系到社會的和諧穩定。近些年來，隨著一件件駭人聽聞的食品平安事件的曝光，食品平安問題也愈發凸顯出來。對此，政府高度重視，相繼出臺各種法律法規，加大對食品平安的監管力度。但是，同學們可曾注意到，在我們周圍，劣質食品正危害著我們的身體，直到如今，有些同學仍在購置和食用校園周邊存在衛生平安隱患的食品。這樣的食品不僅不衛生，缺乏營養，而且容易引發食性疾病，發生食物中毒，因此堅決不能食用。由于同學們無法抵抗問題食品的誘惑，沒有養成良好的飲食習慣。因此身為小學生的我們要自覺地抵抗垃圾食品，并學習和理解一定的食品衛生知識，增進自我保護的意識。在此我建議同學們：1、要樹立食品平安觀念。在購置食品時，應選擇正規的商場和超市，選購食品一定要注意食品包裝上有無消費廠家、消費日期，堅決不能購置“三無”食品。2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵抗低質食品的誘惑。3、養成安康的飲食習慣。多飲白開水。白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于少年兒童的安康4、養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病傳播。同學們，為了我們的明天，為了父母的期盼，從我做起，從小事做起，讓我們攜起手來，關注食品平安，養成良好的飲食習慣，做一個安康向上的學生！我的講話完了，謝謝大家！學校食品平安的主題演講稿300字(篇二)親愛的教師，親愛的同學們：你們好!“民以食為天，食以安為先”，食品平安大于天，它直接影響到我們每個人的生命安康，我們不容無視它。然而，現實生活中，食品平安事故時有發生。只要大家留心，我們就不難從報紙、電視中看到有關食品平安的報道。日前，____一12歲女童被發現腎臟萎縮，經調查理解后發現，女童在過去三年里幾乎每天放學都到小吃店里買炸雞、鹽酥雞等油炸食物吃，再喝一杯汽水或含糖飲料。長期高糖、高油，使腎臟不堪重負，結果因感冒引發尿毒癥。醫生稱，該女童腎臟已壞死，需終生洗腎。朋友，看了這那么案例，你有什么感想呢?在這物質生活極其豐富的時代，我們可吃的食品應有盡有。超市里琳瑯滿目的小吃，供我們任意挑選，餐桌上豐富的佳肴，任我們盡情享用。我們能吃的東西實在是太多了!面對五花八門的食品，我們一定要管好自己的嘴，注意飲食衛生，可不要因為貪吃而傷害身體的安康!現今社會，一些黑心廠家為了賺錢，昧著良心胡作非為，在消費過程中添加各種有害身體安康的物質。例如：在釀酒中添加工業酒精，使用地溝油制作食品，燒雞、烤鵝中添加蘇丹紅，給豬肉里面注水……這一切給我們敲了一個警鐘：在購置食品的時候，不要去那些沒有營業執照、沒有容許證的小店和小攤兒，不要去買那些三無食品。假設你想有一個好身體，不妨做好以下幾點：一、購置有綠色環保標志的食品，回絕三無食品、“五毛”零食。二、不吃變質、腐爛食品。三、不食用發芽的土豆、未經處理的黃花菜、未煮熟的四季豆等。四、生吃蔬菜和水果時要洗凈干凈，防止農藥中毒和食物中毒。五、多吃含纖維素較多的食物，如蔬菜、水果、海帶、香菇、芋類以及粗加工的米面等食物。六、要做到葷素搭配，粗細糧互補，不要偏食。七、不要暴飲暴食，特別是在過節的時候，要控制自己的食欲，保護好我們的腸胃。朋友們，只要我們進步食品平安意識，掌握食品平安知識，我們就會有安康的身體，就會有幸福的生活，就會有完美的人生。快快攜起手來，讓食品平安伴隨我們安康成長!學校食品平安的主題演講稿300字(篇三)“民以食為天，食以安為先”，人類生長、經濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品，離不開平安、衛生、營養的食品。“食品企業、良心事業”，食品消費經營企業是合格、優質食品的消費者，是功臣，也是劣質有害食品制造者，又可能成為罪人，因此說，食品消費經營者是食品平安的第一責任人，決定食品質量的關鍵因素既不是技術，也不是管理和設備，關鍵在人關鍵在于食品消費經營業主和從業人員的職業操守和道德水準。死豬肉消費肉制品，使用工業石臘制造火鍋底料，使用氫氧化鈉泡發水發產品，難道他們不知道這些東西有害嗎？非也，讓我們聽聽消費蛋白質含量僅為2%奶粉的消費企業主在聽到長期喂食奶粉導致大頭娃娃死亡時是怎么說的，“啊呀，這種奶粉是不能一直吃的，反正我們從來不吃，我們都到超市買幾十元一聽的進口奶粉吃”。“哀莫大于心死”，這些人是何等的冷漠，何等的麻木不仁，何等的喪盡天良，這些人怎么能消費出合格的食品，怎么能做出負責任的事。“吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干”，廣闊群眾是食品的最終消費者，是優質食品的受益者，也是劣質食品的受害者。人人都是消費者，個個不是局外人，從這個意義上說，維護身體安康也要靠我們自己。我們要摒棄貪廉價、圖方便、隨大流等不合理的消費習慣，培養進名店、購名品、看日期、查包裝的科學消費習慣；要留意識別優劣食品的知識，不斷進步鑒別程度和自我保護才能；還要放棄老好人思想，增強____意識，積極為有關部門提供線索，并主動協助監管部門的工作。形成人人遠離不潔食品，個個打擊偽劣食品的良好食品消費環境。“以人為本，平安第一”，食品平安需要你我的參與；食品平安需要你我共同的努力。學校食品平安的主題演講稿300字(篇四)尊敬的各位教師、同學們：大家好！今天我演講的題目是《共建誠信家園，共鑄食品平安》。聽到這個題目，或許大家早已不屑一顧，可盡管如此，天天吃飯的我們照舊天天遭受著食品平安的困擾。還記得嗎？幾年前的蘇丹紅早已讓我們觸目驚心，前不久的地溝油更是駭人聽聞。當我們看著電視上一那么又一那么的食品問題時，殊不知，那無數雙舊皮鞋經過不法商販的非法加工，搖身一變，成為了我們手里捧著的老酸奶……這樣的事情不勝枚舉，也許就在這一刻，在某個陰暗的角落里，一袋袋過期食品剛剛更改了消費日期，準備放入那琳瑯滿目的貨架上……在我看來，這一切的一切，關鍵在于誠信兩個字。可大家是否想過，誠信的本質是什么？是一份責任！對自己負責，對大家負責，對社會負責！誠信于責任。前不久的最美司機——吳斌，想必大家都還記得吧？1分16秒，忍受著常人無法忍受的劇痛，完成了換擋、剎車等一系列平安操作，確保了24名旅客的平安。是什么支撐著他？是一份司機的責任！倘假設工人管好手中出廠的每一件產品，廠家把好質量關，職能部門監管到位，責任意識深化骨髓，我們的社會還會有那么多的毒膠囊、毒奶粉、毒粉絲等煩心事件嗎？“如今，我們可以試著問自己幾個問題：我們是否每買一袋食品時都注意過廠名、廠址和消費日期呢？是否從未在路邊無證經營的小攤上吃過東西？大家是否能拍著胸脯說這些我能做到？我想，這看似很簡單的問題我們做起來是有一定難度的。因為我們早已被從小養成的習慣所麻木。責任是一種精神，是一種足以改掉那些不良習慣的精神。其實人在社會生活中需要那么一種精神，這種精神未必高大巍峨，有時僅僅只有一點光亮，就足以燭照人間！有人說過這樣一句話——改變能改變的，承受不能改變的，努力做好手頭的。作為一名中學生，我們無法改變被利益驅使的黑心商人的所作所為，可但卻以改變自己的飲食習慣，抱著對自己負責的態度不買三無產品，不在地攤上隨意吃喝，讓自己成為一個對自己生命負責的人！責任是一種公民素質，盡管平凡，但光照溫暖，這是生命的亮度，每個人的微光可聚合成精神的燈塔，讓誠信的暖流在社會上千千萬萬的人們中間流淌，激濁揚清，讓我們的生活變得更美妙。謝謝大家，我的演講到此完畢。學校食品平安的主題演講稿300字(篇五)尊敬的教師，親愛的同學：大家下午好！如今大多數人的生活質量就是到達三好，即“吃好，穿好，住好，”由此可見，“吃好”位居榜首。因此，食品對我們來說可是功不可沒的。俗話說的好：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”食物就是力量。有了力氣，我們才能以足夠的精力去認真上好每一節課，才可以運用大腦去考慮問題，才能將所學的知識牢記在心……總之，只有充滿旺盛的精力，才能做好任何一件事。民以食為天。一日三餐，外加點心零食，我們為身體所提供的食物已遠遠超過我們的想像，也許你自己都要吃那一驚。可是你們是否考慮過食品的平安呢?俗話說：“病從口入”，我看一點兒也不假。不知你還記得否，也許你曾經就因吃壞東西而拉過肚子吧。當時你的滋味一定不好受。回想得出，你一定痛得滿地打滾，一陣有一陣地熱汗直冒、汗毛直豎，那時可謂是“叫天天不應，叫地地不靈”，只剩那一肚子的恨。這都是偽劣食品惹的禍!因此我們要嚴厲打擊假冒偽劣食品。就像去年，我家附近開了一家燒餅店，味美，去的人多，生意也火，可沒開多少時間就發現它里面的材料不符合標準，會造成對身體有害的后果。一經查實，便關門大吉了。在鏟除了一顆城市污漬，而感到欣喜之余，我們是否該去考慮考慮，要是我們不去買那些不平安的食品，他們賣不出去，又怎么營業呢?所以，問題的根本還是在于我們自己。有些人去買東西往往會去買那些味美，但價格又廉價的食品，覺得自己花盡少的錢，卻吃到了味美可口的食品，很值。那你就大錯特錯了，你聽說過天上能掉餡餅嗎?我說是你掉進陷阱里了吧。那些商販們正是摸透了這點，以低廉的價格誘惑你，你卻一點也不知道食品的制作過程是否衛生，材料又是否合格，吃著反而還心里美滋滋的，等生病了才覺察自己上了當，便懊悔莫及。世上沒有懊悔藥，不要等到付出了代價才醒悟，也不要貪圖小利，因為最終吃虧的還是你自己。再就近來講，我們許多同學都吃不慣學校食堂里的飯，不是抱怨飯太硬就是說難吃，于是就干脆直奔小店，以零食當飯。其實這樣既不能吃飽肚子，也達不到安康的標準，一不小心還容易吃壞肚子。食堂里的飯菜再不合你的口味，但畢竟平安，也免除了你的后顧之憂。所以，盡量少往小店跑。食品的`威力說小就小，說猛就猛。誤食也許還會涉及到你的生命，想想，一生能有幾回?生命無價，安康比什么都重要。因此，我們要吃得平安，這樣既可讓你吃遍天下美食，又可在美味的伴隨下安康成長，何樂而不為呢?我們是祖國的花朵，是希望，將來需要我們去創造。所以以如今開始，從看重食品的平安起，為明天做好準備，隨時綻放生命的榮耀!平安演講稿主題參考之立平安意識，樹文明新風一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。接下來為大家介紹平安演講稿主題參考之立平安意識，樹文明新風，希望看完后你能喜歡。教師們、同學們：大家早上好!今天我國旗下講話的題目是平安在我們心中，一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學安康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的平安關系到每位同學能否安康成長，關系到每個家庭的幸福，為此我在這里跟大家談談發生在我們身邊的平安事故：一、關注課間平安本月21號晚上6點左右，高二(10)班兩位同學在宿舍拿撐衣架打鬧，不小心把旁邊同學眼睛刺傷。當場送到人民醫院，醫生看見病情后說：我們這里做不了，請趕快到武漢去。當天晚上就趕到武漢，如今還在武漢協和醫院住院。所以我在這里希望大家，課間要注意文明休息，不追逐，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。在遇事要冷靜、謙讓，及時報告教師。二、遵守交通規那么和交通秩序今天早上我在學校門口數了一下，學校門口停放電動車和摩托車共計輛，都是我們學生騎來上學的。在這里我跟大家講一下08屆本校學生的一起交通事故。20xx年3月30日晚本校高三(5)班一名學生晚上騎電動車回家時，在江堤上不小心撞倒，江堤上的行人，由于是后腦著地，經搶救無效身亡。而本校學生，當時正好身份證上的年齡剛過16歲。要負刑事責任，就這樣自己在牢房里過了半年多，家里賠償了死者20多萬。害得自己沒有參加高考，害得家里負債累累。再想想我們學校門口那輛電動車和摩托車，和我們學生的年齡。真希望悲劇不要從演。在此我希望同學們不要再騎電動車和摩托車上學。為了自己更為了家人。三、消防平安在我們學校的教學樓、宿舍樓的消防栓里，到處可以看到我們同學們吃的熱狗竹簽和食品包裝袋，消防栓已經快被同學們當成垃圾箱了。消防栓上的門應該是透明的玻璃，而玻璃都被學生打破了，學校更換成不銹鋼鐵皮，而鐵皮又被同學們用腳踢變形了，可想一旦發生火災我們要翻開消防栓都成問題了。更不要說用消防栓里的水去滅火了。所以在這里我希望同學們要保護消防栓，保護消防栓就像保護我們的生命一樣。只有這有消防栓才能保護我們的平安。四、樹立自我平安意識、進步個人思想素質我們要有高度的平安意識、文明意識，要時時想平安，事事講平安，樹立自我平安意識，讓平安走進我們的生活，充分認識到平安工作的重要性。團結同學，和同學和睦相處，爭做文明的中學生。五、學會自護自救，進步防御才能平時學習并積累簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待，學會主動尋求別人的幫助。同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的親密的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的如今都與將來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城。以上就是分享的平安演講稿主題參考之立平安意識，樹文明新風，希望能滿足大家的閱讀需求。更多精彩的范文更新盡在這里，歡迎大家來查閱。平安主題演講稿：細節成就平安各位領導，各位評委，大家下午好：二十一世紀的今天，平安成為我們石油企業最關注的話題，企業也把平安作為的福利惠及每一位職工。然而，每每在班組，每每在組織平安學習、迎接平安檢查的時候，我總會聽到這樣的聲音：我們這些搞后勤效勞的不就是看個大門做個清潔，不就抄水表養花草嗎？沒有井噴威脅，遠離輸油管道，連戴平安帽，系平安繩的時機就沒有，哪有啥平安隱患？搞這些形式干什么？朋友們，平安就真的只是一種形式？就真的只是寫在文件里的精神掛在墻頭上的制度嗎？我在石油招待所工作，我想用身邊真實的故事告訴大家：平安是細節，平安是責任，平安在你我身邊！樓層效勞員小霞，新買了一雙平跟鞋，鞋面鑲鉆，美觀舒適，卻一時忽略了鞋底沾水會打滑的細節。這天，小霞穿著新鞋做清潔，左手端著茶杯，右手想順便取下墻上的毛巾，哪知鞋底打滑，身體傾斜，茶杯“啪”的一聲砸碎在地，在即將摔倒的瞬間，小霞右手著地不偏不倚撐在了茶杯碎片上，尖利的棱角深深刺進手掌，淚水伴著鮮血奔涌而出！我們招待所的保安老劉，深夜值班，為了不讓寒冬的冷風鉆進廳堂，索性緊鎖了消防通道的大門。僅僅為了一時的溫暖，保安老劉何曾想到，自己冒然截斷的那是旅客們關鍵時刻的生命通道啊。粗心、無知必然是平安的大敵，但出于仁慈熱心而觸犯禁令，說來更是令人糾結可惜：更換客房燈泡在招待所是經常的事，正常途徑應當通過報修、填寫作業票，請來電工處理。而我們的效勞員仁慈地認為這大半夜的，不能讓客人摸黑久等，為換個燈泡把電工師傅從被窩里叫起來滿過意不去，這樣簡單的工作，自己三下五除二就可以解決。于是沒有電工操作資格的女效勞員在凌晨十二點，單獨一人，手腳敏捷地為客人更換了燈泡，救了一時之急。她的做法正確嗎？十條禁令告訴我們：嚴禁特種作業無有效操作證上崗操作。效勞員的好心熱心換來的卻是領導嚴厲的批評。還有一件事發生在去年，八月酷暑，連晴高溫，逼得我們大廳的空調連續運轉了幾十小時無法停機。中午時分，大廳斷斷續續傳來異味，無人知曉是何原因，甚至疑心是死老鼠的惡臭，臭味越來越濃，班長陳曉君引起了警覺，她趴在地上，四處尋找臭味之，吧臺下、座鐘后、沙發底都不是，風一吹過，臭味仿佛從墻角飄來，尋味而去，空調柜機旁隱隱冒煙——陳曉君趕緊斷了電，才發現空調插座已經焦糊滾燙、陣陣發臭。“明者見危于無形，智者窺禍于未萌”。假設不是陳曉君的這份警覺，說不定一次電器燃燒事故就發生了。所以，平安它回絕沒有原那么的好心，呼喚洞察隱患的敏銳。對于我們搞后勤效勞的員工來說，雖然我們沒有高壓的電弧、運轉的設備，但我們必須懂得電視空調、熱水器的正確操作；雖然我們不接觸化學品放射，但是我們要堅持做到清洗消毒預防疾病，我們無需防毒防爆，但要防火防盜。崗位平安有太多的細節需要關注：清掃衛生，你的勞保穿戴好了嗎？你的鞋子是否高跟，是否防滑？你有沒有用濕毛巾去擦拭電器？辦公電腦，關閉之后你是否拔下了插頭？刮風下雨，門窗關好了嗎？氣溫高了，你讓空調踹氣了嗎？不要認為這些是缺乏掛齒的區區小事——防微方能杜漸啊！只有做好了這些細微的工作，我們才能保障自身的平安、別人的平安、企業的平安！朋友們，無論你是看大門做清潔，還是抄水表養花草，平安永遠和你我同在；愿所有的崗位都不再有小霞的哭泣、老劉的追悔，讓我們一起沐浴著平安的溫暖，感受幸福，擔當責任！謝謝大家！電力平安演講稿范例參考人們熱愛生命，因為她能讓人領略到幸福和溫情，尤其對于默默堅守在電力行業第一線的工作人員來說，生命就更顯得格外珍貴。當我們把目光投向那一個個因血淋淋的事故致使摧毀一個個不再完好的家的時候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災難?在市場競爭日益劇烈的今天，頻繁的平安事故能使任何一家企業走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報道，甚至于自己的身邊看到各種平安事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析^p結果上，我們卻又總能見到這樣的事實：那傷人性命，吞噬財產的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業人員往往是因為平安帶忽略;平安與危險只是一瞬間，平安來不得半點麻木和放松。人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時候。其實在我們的日常生活工作當中，假設我們每個人都能將平安把握在自己手上，進入現場規定著裝，戴平安帽，高空作業系平安帶，按章作業，及時發現消除不平安隱患-等等，就可能保證自身的平安。針對我們電力企業，平安對我們來說，其中的重要性不言而喻。從小的方面來看，平安直接關系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，平安關系到整個企業的形象、效益和生存開展。所有的危險隱患時刻都在我們周圍，我們只有真正做到“平安第一、預防為主”，在思想上高度重視平安，時刻做到“平安在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正防止平安事故地發生，防患于未然。總之，平安在電力企業中占有重要地位，我希望我們大家攜手共進為了公司的消費，為了個人的平安，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛人的牽掛，為了兒女的祝愿，請繃緊“平安”這根弦，真正做到“平安在我心中，生命在我手中”!有關理想主題演講稿參考范文各位教師，各位同學：大家好!很快樂能與大家相聚在國旗下。理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進;是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向;有了理想，你就有了前進的動力。記得曾經讀到過這么一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手;20歲時，他的夢想是唱響全美;30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時，他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，理想可以召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國將來的接班人的我們，是不是從如今起就應該樹立自己的理想呢?好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不錯，要實現自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收獲。在學術上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間，建立起了相對論的理論根底，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過1600多種礦物和6000多種植物，最后使電燈發出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。才能來自勤奮，勤奮鑄就成功。對此，我是深有體會的.。記得在初三上半學期的期中考試中，我發揮非常不理想。但此后我發奮努力，積極進取，制定了周密的學習方案，做了大量的課外練習，遇到不懂的問題及時請教教師，終于在期末考試中獲得班級第一名的優異成績。天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。因此，我們應該從如今開始，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為將來打下堅實的根底。理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。謝謝大家!平安消費演講稿范文參考今天我發言的題目是：加強班組建立，增強凝聚力，進步班組平安程度。換流站的運行工作日趨繁重和復雜，運行人員的壓力也越來越大，對班組建立也提出了新的要求。下面我就運行一值是如何開展班組建立的，談談我的看法和實際做法：1、愛崗敬業，營造班組平安文化氣氛：班組是事故易發地，要搞好企業平安工作，班組極為重要，班組是完成消費任務的前沿陣地。作為一個運行班組，班組中每個成員都要認識到自己肩上的責任，要認識到自己工作的重要性。工作中結實樹立平安第一、預防為主的方針，不能因為運行工作的單調、重復性，自己工作時就不專心，甚至滿不在乎，要認識到或許自己的一個小的失誤，就會給單位造成重大損失，就會給廣東人民帶來宏大的災難。班組通過開展學習公司文件和開展政治學習，從思想上端正工作態度，明白自己的工作是為西電東送事業效勞，愛好自己的崗位，上班時精心操作，認真巡視，每個班組成員做好自己份內工作，只有這樣才能有高度的責任心和事業心，工作才能做好。平安消費責任重于泰山。做每件事都要按規章制度辦，通過班組內部定期開展的平安學習和培訓，使大家熟悉(安規)、(調規)、(運行規程)以及局、站各項規章制度，同時對每次的事故通報，大家都及時的學習，這些都是血的教訓，總結別人的經歷和教訓，特別是對反措的學習，應用到實際的工作中。倒班回來我們利用半天進展班組事故料想活動，大家積極發言提出自己的處理方法和措施，這樣可以進步大家處理事故時的應變才能。工作中大家互相監視，進步警覺，對于工作中違犯制度的及時提出批評和建議，比方每天的巡視，有時看到領導來了就帶平安帽，沒有領導就不帶平安帽，沒有意識到這是保護自己的生命安危，個人平安了企業的平安消費才能獲得好的經濟效益，企業有了效益，職工才能有好的生活來。通過班組開展批評與自我批評活動，如今完全杜絕了此類情況的發生，真正形成“我要平安”的自覺行為。通過～組營造了一個好的平安文化氣氛，班組的平安程度也得到進步。2、加強學習，進步班組成員綜合業務程度：光有責任心是不夠的，掌握一手過硬的專業技術是完成各項任務的前提。換流站的許多高新技術需要我們學習，這樣工作起來才能得心應手，遇到事故才能處理有方。首先從我自己做起，技術上努力學習新知識，不斷掌握直流輸電新技術，給值里的同事帶好頭。同時積極引導值里的同事進展技術更新，開展班組內部技術培訓和技術研究活動，大家就一個問題進展技術問答活動，最后歸納總結形成文字存檔，還有請技術好的同事給值里進展技術強化培訓，特別是對新分來的成員，有老的師傅進展“傳、幫、帶”，對他們進展技術交底，使他們能早日上崗。工作中還對他們進展現場培訓，利用巡視的時機，對照設備進展技術抽查，不明白的大家一起討論學習。只有大家的綜合業務程度都進步了，班組的平安程度才能有一個可靠的保證。3、增強班組的凝聚力一個人的才能是有限的，確保電網平安以及換流站平安運行，需要一支素質高、技術硬的隊伍。平時充分發揮班組每個成員的智慧和才能，將班組的任務和目的分配到個人，創造良好的工作環境，鼓勵個人的工作熱情和創造精神，比方我們通過開展設備平安評價、qc活動、科技工程申報等一系列有意義、有價值的工作，增強班組的凝聚力。我們班組通過學習公民道德素質條例和電業職工道德標準，做到自己身邊無違章、無違紀事件的發生，同時開展黨員身邊無違紀、無事故活動，起到先鋒模范作用。通過挖掘本班組的先進典型，利用身邊的先進個人和事跡，大力營造班組積極向上的團對精神，使班