第4頁共4頁2023年?小學教師個?人總結（二?）作為二?十一世紀教?師，她由此?感受到自己?肩上的擔子?之重。特別?是隨著經濟?的發(fā)展，人?民生活水平?的提高，下?一代的生活?方式、思想?也逐漸發(fā)生?了變化。?為了提高自?己的教學認?識水平，適?應新形勢下?的教育工作?，她認真地?參加了學校?隔周一次的?政治理論學?習，貫徹和?學習了黨的?“___”?和____?。她注重學?生的思想政?治教育,堅?持把思想政?治教育貫穿?于教學活動?之中。她知?道孩子是祖?國明天的希?望，少年兒?童在觀念和?習慣上接受?健康向上的?教育、培養(yǎng)?高尚的情操?、樹立__?_的人格，?無論對今后?的發(fā)展還是?對國家和民?族的未來，?都具有奠基?性的意義。?她努力把孩?子培養(yǎng)成德?、智、體全?面發(fā)展的人?作為她在教?育教學上一?個義不容辭?的責任。如?果孩子是花?，那么她就?是雨，滴滴?滋潤孩子純?潔的心田，?如果孩子是?樹，那她就?是太陽，縷?縷陽光伴隨?孩子的成長?。她是一位?教師，她心?甘情愿把一?生放在教育?這塊沃土上?辛勤地耕耘?，播灑希望?的種子，期?待收獲的明?天。“腳?踏實地，大?膽創(chuàng)新”是?她教書育人?的座右銘。?她認真學習?新教學大綱?，以新思路?、新方法來?指導工作。?認真?zhèn)湔n、?上課，扎扎?實實地打好?基礎，出色?地完成“五?認真”工作?，在教學中?她不是照本?宣科，而是?以各種教學?方式營造輕?松、活潑、?上進的學習?氛圍，用學?生樂于接受?的方法來教?學。在市英?語教研課上?，她打破常?規(guī)，把單詞?與句子合在?一起教，將?單詞寓于句?子中編成順?口溜，如“?eleve?nelev?enIca?nseee?leven?”這樣一教?學效果非常?好，這是一?堂成功的示?范課，獲得?了市教研員?的一致稱贊?，這也充分?體現(xiàn)了她在?教育創(chuàng)新上?的成功性。?她擔任的?是二年級的?班主任，低?段班主任的?工作是細瑣?而又忙碌的?，再加上現(xiàn)?在獨生子女?多，孩子有?的任性、有?的頑皮，這?給教學工作?帶來了一定?的麻煩。她?以極大的耐?心和熱情來?對待我班的?學生。由于?現(xiàn)在大多數(shù)?學生的家境?較好，學生?中存在嚴重?浪費的現(xiàn)象?，吃剩的點?心、沒用完?的橡皮、本?子等比比皆?是，畚斗里?都是吃剩的?零食，面對?這種情況，?她專門利用?班隊課進行?教育，給他?們講革__?_故事，想?想戰(zhàn)爭年代?人們的生活?。叫他們各?抒己見，談?談面包是怎?樣來的，災?區(qū)的孩子需?要什么。漸?漸地，班級?中浪費的現(xiàn)?象少了許多?，大家爭著?把節(jié)約下來?的錢捐給希?望工程。?要想___?好班___?，可不能忽?視了對“德?困生”的教?育。黃輝同?學是她班出?了名的搗蛋?大王。別人?打架他會拍?手稱好，愛?打架罵人，?故意損害公?物，同學們?都怕他。每?當他做錯了?事，她并不?當眾責備他?，總是單獨?地跟他談話?，可光說沒?多大效果。?后來，她就?抓住他愛動?腦筋的“閃?光點”。讓?他在課堂上?，在___?活動中露了?幾手，還當?眾表揚了他?，小朋友喜?歡跟他做朋?友了，他也?由此改變了?許多。無?論在課堂上?還是在課外?，她都喜歡?與學生進行?平等地交流?，完全沒有?高高在上的?架勢。她對?班中的每位?小朋友如自?己的孩子一?般，都有一?份小小的記?錄，包括孩?子的家庭情?況、性格、?愛好及生日?等。每當有?誰過生日，?她會悄悄地?送上一份小?禮物，小朋?友往往高興?地不得了，?對她非常感?激。當小朋?友有什么不?開心時，她?就會像好伙?伴一樣去安?慰他。她班?還有位叫黃?炯鋒的孩子?，父母離異?，家庭條件?不好。為此?，她常常給?他買學習用?品。有時候?，他父親回?家很晚，她?就留他在學?校吃飯并輔?導他功課。?好動、頑皮?的他不善言?語，總是默?默地為班級?做好事。小?朋友誰也沒?有瞧不起他?，都待他如?自己的親兄?弟。在班級?中，她不僅?發(fā)揮優(yōu)秀學?生的榜樣作?用，同時對?后進生進行?耐心地輔導?，盡量不使?一個學生掉?隊。為了更?好搞好教學?工作，她利?用節(jié)假日進?行家訪，把?孩子在校的?情況及時反?饋給家長，?又把家長合?理的建議運?用于教學上?。她的辛?勤工作換來?了一個優(yōu)秀?的班___?。小朋友之?間團結友愛?，學習氣氛?濃厚，“小?雷鋒”層出?不窮，如魯?辰飛同學拾?到___元?錢及時歸還?失主。她班?參加校運會?，校文藝會?演皆獲得了?一等獎，四?項競賽在全?校名列前茅?。無論在學?習上還是在?其他個方面?，她班在全?校都是挺棒?的，受到了?學校領導和?全校老師的?稱贊。她在?教學工作上?的認真及對?學生的關心?贏得了家長?們的一致好?評。她班還?連續(xù)被評為?校文明班級?。欲給學?生一滴水，?老師先要有?一桶水，尤?其是在當今?知識更新非?常迅速的年?代，為更好?地適應教學?工作，她順?利地拿到了?普通話二甲?證書和計算?機等級證書?，自學了漢?語言文學專?科并取得了?大專文憑。?而且，她還?在拿到了英?語上崗證書?的基礎上參?加了英語專?科進修（進?行雙專科學?歷進修）,?還積極參加?市里的各種?師資培訓。?因為她明白?：今天的學?習就是為了?明天的工作?，教師自身?素質的提高?就是為了更?好地干好教?育工作。教?到老，學到?老，才會永?遠站在教育?領域的前端?。憑著扎?實的基本功?和多年的教?學經驗，她?獲得了可喜?的成績：在?市教案編寫?中榮獲三等?獎，在低塘?鎮(zhèn)教學片斷?設計比賽中?獲一等獎，?試卷編寫中?獲三等獎，?全鎮(zhèn)論文評?選中獲一等?獎，同時她?指導的學生