蘇州市立達中學2023學年第一學期期終試卷初三語文（滿分：130分考試時間：150分鐘）第一部分（26分）1.根據拼音寫漢字。（4分）①鑲qiàn②焦zào③晶yíng剔透④一chóu莫展2.下面的句中有四個錯別字，請把它們找出來填入表格中，然后改正。(4分)我們當前文藝創作發展過程中之所以仍然存在著有數量缺質量、有“高原”缺“高峰”的現象，存在著抄襲模妨、千翩一律的問題，存在著機械化生產、快餐式消費等問題，歸結起來，一個重要原因，就是缺少創新，缺少創造，還沒有把創新視為生命，沒有把原創力的提高視為文藝核心竟爭力的跟本。不少人滿足于沿襲舊套路，滿足于已經習慣的創作方式、創作觀念與創作思路。對于已經成功的作家藝術家來說，不少人不愿意冒創新的風險，對于一些處于正在摸索階段的青年作家藝術家來說，他們可能還沒有找到創新創造的更為適宜的方法與途徑，特別是在觀念上，還沒有把創新推動視為生死相依的動力。錯別字正確字3.默寫古詩文，并寫出相應的作家、篇目。（10分），。窈窕淑女，君子好逑。《關雎》蒹葭蒼蒼，白露為霜。，在水一方。《》：，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。《與朱元思書》銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，。范仲淹《岳陽樓記》剪不斷，理還亂，是離愁。。李煜《相見歡》一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。？晏殊《浣溪沙》老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，。曹操《》4．名著閱讀。（5分）（1）語言的妙用是如何“用”的？“妙”在哪兒？真的“妙”嗎？（2）格列佛在小人國和大人國所遇到的國王形象截然不同，說說他們的區別。5.選擇下列廣告語中你最喜歡的一則，并簡述理由。(3分)微軟鼠標：按捺不住，就快滾聯邦快遞：使命必達第二部分(44分)閱讀下面這首詩，回答6~7題。（6分）白雪歌送武判官歸京岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。6.與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似是哪句詩？表達了詩人怎樣的情感？（2分）

7.說說“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”兩句詩在結構和寫法上的妙處。（4分）閱讀以下兩篇文言文，完成8～10題。（7分）〔甲〕若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（范仲淹《岳陽樓記》）〔乙〕若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。（歐陽修《醉翁亭記》）8.下列句中加點詞的意義相同的一項是（）（2分）A.往來而不絕者B.游人去而禽鳥樂也佛印絕類彌勒《核舟記》斷其喉，盡其肉，乃去《黔之驢》C.而不知人之樂D.射者中，弈者勝孰為汝多知乎《兩小兒辯日》間令吳廣之次所旁叢祠中《陳涉世家》9.下列句中“／”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是（）（2分）A．若夫／淫雨霏霏B.感極而／悲者矣C.其／喜洋洋者矣D.四時之景／不同10.乙段中“四時之景不同，而樂亦無窮也”的“樂”與甲段中作者的“后天下之樂而樂”的“樂”，內涵有什么不同？（3分）__________________________________________閱讀下面幾段文言文，完成11～12題。（7分）子曰：賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。子曰：知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。子曰：飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮云。11.翻譯（4分）（1）人不堪其憂，回也不改其樂。（2）不義而富且貴，於我如浮云。12.孔子在《論語》中多次提到的“樂”，你是怎么理解的，請選擇其中一點說說得到怎樣的啟示？（3分）閱讀下面一篇文章，完成13～15題。（8分）學貴質疑①我們說有成就的人有“學問”，既然是“學問”，那么就要既“學”且“問”。“問”從何而來？從疑而來。只有多疑、善疑、質疑、探疑，才能獲得淵博的知識，用之于人民的事業。清朝學者陳憲章認為，學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進；疑者，覺悟之機也。所以，我們說：學貴質疑。②人們常常把知識比作海洋，海洋是無邊無際的，知識也是無止境的。一個人，無論他有多大的學問，總會有無知的地方，而多疑、善疑、質疑、探段則是獲取新知識的途徑。正是基于這一點，法國偉大作家巴爾扎克說：“打開一切科學的鑰匙都毫無疑義地是問號，而生活的智慧，大概就在于逢事都問個為什么。”的確如此，如果達爾文沒有對“特創論”的懷疑，就不會有“自然選擇學說”的確立。所以說，只有疑才能使我們的智慧之樹開出艷麗的花，結出豐碩的果。③但是，我們必須明白，疑是建立在豐富的知識和認真思考之上的，絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑。達爾文對“特創論”的懷疑，并不是一時心血來潮，而是在于他隨“貝格爾”號帆船環球旅行之后，觀察和采集了大量的動植物標本，考察和研究了無數的地質資料，經過綜合探討之后，才向根深蒂固的“特創論”發出了強有力的挑戰。這是一場真理對謬誤的挑戰，其結果自然是真理勝利。可見，任何有效的懷疑，都依賴于對事實的仔細分析和對理論的深入研究。④可是我們有許多青年，他們不善于懷疑，不善于發現。他們相信，凡是書上寫的便是正確的，凡是前人說的便是真理。他們迷信書本，崇拜前人，不敢越雷池一步。這樣的人，自然不會有什么發現，更不可能有什么創見。他們對于社會的進步沒有什么貢獻，還可能成為社會前進的絆腳石，阻礙人類文明的發展。這樣的人多了，我們的社會就不會進步，人類的文明就會停滯不前。所以我們必須提倡懷疑精神。半個多世紀以前，魯迅先生就曾通過《狂人日記》倡導這一精神。如今，歷史的車輪已轉過了一周又一周，我們也早該拿起反向思維這把鋼槍，作為我們向科學進軍的武器了。⑤地質學家李四光曾對他的學生說：“不懷疑就不能見真理。”這句話對我們也同樣適用。我們要增長知識，尋求真理，就必須多疑、善疑，而且質疑、探疑，這才是我們打開知識大門的金鑰匙。年輕的朋友們，勇敢地拿起這把鑰匙，去打開科學的大門吧！13.本文的中心論點是_________________________。文章開頭引述清代學者陳憲章的話的目的是___________________________________________。（2分）14.說說本文第③段中畫線句子的作用。（3分）15.據報載：某專家以每分鐘2500轉的電鉆鉆木，通過多次實驗，木頭只冒煙不出火，于是寫出了《鉆木不能取火》的文章。由此，中學歷史教材刪除了“燧人氏鉆木取火”的內容。某校學生劉昱對此心存疑慮，進行了多次研究和實驗，最終鉆木取火成功，恢復了“燧人氏鉆木取火”的歷史地位。請結合對上文的理解，談談對這件事的認識（要求：觀點鮮明，說理透徹）。（3分）閱讀下面一篇文章，完成16—20題。(16分)逼來的春天馮驥才①那時,大地依然一派毫無松動的嚴冬景象,土地堅硬,樹枝全抽搐著,害病似的打著冷戰;雀兒們曬太陽時,羽毛乍開好像絨球,緊擠一起,彼此借著體溫。你呢,面頰和耳朵邊兒像要凍裂那樣的疼痛……然而,你那凍得通紅的鼻尖,迎著冷冽的風,卻忽然聞到了春天的氣味!②春天最先是聞到的。③可是,當你用力再去吸吮這空氣時,這氣味竟又沒了!你準會懷疑它不過是瞬間的錯覺罷了。春天還被遠遠隔絕在地平線之外吧。④但最先來到人間的春意,總是被雄踞大地的嚴冬所拒絕、所稀釋、所泯滅。正因為這樣,每逢這春之將至的日子,人們總會格外的興奮、敏感和好奇。⑤如果你有這樣的機會多好?天天來到這小湖邊,你就能親眼看到冬天究竟怎樣退去,春天怎樣到來,大自然究竟怎樣完成這一年一度起死回生的最奇妙和最偉大的過渡。⑥但開始時,每瞧它一眼,都會換來絕望。這小湖干脆就是整整一塊巨大無比的冰,牢牢實實,堅不可摧;它一直凍到湖底了吧?魚兒全死了吧?灰白色的冰面在陽光反射里光芒刺目;小鳥從不敢在這寒氣逼人的冰面上站一站。⑦然而,一天,一大片冰面竟像沉船那樣陷落下去,剛剛從裂開的冰洞里露出的湖水,漆黑又明亮,使你想起一雙因為愛你而無限深邃又默默的眼睛。⑧這坍塌的冰洞是個奇跡,盡管寒潮來臨,水面重新結冰,但在白日陽光的照耀下又很快地融化和洞開。冬的傷口再也難以愈合。⑨冬天與春天的界限是冰的瓦解。⑩冰的坍塌不是冬的風景,而是隱形的春所創造的第一幅壯麗的圖畫。⑾隨后湖面中間閃現一條長長的裂痕,不等你確認它的原因和走向,居然又發現幾條粗壯的裂痕從斜刺里交叉過來。跟著,另一處湖面,冰層又坍塌下去。一個、兩個、三個……某一天,你來到湖邊,會止不住出聲地驚叫起來,巨冰已經裂開!黑黑的湖水像打開兩扇沉重的大門,把一分為二的巨冰推向兩旁,終于袒露出自己闊大、光滑而迷人的胸膛……⑿那些在冰層下憋悶了長長一冬的大魚,它們時而激情難耐,猛地蹦出水面,在陽光下銀光閃爍打個“挺兒”,“嘩啦”落入水中。你會深深感到,春天不是由遠方來到眼前,不是由天外來到人間。它原是深藏在萬物的生命之中的,它是從生命深處爆發出來的,它是生的欲望、生的能源與生的激情。它永遠是死亡的背面。唯此,春天才是不可遏制的。它把酷烈的嚴冬作為自己的序曲,不管這序曲多么漫長。⒀追逐著凜冽的朔風的尾巴,總是明媚的春光。那封閉大地的白雪下邊是什么?你揮動掃帚,掃去白雪,一準是連天的醉人的綠意……你眼前終于出現這般景象：寬展的湖面上到處浮動著大大小小的冰塊。這些冬的殘骸被解脫出來的湖水戲弄著，今兒推到湖這邊兒，明日又推到湖那邊兒。早來的候鳥常常一群群落在浮冰上，像乘載游船，欣賞著日漸稀薄的冬意。這些浮冰不會馬上消失，有時還會和一場春寒凍結一起，霸道地凌駕湖上，重溫昔日威嚴的夢。然而，春天的湖水既自信又有耐性，有信心才有耐性。⒁它在這浮冰四周，揚起小小的浪頭，好似許許多多溫和而透明的小舌頭，去舔弄著這些漸軟漸松漸小的冰塊……最后,整個湖中只剩下一塊肥皂大小的冰片了,湖水反而不急于吞沒它,而是把它托舉在浪波之上,搖搖晃晃,一起一伏,展示著嚴冬最終的悲哀、無助和無可奈何……終于,它消失了。冬,頓時也消失于天地間。這時你會發現,湖水并不黝黑,而是湛藍湛藍。它和天空有著一樣的顏色。⒂天空是永遠寧靜的湖水,湖水是永難平靜的天空。⒃春天一旦跨到地平線這邊來,大地便換了一番風景。它日日夜夜散發著一種氣息,就像青年人身體散發出的氣息。清新的、充沛的、誘惑而撩人的,這是生命本身的氣息。大自然囚禁了整整一冬的生命,要重新開始新的一輪競爭了。而它們,這些碧綠的針尖一般的葦芽,不僅叫你看到了嶄新的生命,還叫你深刻地感受到生命的銳氣、堅韌、迫切,還有生命和春的必然。（有改動）16．“天天來到這小湖邊,你就能親眼看到冬天究竟怎樣退去,春天怎樣到來”,作者的筆下,冬天是怎樣退去,春天是怎樣到來的呢?按照提示在下面橫線上填上恰當的詞語。（4分）堅不可摧→__________→________→________→________→春回大地17．選文⑾段與下面鏈接所示的一段文字在寫作手法和作用上有什么共同點？（3分）鏈接：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的┅┅（《春》）_________________________________________________________________________18．賞析13小節的劃線句，結合下面的鏈接內容，說說它在畫面描寫手法和特點上有什么共同的特點。（2分）鏈接：這時候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。_________________________________________________________________________19．作者在文章的結尾說：“春天一旦跨到地平線這邊來,大地便換了一番風景。”這番風景有什么特點呢？作者這樣描寫的作用是什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．作者說，春天是逼來的。請聯系全文談談你對這句話的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分(60分)22.作文。(60分)璀璨的星空曾是多少少年夏夜里的故事，夢想與輝煌在一個個期許中變成現實。又或許，霧霾肆虐的今天，頭頂只剩下蒙蒙的昏黃，但心中依舊有無數星光閃耀。請以“星空”為題，寫一篇文章。要求：①敘述自己的真情實感； ②除詩歌、劇本以外文體不限； ③不要少于600字； ④文中不要出現（或暗示）本人的姓名、校名。初三語文期末考試答案1.嵌躁瑩籌2.妨—仿翩—篇竟—競跟—根3.關關雎鳩，在河之洲所謂伊人蒹葭鳶飛戾天者，吳均橫無際涯別是一般滋味在心頭夕陽西下幾時回？壯心不已。龜雖壽4.（1）語言妙用的“用”是：①簡化言辭；②取消所有詞匯，以物示意。“妙”體現在①對身體健康有利，對表達思想更加簡練也有好處；②可以作為一切文明國家的共同語言。（2）大人國國王公正無私，治國有方，主張和平，這一形象代表了理想的君主；小人國國王兇狠殘暴，有難以滿足的擴張野心，作家塑造這一形象在于針砭時弊。5.這句廣告語顯得如此與眾不同，狡黠中透出智慧，既生動的暗示了微軟鼠標滾動的靈活，又利用智慧的語言塑造出一個鮮明個性的品牌。快遞公司最注重服務，而服務的最集中體現就是“快”和