中學教師資格考試《綜合素質》綜合檢測試題附答案注意事項：1、 考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。3、 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。姓名： 考號： |得分|評卷人|一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、 上機考試前，教練們對A組學員的成績作了預測。張教練說：我估計組長或副組長能考滿分。李教練說：這個組不會有人考滿分。趙教練說：我認為會有學員考滿分，模擬考試時這個組經常有人考滿分。結果證明三位教練只有一個人說對。據此，下列選項中必然正確的是（ ）全組都考了滿分全組都沒考滿分組長考了滿分副組長考了滿分2、 在《論語》中記載著許多孔子關于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（）。愛人人心誠信謙讓第1頁共13頁3、 蔣老師的親戚開辦了一家培訓公司，希望蔣老師推薦自己班上的學生參加輔導班，或者提供班上學生的聯系方式。面對這種情況，蔣老師應該（ ）。推薦學生參加輔導班，促進學生全面發展堅決拒絕親戚的請求，并說明自己的的理由提供學生的聯系方式，目時推薦學生參加輔導班D?僅提供學生的聯系方式，不推薦學生參加輔導班4、 下列對古代年齡別稱的解說，不正確的是（）。“豆蔻”指女子十七八歲“弱冠”指男子二十歲“花甲”指六十歲“古稀”指七十歲5、 中學生小張認為遵守交通法規是人人應盡的責任和義務。根據阿爾伯格道德發展理論，小張的目標導向處于（ ）。A、 懲罰服從取向B、 相對功利職向C、 尋求認可取向D、 社會契約取向6、 教師不得隨意宣揚學生的缺點或隱私，不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記，這屬于學生享有的（ ）。A?人格尊嚴權名譽權榮譽權隱私權7、 下列著作中，中國古代科學家宋應星所寫的是（ ）。《夢溪筆談》《本草綱目》《天工開物》《九章算術》8、 在word中，要實現在文檔中添加特殊符號“”，在默認設置下，首先選擇的功能菜單是（）。"文件"“編輯”“格式”插入"9、 推動教師專業發展的巨大動力是（ ）。專業理想B?專業情操專業性向專業自我10、 鐘老師在班上設立“進步展示臺”，分類展示在不同方面有進步的學生。這表明鐘老師（）。不以分數為評價學生的唯一標準不關心學生的全面發展不注重與學生家庭密切聯系不主動與教師密切臺作11、 “二戰”結束后，在亞洲和歐洲分別對主要戰犯進行了審判，亞洲審判史稱“東京審判”，歐洲審判稱為（ ）。“倫教審判”“柏林審判”“細倫堡審判”“波茨坦審判”12、 “父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”這句話出自（ ）。孔子孟子韓非子老子13、 李老師多次得過全省教學比賽一等獎，35歲就評上了高級職稱。在學校里還是其他年輕老師的“師傅”。但他仍堅持學習，積極參加教學研討，有些同事不理解，認為李老師是“勞碌命”。對于李老師的行為，下列說法正確的是（ ）。教師需要不斷提高教育教學水平教師發展首先應該考慮團結協作中學教師不需要深厚的理論知識中學教師應該合理安排閑暇時間14、 下列選項中，一舉推翻清王朝統治的歷史事件是（ ）。金田起義戊戌變法辛亥革命五四運動15、 師德的靈魂是（ ）。A關愛學生B提高修養C加強反思D提高業務水平16、 北京市歷史悠久，其建制在各朝各代中曾有不同名稱，下列選項中，不是其歷史名稱的是（）。薊城燕京汴梁大都17、 下列歷史故事，與秦始皇有關的是（ ）。圖窮匕見B?指鹿為馬C.望梅止渴D?三顧茅廬18、 第二次工業革命期間，自然科學的新發展開始同工業生產緊密結合。為人類社會進入電氣時代分別在理論和實踐上做出了重大貢獻的人物是（）。牛頓、史蒂芬孫法拉第、西門子門捷列夫、馬可尼巴斯德、卡爾?本茨19、 王明同學成績不好，跟夏老師關系很緊張。一天，王明悄悄在黑板寫了“夏某某是個大笨蛋！”夏老師查出后暴跳如雷，多次勒令王明當著全班同學的面同自己做深刻檢討，夏老師的行為（ ）。A?正確，有利于抑制其他同學的類似行為正確，應該維護教師的尊嚴和威信不正確，不應該對此類學生如此寬容不正確，不利于構建良好的師生關系TOC\o"1-5"\h\z20、 下列不屬于哺乳類動物的是（ ）。蝙蝠鯨蜂鳥海豹21、 某初中為提高生源質量，自行組織入學考試，實行跨學區招生?該學校的做法（ ）。A?合理，學校有招收學生的權利B?合理，學校有自主辦學的權利C不合法，違反了尊重學生人格的規定D.不合法，違反了免試就近入學的規定22、 1974年，考古學家發掘出一艘南宋時期的“福船”，發掘地點為“海上絲綢之路”的起點，當時世界上著名的大港口。這一發掘地所在的城市是（）。廣州福州泉州汕頭23、 當一位新入職的老師向經驗豐富的張老師借教案上課時，張老師拒絕了，說道：“我的教案不一定適合你，這個周末我們一起來探討。”這表明張老師（ ）。注意幫助同事的方法缺乏團結協作精神缺乏良性競爭的能力善于保護自己的隱私24、 堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長，作風正派，廉潔奉公，這體現了新時期教師職業道德規范的哪一項內容？（ ）身正為范B?為人師表C.愛崗敬業D?教書育人25、 “四書五經”是古代典籍中的經典。下列選項中，含有《周頌》的典籍是（）。《春秋》《詩經》《周禮》《易經》26、 （）主管全國的教師工作。國務院國務院教育行政部門全國人大全國人大教科文衛委員會27、 下列成語中，源于荊軻刺秦王的是（ ）。四面楚歌投筆從戎圖窮匕見完璧歸趙28、 理學重道德的修養固然不錯，其對于中國社會日后的發展貢獻，也不容忽視，但不能否認，理學所倡導的偏重道德輕視事功的傾向，還有它那過分的內省自律，正好為****帝王起到了為淵驅魚的效果。讀書人的大丈夫氣概日漸消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，從梁山泊里誕生。宋、明兩次亡于外族，無疑與宋代以來主流思想的白宮與內斂不無干系。對這段文字的主旨理解最準確的是（ ）。理學特有的價值取向迎合了古代統治者的統治需求理學所倡導的精神導致古代讀書人中很少出現英雄豪杰讀書人大丈夫氣概的缺失和理學自身的特點有關宋、明兩次亡于外族，理學倫理起到了推波助瀾的作用29、 （）是“以人為本”的實現準則。

教育公正全面發展和諧發展終身教育得分評卷人二、材料分析題（本題共3小題，每題教育公正全面發展和諧發展終身教育得分評卷人1、①看到你們這一支以應用科學作為自己專業的青年人的隊伍，我感到十分高興。我可以唱一首贊美詩，來頌揚應用科學已經取得的進步；并且無疑地，在你們自己一生中，你們將把它更加推向前進。我所以能講這樣一些話，那是因為我們是生活在應用科學的時代和應用科學的家鄉。但是我不想這樣來談。我倒想起一個娶了不稱心的妻子的小伙子，當人家問他是否感到幸福時，他回答說：“如果要我說真心話，那我不得不扯謊了。”我的情況也正是這樣。試設想，一個不很開化的印第安人，他是否不如通常的文明人那樣豐富和幸福？我想并不如此。一切文明國家的兒童都那么喜歡扮“印第安人”玩，這是值得深思的。這樣了不起的應用科學，它既節約了勞動，又使生活更加舒適，為什么帶給我們的幸福卻那么少呢？坦率地回答是，因為我們還沒有學會怎樣正當地去使用它。在戰爭時期，應用科學給了人們相互毒害和相互殘殺的手段。在和平時期，應用科學使我們生活匆忙和不安定。它沒有使我們從必須完成的單調勞動中得到多大程度的解放，反而使人成為機器的奴隸；人們絕大部分是一天到晚厭倦地工作著，他們在勞動中毫無樂趣，而且經常提心吊膽，惟恐失去他們那一點點可憐的收入。你們會以為在你們面前的這個老頭子是在唱不吉利的反調。可是我這樣做，目的無非是向你們提一點忠告。如果你們想使你們一生的工作有益于人類，那么你們只懂得應用科學本身是不夠的，關心人的本身，應當為一切技術上奮斗的主要目標；關心怎樣組織人的勞動和產品分配這樣一些尚未解決的重大問題，用以保證我們科學思想的成果會造福人類，而不致成為禍害。在你們埋頭于圖表和議程時，千萬不要忘記這一點!（摘編自愛因斯坦《給青年們的一封信》）問題：（1） 文章第②自然段提到“不很開化的印第安人”，有何用意？（2） 概括“在你們埋頭于圖表和方程時，千萬不要忘記這一點”中加點詞“這一點”的內容，并聯系社會現實，談談你的思考。2、為推廣新的廣播操，某學校決定舉行廣播操比賽。有人選擇某年級四個班針對廣播操比賽全過程的教育情況進行了調查，發現四個班主任在動員、訓練中對學生的教育大同小異,不同的是比賽結束成績公布之后。某（1）班（冠軍）：同學們，經過全班同學的努力，我們班榮獲了四個班級廣播操比賽的冠軍，老師祝賀你們，真為你們感到驕傲。某（2）班（第三名）：老師不打算對這件事進行評價。某（3）班（第四名）：同學們，這次廣播操比賽，很多同學都盡力了，但還有一些方面做得不太好，因而成績不太理想。失敗不可怕，只要同學們總結出成功和失敗的原因，并將成功的經驗用于今后的活動中去，改進這次比賽中反映出來的問題，我想我們一定能夠成功！請同學們分組討論一下，這次比賽同學們成功的經驗和失敗的教訓……某（4）班（第二名）：這次比賽由于有的同學不努力，我們班沒能獲得冠軍，老師很失望。問題：請你根據四位老師不同的做法，發表自己的看法。得分評卷人三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、閱讀下面的材料，根據要求作文。莊子有云：“吾生也有涯，而知也無涯”。這句話詮釋了終身學習的深刻內涵。在現代科學技術日新月異、迅猛發展的今天。終身學習顯得尤為重要。根據材料所引發的思考和感悟，寫一篇論說文。要求：角度自選，立意自定，標題自擬，不少于1000字。參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）TOC\o"1-5"\h\z1、 B2、 A3、 B4、 A5、 C6、 D7、 C8、 D9、 A10、 A11、 答案：C12、 B13、 A14、 C15、 A16、 C17、 A18、 【參考答案】B19、 D20、 C21、 D22、 C23、 A24、 B25、BTOC\o"1-5"\h\z26、 B27、 C28、 C29、 B二、 材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、 （1）告誡青年們生活在應用科學的時代，要用理性的態度對待應用科學研究及其成果。（2）這一點是指不僅要關心應用科學本身，更要關心怎樣組織人的勞動和產品分配這樣一些尚未解決的重大問題，用以保證我們科學思想的成果會造福人類，而不致成為禍害。應用科學既節約了勞動，又使生活更加舒適，但給我們的幸福卻很少，因為我們還沒有學會怎樣正當地去使用它。比如在戰爭時期,應用科學給了人們相互毒害和相