第15頁共15頁國旗下演講稿：悅納別人，大方喝彩國旗下演講稿：悅納別人，大方喝彩。更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿親愛的教師，親愛的同學們：大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納別人，大方喝彩》。你是否因為別人的贊美而倍感欣慰，你是否因為別人的掌聲而更加賣力?你是否因為別人的喝彩而在人生的旅途中更加堅決呢?是的，這就是為別人喝彩的力量!有這樣一篇報道：中國選手丁俊輝.在斯諾克臺球中國公開賽上，一舉奪冠。但我們卻快樂不起來，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關鍵時刻.當對手正要擊打臺球時，有人對著他翻開照相閃光燈，雜聲四起。當對手打出壞球時，有人那么高聲喝倒彩。而丁俊輝擊球時，我們的觀眾屏聲靜氣。在如此大的國際比賽上，如此低劣的觀眾表現，不僅讓外國選手很不快樂，作為泱泱大國的一個公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，但卻輸了觀眾。難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因為缺少而變得有價值。在不經意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋得住誘惑。”國際比賽中，為對手喝彩表達的是一個國家的素質和程度;生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，更能促進人與人的交往。然而在我們中間，卻有不少同學自己獲得了成績，歡呼雀躍，神采飛揚;別人有了進步，那么視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，很少真正從心底里為別人喝彩!試想，假設一個人不懂得說“你做得很好”這五個字.又怎么能得到別人的掌聲和賞識呢?匈牙利少年李斯特在維也納音樂會中表演出色，坐在臺下的貝多芬沖動不已，連連對旁邊人說：“這個少年太優秀了，他做得太好了。”并屢次上臺和李斯特擁抱、握手，熱情地鼓勵他。此后，他倆成為音樂上的摯友，共同創作曲目多達1000多首。正是因為貝多芬慧眼識英雄，正是一句“你做得太好了”，成就了一對志同道合的朋友，為人類音樂史寫下不朽的篇章。同學們，悅納別人，為別人喝彩，是智慧，它讓我們真誠地面對人生。悅納別人，為別人喝彩，也是一種人格的自我磨礪。悅納別人，為別人喝彩，更是人際關系的光滑劑。今天你為別人喝彩了嗎?同學們，讓我們敞開心胸，擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，大方地為別人喝彩吧!f132.更多演講稿延伸閱讀開學國旗下演講稿：悅納別人，大方喝彩更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿祖國在我心中演講稿國慶演講稿師德演講稿教師節演講稿領導致辭親愛的教師，親愛的同學們：大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納別人，大方喝彩》。你是否因為別人的贊美而倍感欣慰，你是否因為別人的掌聲而更加賣力?你是否因為別人的喝彩而在人生的旅途中更加堅決呢?是的，這就是為別人喝彩的力量!有這樣一篇報道：中國選手丁俊輝.在斯諾克臺球中國公開賽上，一舉奪冠。但我們卻快樂不起來，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關鍵時刻.當對手正要擊打臺球時，有人對著他翻開照相閃光燈，雜聲四起。當對手打出壞球時，有人那么高聲喝倒彩。而丁俊輝擊球時，我們的觀眾屏聲靜氣。在如此大的國際比賽上，如此低劣的觀眾表現，不僅讓外國選手很不快樂，作為泱泱大國的一個公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，但卻輸了觀眾。難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因為缺少而變得有價值。在不經意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋得住誘惑。”國際比賽中，為對手喝彩表達的是一個國家的素質和程度;生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，更能促進人與人的交往。然而在我們中間，卻有不少同學自己獲得了成績，歡呼雀躍，神采飛揚;別人有了進步，那么視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，很少真正從心底里為別人喝彩!試想，假設一個人不懂得說“你做得很好”這五個字.又怎么能得到別人的掌聲和賞識呢?匈牙利少年李斯特在維也納音樂會中表演出色，坐在臺下的貝多芬沖動不已，連連對旁邊人說：“這個少年太優秀了，他做得太好了。”并屢次上臺和李斯特擁抱、握手，熱情地鼓勵他。此后，他倆成為音樂上的摯友，共同創作曲目多達1000多首。正是因為貝多芬慧眼識英雄，正是一句“你做得太好了”，成就了一對志同道合的朋友，為人類音樂史寫下不朽的篇章。同學們，悅納別人，為別人喝彩，是智慧，它讓我們真誠地面對人生。悅納別人，為別人喝彩，也是一種人格的自我磨礪。悅納別人，為別人喝彩，更是人際關系的光滑劑。今天你為別人喝彩了嗎?同學們，讓我們敞開心胸，擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，大方地為別人喝彩吧!國旗下講話演講稿：悅納別人，大方喝彩更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿親愛的教師，親愛的同學們：大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納別人，大方喝彩》。你是否因為別人的贊美而倍感欣慰，你是否因為別人的掌聲而更加賣力?你是否因為別人的喝彩而在人生的旅途中更加堅決呢?是的，這就是為別人喝彩的力量!有這樣一篇報道：中國選手丁俊輝.在斯諾克臺球中國公開賽上，一舉奪冠。但我們卻快樂不起來，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關鍵時刻.當對手正要擊打臺球時，有人對著他翻開照相閃光燈，雜聲四起。當對手打出壞球時，有人那么高聲喝倒彩。而丁俊輝擊球時，我們的觀眾屏聲靜氣。在如此大的國際比賽上，如此低劣的觀眾表現，不僅讓外國選手很不快樂，作為泱泱大國的一個公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，但卻輸了觀眾。難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因為缺少而變得有價值。在不經意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋得住誘惑。”國際比賽中，為對手喝彩表達的是一個國家的素質和程度;生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，更能促進人與人的交往。然而在我們中間，卻有不少同學自己獲得了成績，歡呼雀躍，神采飛揚;別人有了進步，那么視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，很少真正從心底里為別人喝彩!試想，假設一個人不懂得說“你做得很好”這五個字.又怎么能得到別人的掌聲和賞識呢?匈牙利少年李斯特在維也納音樂會中表演出色，坐在臺下的貝多芬沖動不已，連連對旁邊人說：“這個少年太優秀了，他做得太好了。”并屢次上臺和李斯特擁抱、握手，熱情地鼓勵他。此后，他倆成為音樂上的摯友，共同創作曲目多達1000多首。正是因為貝多芬慧眼識英雄，正是一句“你做得太好了”，成就了一對志同道合的朋友，為人類音樂史寫下不朽的篇章。同學們，悅納別人，為別人喝彩，是智慧，它讓我們真誠地面對人生。悅納別人，為別人喝彩，也是一種人格的自我磨礪。悅納別人，為別人喝彩，更是人際關系的光滑劑。今天你為別人喝彩了嗎?同學們，讓我們敞開心胸，擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，大方地為別人喝彩吧!國旗下演講稿范文：悅納別人，大方喝彩更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿親愛的教師，親愛的同學們：大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納別人，大方喝彩》。你是否因為別人的贊美而倍感欣慰，你是否因為別人的掌聲而更加賣力?你是否因為別人的喝彩而在人生的旅途中更加堅決呢?是的，這就是為別人喝彩的力量!有這樣一篇報道：中國選手丁俊輝.在斯諾克臺球中國公開賽上，一舉奪冠。但我們卻快樂不起來，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關鍵時刻.當對手正要擊打臺球時，有人對著他翻開照相閃光燈，雜聲四起。當對手打出壞球時，有人那么高聲喝倒彩。而丁俊輝擊球時，我們的觀眾屏聲靜氣。在如此大的國際比賽上，如此低劣的觀眾表現，不僅讓外國選手很不快樂，作為泱泱大國的一個公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，但卻輸了觀眾。難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因為缺少而變得有價值。在不經意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋得住誘惑。”國際比賽中，為對手喝彩表達的是一個國家的素質和程度;生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，更能促進人與人的交往。然而在我們中間，卻有不少同學自己獲得了成績，歡呼雀躍，神采飛揚;別人有了進步，那么視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，很少真正從心底里為別人喝彩!試想，假設一個人不懂得說“你做得很好”這五個字.又怎么能得到別人的掌聲和賞識呢?匈牙利少年李斯特在維也納音樂會中表演出色，坐在臺下的貝多芬沖動不已，連連對旁邊人說：“這個少年太優秀了，他做得太好了。”并屢次上臺和李斯特擁抱、握手，熱情地鼓勵他。此后，他倆成為音樂上的摯友，共同創作曲目多達1000多首。正是因為貝多芬慧眼識英雄，正是一句“你做得太好了”，成就了一對志同道合的朋友，為人類音樂史寫下不朽的篇章。同學們，悅納別人，為別人喝彩，是智慧，它讓我們真誠地面對人生。悅納別人，為別人喝彩，也是一種人格的自我磨礪。悅納別人，為別人喝彩，更是人際關系的光滑劑。今天你為別人喝彩了嗎?同學們，讓我們敞開心胸，擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，大方地為別人喝彩吧!國旗下演講稿范本：悅納別人，大方喝彩更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿親愛的教師，親愛的同學們：大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納別人，大方喝彩》。你是否因為別人的贊美而倍感欣慰，你是否因為別人的掌聲而更加賣力?你是否因為別人的喝彩而在人生的旅途中更加堅決呢?是的，這就是為別人喝彩的力量!有這樣一篇報道：中國選手丁俊輝.在斯諾克臺球中國公開賽上，一舉奪冠。但我們卻快樂不起來，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關鍵時刻.當對手正要擊打臺球時，有人對著他翻開照相閃光燈，雜聲四起。當對手打出壞球時，有人那么高聲喝倒彩。而丁俊輝擊球時，我們的觀眾屏聲靜氣。在如此大的國際比賽上，如此低劣的觀眾表現，不僅讓外國選手很不快樂，作為泱泱大國的一個公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，但卻輸了觀眾。難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因為缺少而變得有價值。在不經意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋得住誘惑。”國際比賽中，為對手喝彩表達的是一個國家的素質和程度;生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，更能促進人與人的交往。然而在我們中間，卻有不少同學自己獲得了成績，歡呼雀躍，神采飛揚;別人有了進步，那么視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，很少真正從心底里為別人喝彩!試想，假設一個人不懂得說“你做得很好”這五個字.又怎么能得到別人的掌聲和賞識呢?匈牙利少年李斯特在維也納音樂會中表演出色，坐在臺下的貝多芬沖動不已，連連對旁邊人說：“這個少年太優秀了，他做得太好了。”并屢次上臺和李斯特擁抱、握手，熱情地鼓勵他。此后，他倆成為音樂上的摯友，共同創作曲目多達1000多首。正是因為貝多芬慧眼識英雄，正是一句“你做得太好了”，成就了一對志同道合的朋友，為人類音樂史寫下不朽的篇章。同學們，悅納別人，為別人喝彩，是智慧，它讓我們真誠地面對人生。悅納別人，為別人喝彩，也是一種人格的自我磨礪。悅納別人，為別人喝彩，更是人際關系的光滑劑。今天你為別人喝彩了嗎?同學們，讓我們敞開心胸，擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，大方地為別人喝彩吧!國旗下講話演講稿范文：悅納別人，大方喝彩更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿親愛的教師，親愛的同學們：大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納別人，大方喝彩》。你是否因為別人的贊美而倍感欣慰，你是否因為別人的掌聲而更加賣力?你是否因為別人的喝彩而在人生的旅途中更加堅決呢?是的，這就是為別人喝彩的力量!有這樣一篇報道：中國選手丁俊輝.在斯諾克臺球中國公開賽上，一舉奪冠。但我們卻快樂不起來，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關鍵時刻.當對手正要擊打臺球時，有人對著他翻開照相閃光燈，雜聲四起。當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