2017屆山東省莒縣招賢中學人教版七年級歷史上（2016）期末復習試卷一、選擇題：在每題給出的四個選項中，只有一個是符合題意的。1、1987年，北京周口店遺址被聯合國教科文組織列入“世界遺產”清單，下列早期人類中，在此遺址生活過的是①元謀人②北京人③藍田人④山頂洞人A、②④B、①③C、③④D、①②2、傳說繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯盟首領不包括A、堯B、舜C、禹D、啟3、下列歷史人物中，與殷墟有關的是

A、大禹

B、盤庚

C、商鞅

D、夏桀4、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過右圖所示文物，我們可以了解哪一時期的歷史A、商朝B、秦朝C、西漢D、唐朝5、《論語》記載：“管仲相，霸諸侯，一匡天下。”指的是春秋時期的A、齊桓公B、楚莊王C、晉文公D、宋襄公6、戰國時期，標志著社會生產力顯著提高的是A、鐵器的普遍使用和牛耕的推廣B、農業技術的進步C、水利工程的興修D、農業產量的提高7、中國傳統節日端午節有吃粽子、賽龍舟等民俗，相傳這一習俗是為了紀念A、魯班B、顧愷之C、屈原D、賈思勰8、主張不過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，持續利用自然資源的思想家是A、墨子B、孟子C、荀子D、韓非子 9、秦朝的中央官員中，負責監察百官的是A、丞相B、太尉C、御史大夫D、郡守10、請把對秦末農民戰爭的說法有誤的一項挑選出來A、是我國歷史上第一次大規模農民起義B、爆發于大澤鄉C、建立過農民政權D、推翻了秦朝統治11、下面對漢武帝時期歷史敘述錯誤的是A、漢武帝是我國歷史上一位雄才大略的皇帝B、經過漢武帝的統治，西漢國力開始進入鼎盛時期C、漢武帝時期，政治清明、社會安定，史稱“文景之治”D、漢武帝時期實現了政治、經濟、軍事、思想文化的大一統局面12、董必武同志題詩贊頌一件歷史事件時說“胡漢和親識見高”這指的是A、漠北戰役B、昭君出塞C、淝水之戰D、白登之圍13、今新疆地區正式歸屬中央政權開始于A、衛青出擊匈奴 B、張騫兩次出使西域C、西漢政府設置西域都護 D、東漢政府任命班超為西域都護14、下列成就中，不屬于秦漢時期的是A、張衡發明地動儀 B、華佗制成麻醉藥劑“麻沸散”C、蔡倫改進造紙術 D、酈道元寫成《水經注》15、我國土生土長的宗教是A、佛教B、道教C、基督教D、伊斯蘭教16、東漢末年軍閥混戰，取得“挾天子以令諸侯”的有利地位的是A、曹操B、劉備C、孫權D、袁紹17、下列各朝代與開國者的搭配錯誤的是A、秦——嬴政B、東漢——劉秀C、西晉——司馬睿D、西漢——劉邦18、北魏是下列哪一少數民族建立的A、鮮卑族 B、匈奴族 C、氐族 D、羌族19、北魏時期，濰坊大地上一位農學家提出：“農業生產必須遵循自然規律”。他是A．公冶長B．鄭板橋C．賈思勰D．陳介祺20、右圖是享有“天下第一行書”美譽的作品摹本（局部），它的作者被后人稱為A、醫圣B、書圣C、詩圣D、草圣21、張騫第一次赴西域的目的是A．開辟漢與西域之間的陸路交通B．代表中央政府總管西域事務C．聯絡大月氏攻打匈奴D．為漢武帝尋找汗血寶馬22．絲綢之路從長安出發所經地點的先后順序是①河西走廊②新疆境內③歐洲④西亞A．①②③④B．①②④③C．①③④②D．④③①②23、在歷史課上，同學們講了許多關于三國鼎立的故事，下列哪個故事所反映的史實對三國鼎立局面的形成影響最大?A．官渡之戰B．赤壁之戰C．三顧茅廬D．七擒孟獲24、發明了“蔡侯紙”，促進了人類文化的交流，深刻地影響了世界文明的發展的是A．祖沖之B．蔡倫C．賈思勰D．顧愷之25、你知道最先以麻醉藥劑輔助外科手術的醫學家是A．扁鵲B．華佗C．張仲景D．張衡26、佛教傳入我國中原地區是在A．春秋時期B．西漢初年C．西漢末年D．東漢初年27、位于今山西大同的著名的石窟是A．樂山石窟B．龍門石窟C．莫高窟 D．云岡石窟28、下列政權中哪一個未曾統一過黃河流域A．前秦B.西晉C．曹魏D．蜀漢29、為了紀念祖沖之，月球上有一座以他的的名字命名的環形山“祖沖之山”，他最突出的成就是（）。A.第一個把圓周率的數值計算到小數點后第七位B.制造地動儀C.寫下我國第一部農業著作D.割圓術30、下列人物，查找《史記》沒有其內容的是（）。A．陳勝B．劉邦C．漢武帝D．諸葛亮二、材料題31、讀圖后，解答有關問題。（1）圖中A、B、C為三國中的哪三國？分別由何人建立？（2）三國中哪國實力最強？（3）分別寫出D、E戰場進行的戰役名稱。（4）F為今天的什么地方，當時被稱作什么？當時它與大陸有何聯系？31、閱讀材料，回答問題。材料一春秋以前，土地屬于國家所有。春秋以來，由于鐵農具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主將新開墾出來的田地變成私產并出租……——摘自人教版教材《中國歷史》（七年級上冊）（1）面對上述變化，商鞅在變法時采取了怎樣的措施？材料二（據史書記載，漢朝時江南）地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還采集植物和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；……沒有非常富裕的人。材料三（據史書記載，南朝時）江南之為國盛矣。……地廣野豐，民勤本業，一歲或稔（豐收），則數郡忘饑。……絲綿布帛之饒，覆衣天下（供天下人享用）。（2）材料二、三中描述的江南分別是什么時期的江南？有何不同？結合所學知識，分析出現這種不同的原因。材料四皇帝說：“如果命不正言不順，那么各種制度就不能確立。現在要禁用鮮卑語，統一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。”（3）材料四中的“皇帝”是誰？材料四顯示他的哪一項改革措施？除此之外，他還采取了什么改革措施？（4）通過閱讀上面材料，結合所學中國古代史知識，歸納出能夠促進國家（或地區）經濟發展的一個因素。33、古代中國與世界的貿易交往與文化往來頻繁，請讀下圖，探尋遠去的歷史。（1）圖中箭頭所示路線即我國古代的“＿＿＿＿＿＿”，這條路線的起點是＿＿＿＿＿＿即今天的＿＿＿＿＿＿市，最遠可到達＿＿＿＿＿＿。（2）這條路線最早開辟于＿＿＿（朝代），對開通這條路線貢獻最大的人物是＿＿＿＿。（3）公元前60年，為了管理我國西北部地區，西漢政府設置的機構是＿＿＿＿＿。（4）這條路開通后成為東西方經濟文化交流的橋梁，你知道當時中國有哪些先進技術相繼西傳？想一想，進行經濟文化交流在今天看來，對歷史發展有什么作用？34．閱讀材料：“歐洲人很早就把中國稱為‘賽里斯’，是‘絲綢之國’的意思。公元前1世紀的一天，羅馬執政官愷撒穿著燦若朝霞的長袍出現在劇場包廂時，百官們都驚呆了。后來才知道，愷撒穿的‘天衣’是