大學生職業生涯規劃演講稿各位兄弟,敬愛的老師大家夜晚好：開篇承辭：說到職業生涯規劃，我們得追想到我們背上書包上學的那天開始，經歷了風吹雨打·短吃少穿·歷盡艱險·題海如山終于進入到念念不忘的大學校園，我們帶著希望·帶著理想·帶著我們的大學夢開始了令人敬羨的大學生活!一年半時間已經過去，我們還陶醉在夢想中，我們從前的希望，理想也隨從我們的心靈寧靜了，但是太陽每日仍舊升起照亮大地，卻沒法點亮我們心中的那盞冥燈，失掉了航線的我們卻再也沒法找準前進的方向，警鐘已經敲響，酣睡的雄獅，是時候醒來了，是時候規劃我們的職業生涯了！在我們商議什么是職業規劃從前，我想先和大家議論另一個問題，那就是：一我們為何要上大學？1/7有哪位同學可以談一下自己的想法嗎？我來談一談我自己的看法，我以為：大學是一塊跳板，它由我們的理想世界跳向現實世界，站在跳板上能讓我們提前認識到一些社會的現狀，說白了，它就是世界的一扇窗戶，就是為了讓我們走開跳板后跳得更高，能更好的融入社會，但是跳板的彈性終究是有限的，我們應該怎樣來充分掌控它呢？二以下先讓我們熟習一下什么是職業？有哪位同學談下自己的看法嗎？好，以下我們就來系統的熟習下什么是職業職業的定義：職業就是一種特意的知識和技術。為社會制造物質財產和精神財產，獲取合理酬金，作為物質生活本源，并知足精神需求的工作。職業的特色：社會性：職業是社會分工的必定產物，當人們從事了某種職業，也就參加了某種社會活動，所以職業是人與社會聯系的最主要路子。2/7經濟性：職業是人們獲取經濟本源的主要路子，也是個人賴以生計和保持家庭生活的手段。技術性：職業的技術性是指職業自己的技術要求與個人任職業崗位上發揮個人材能和專長雙方面。時代性：不同樣時代需要不同樣的人材從事相應的職業。三理想與職業的有機結合：職業作為一種社會勞動，不單肩負了我們獲取經濟本源的重任。同時也肩負了為我們帶來精神知足的使命。而當一項生計技術承載了一份理想和理想時，職業就變為一項事業，所以我們畢業時在擇業時就不單好考慮工作的經濟收入，工作條件，工作地點等要素，更要考慮職業對我們進展的影響與作用，看可否幫忙實現自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業，是持之以恒的追求，是矢志不渝的奮斗，是一份真切的事業。四職業規劃有什么意義？例子：曾獲取4枚全國舉重競賽金牌，打破過一次全國的記錄，3/7一次世界記錄的鄒春蘭,在長春一家澡堂做搓澡工，每搓一個澡收費5元，鄒春蘭能得1.25，一個月掙到的錢不到500元。不可是往日的冠軍做了搓澡工，也不單有從前的女排隊員墮落在街上賣報，不可是是中國，西方的好多明星運動員退伍后一個個貧窮潦倒，失魂潦倒。為何是這樣呢？我想這大概是由于沒有明確的職業生涯規劃意識，對自己職業的“走一步算一步的狀態可否已經成為一個警鐘？比較之下從前也是運動員的施瓦辛格，卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長這樣一個不停超越、連續進展的職業軌跡。之所以他一路走得這么好呢？就是由于他提前規劃了自己的人生，所以走的這樣完美。從這里，我們可以看到職業生涯規劃對個人將來生活的意義：規劃能讓人生有目標，目標讓人生富有意義。職業生涯規劃能幫忙個人熟習就業形勢，安不忘危，喚醒職業規劃的意識，激發成就動機。職業生涯規劃能幫忙個人做出正確的職業選擇，找到合適自己4/7的職業目標職業生涯規劃能幫忙個人培養職業能力與職業涵養，加強自我效能感。五推行那么,在我們認識完職業今后,做了這么多預備此后,我們應該怎樣進行推行呢?我將它總結為兩大方面:1、自己思想及自我能力的規劃培養:帶著任務上大學,確定學習方向:我們要考慮畢業后的走向,進行職業生涯的初步規劃,并經過各種組織活動,社會實踐多渠道鍛煉自己,還要提高自己的責任感,主動性和抗挫性,英語口語能力，計算機應用能力等。不停累積知識：a多讀書會讀書：書讀多了，視線就會更廣闊，對知識的理5/7解也會更深刻，對其記憶就更牢固更長久。b勤上網上好網：網絡擁有信息海量，流傳實時快捷，資源共享等特色，所以可以盤問我們不知道的東西，認識社會的進展變化，更好的跟上時代的腳步！c多實踐勤操練：正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，所以大學生應該自覺養成多實踐，勤操練的習慣！（3）提高自己的各項能力：比方：執行力學習力創新力社交能力團隊合作能力（4）要立業，先立人完美自己的人品比方：誠信度責任感危機意識等2對兼職證書的正確熟習對于兼職：大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學，所以在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主，賺錢為輔，最好從事和今后工作相關的兼職，對今后的進展有很大的幫忙！6/7對于證書：第一要明確自己今后要從事什么方面的工作，再去考相關的證書。只要符合實質的證書，不要盲目報考，否則就純屬浪花費，浪費精力.六我們要對自己擬定的職業規劃做合理更新，養護！由于在自己漸漸成熟了今后，看問題就會更全面，更合理！總結：總之我們的付出一定會有