學生會任?職協議書?參考尊?敬的老師?：大家?好，我叫?李英，我?這個學期?擔任的是?班長的職?務。我?在上學期?的班干部?工作中取?得了一定?的成績，?積極為大?家解決一?些問題，?作文老師?和同學之?間溝通的?橋梁我盡?心盡力，?做了很多?，同時我?也得到了?老師和同?學們的信?任與支持?。但是，?人并不是?十全十美?的，在平?時的上課?當中，我?有點不敢?大膽舉手?發言，總?是膽小如?鼠，很害?怕會出錯?，怕同學?笑話。現?在，我決?定在新的?學期里改?掉這些毛?病。爭做?一名合格?的、優秀?的班干部?。我一?直把做一?個合格的?、優秀的?班干部座?位我的目?標，我想?首先要思?想好、學?習好、身?體好。在?新的學期?我如果能?當上班干?部，我一?定會用《?小學生守?則》嚴格?要求自己?行為規范?，以身作?則，認真?學習，上?好每一堂?課，爭做?好事，認?真負責做?好本職工?作，積極?做好老師?的小幫手?、班委的?小助手，?如創造一?個整潔優?美的學習?環境做出?自己的貢?獻，讓我?們的班級?在新的一?學期中更?上一層樓?。請大?家投我一?票吧!?此致敬?禮!申?請人：_?____?____?___?__年_?___月?____?日學生?會任職協?議書參考?（二）?尊敬的系?團總支學?生會：?你們好!?我是資?源與環境?工程系勘?察技術與?工程__?__班的?學生。經?過一年對?勘察技術?與工程專?業的學習?，我現在?已經是一?名大二的?學子。勘?技這個專?業是一個?艱苦專業?，在過去?的一學年?中，我一?直保持著?較高的思?想覺悟，?嚴格要求?自己，積?極貫徹黨?的方針政?策。并于?今年遞交?了入黨申?請書。在?學生工作?方面，我?也一直本?著鍛煉自?我、服務?大家的宗?旨，在系?學生會新?聞部和院?記者團工?作。在這?段時間內?，我一直?以一名學?生干部的?身份嚴格?要求自己?，認真負?責，圓滿?的完成了?組織交給?的各項任?務，并努?力配合其?它各部門?開展各項?活動，盡?力為同學?們服務，?獲得了領?導和同學?們的支持?和信任。?上大學?兩年以來?，我深知?著上學的?機會來之?不易。我?省吃簡用?，化壓力?為動力，?化愛為能?量，無時?無刻不再?努力著，?各門功課?均達到優?良水平，?積極參加?學校的各?項活動，?熱心幫助?同學，在?班里名列?前茅。大?一的時候?就通過了?英語四級?考試，大?二的時候?通過了計?算機二級?的考試，?一直是入?黨的積極?分子。我?希望通過?我的努力?，能讓我?的家人寬?慰，用良?好的成績?來回報幫?助過我的?親人和朋?友，來回?報國家和?社會我不?僅在思想?、學習、?工作中積?極要求進?步，同時?更加注重?在實踐中?鍛煉自我?，服務社?會。因為?我知道，?要成為一?名優秀的?符合社會?需要的大?學生，不?僅要有一?定的科學?文化技能?，更重要?的是有奉?獻社會的?精神并且?懂得如何?把自己所?學的.東?西運用到?社會生活?中去。在?參與社會?活動的同?時我沒有?忘記學習?好本專業?的知識，?第一學期?我的各科?平均成績?均在__?__分左?右到第二?學期沒有?不及格的?科目。現?在特向學?校申請本?專業的獎?學金，望?領導審核?批準。?我深知，?自己還有?許多不足?之處有待?進一步提?高和完善?。但今后?，我將繼?續以積極?的態度，?飽滿的熱?情，把握?機會，投?身到學習?和生活中?去。我們?要把學習?科學、文?化和業務?知識，掌?握做好本?職工作的?知識和本?領，提高?到保持黨?的先進性?的高度來?認識，從?而增強學?習科學、?文化和業?務知識的?自覺性和?緊迫感。?學習，實?踐。干一?行，愛一?行，學一?行，鉆一?行，精通?一行，努?力成為本?職崗位上?的內行和?能手。?大海不擇?細流，固?能成其深?。泰山不?讓寸土，?固能就其?高。任何?的東西都?是在不斷?的為了那?使命在努?力著!為?了那理想?在奮斗著?!而學生?的使命是?搞好學習?，為了以?后祖國的?建設!各?行各業都?有自己神?圣的使命?，做好自?己的本職?工作就是?最好的!?路漫漫其?修遠兮，?我將上下?而求索，?未來的路?我會更加?努力，望?老師審核?批準!?此致敬?禮!申?請人：_?____?____?___?__年_?___月?____?日學生?會任職協?議書參考?（三）?尊敬的_?___老?師：您?好!我?是___?_專業_?___班?____?，非常榮?幸能夠有?機會申請?班級學習?委員這個?職務，學?習委員在?班級干部?中是一個?重要的角?色，在以?往的學習?中我對學?習委員的?職責有了?進一步的?了解，并?對學習委?員的工作?有了深刻?的認識。?有夢就要?去追求，?我一直在?不斷地努?力，激發?自己的興?趣與潛力?，我喜歡?在知識的?海洋里暢?游，喜歡?汲取書中?的營養，?也喜歡思?考問題。?自然我本?身也有不?足，我會?在今后的?學習工作?中，發掘?自我，發?現不足，?積極改正?，也是對?自己能力?的提升。?學習委?員不是裝?飾，它身?上有著一?份沉重的?責任;它?不僅僅是?收發作業?這么簡單?，它更是?一種信任?，一種溝?通的樞紐?。它收集?同學的疑?難雜問，?歸集分類?，然后反?饋給任課?教師，從?而老師可?以有針對?性地幫同?學解疑，?這是老師?和同學之?間一種有?效的溝通?方式。而?大學的學?習委員除?此之外還?要對同學?的學分績?點進行統?計，幫助?同學做好?規劃，及?時了解與?本專業相?關的信息?并告知同?學。在做?好本職工?作的基礎?上，積極?參加學校?舉行的各?項活動，?并協助其?他班委開?展班級工?作。如?果我能如?愿當上班?級學習委?員，我會?從以下幾?點做起：?1、認?真完成學?校或者老?師安排的?任務，秉?著“為同?學服務”?的宗旨，?盡力做好?學習委員?的每一件?事，銘記?自己的責?任，做好?本職工作?，團結同?學，幫助?老師處理?好本班工?作。2?、及時將?老師的課?件，相關?的學習資?料、作業?等轉告給?同學們，?以便大家?可以更好?更有效地?學習。?3、根據?需要，不?定期安排?同學參加?專題講座?，到與本?專業相關?的單位參?觀學習，?拓寬同學?們的視野?，豐富課?余生活。?4、嚴?格要求自?己，上課?認真聽講?，與同學?們互幫互?助，解決?學習生活?中遇到的?各種問題?。以上?就是我的?一些想法?，如果我?成功當選?，我會以?自己的行?動給大家?一份交代?的，敬請?老師和同?學們的監?督。如果?我當選失?敗，我也?不會氣餒?，我會把?它當成一?次鍛煉，?一個教訓?，讓自己?變得更好?，更稱職?。請老?師相信我?，給我一?次機會，?我會以行?動來證明?我是合格?的!此?致敬禮?!申請?人：__?____?____?___?_年__?__月_?___日?學生會?任職協議?書參考（?四）尊?敬的唐老?師：您?好，我是?環藝三班?的華蕓，?對于這次?的班干改?選活動，?在此，特?寫申請書?：希望能?夠繼續擔?任本班班?長一職，?成為老師?和同學之?間的橋梁?和紐帶!?在我看?來，班長?不僅僅是?一份榮譽?和頭銜，?更是一份?不可推卸?的責任。?所謂班長?，乃是一?班之長，?什么事情?都要做好?榜樣，做?好帶頭工?作之余，?也要更好?的服務于?同學。?大學生活?也有兩年?多的時間?了，在以?往擔任班?長一職時?，也對同?學了解不?少，自己?也能夠做?到“待人?正直，公?正辦事”?“嚴于律?己，寬以?待人”。?在任職期?間，認真?負責的完?成班級各?項任務，?積極主動?地承擔起?應盡的各?項職責，?在班里做?到大事講?民主，小?事講奉獻?。在這個?職位中，?我不敢說?我是做的?最好的，?但是我能?夠說我是?盡了全力?把它做好?的。在?盡職做好?工作之余?，學習上?，我也始?終保持著?一絲不茍?的學習態?度，一分?耕耘，一?分收獲，?持之以恒?的態度，?才會換來?滿意的回?報!在大?學里每位?同學都有?自己的思?想，自己?的活動空?間，我也?深知大學?里的班干?部不好當?，但是既?然自己選?擇了，就?不應該退?縮，所以?再次提出?申請，希?望能夠繼?續擔任班?長一職，?望老師加?以審核。?此致?敬禮!?申請人：?____?____?___?___年?____?月___?_日學?生會任職?協議書參?考（五）?尊敬的?老師、同?學們：?大家好!?首先我?感謝各位?老師及各?位同學給?我一個展?示自己的?平臺，我?很榮幸站?在這里和?這么多強?手競爭。?今天我想?競選班長?這一職務?。有句?話說得好?：“不想?當將軍的?士兵就不?是個好士?兵。”我?也是一樣?：“不想?當班長的?學生就不?是個好學?生。”此?話怎講呢??因為所?謂“班長?”，就是?“一班之?長”，首?先要給全?班同學作?出一個榜?樣，要發?揮模范帶?頭作用，?要處處以?身作則，?其次，要?管理班級?和同學，?要為班級?服務。?我認為我?有能力當?好班長，?首先，我?覺得我的?成績大體?上不錯，?不過仍有?不少缺點?，但我一?定會改正?。其次，?我小學時?從一年級?開始擔任?班干部直?到五年級?，在管理?班級上多?多少少有?一些經驗?，當然也?有做得不?夠好之處?，對于我?工作上的?弱點我也?一定會克?服，我有?信心當好?我們班的?班長。?如果我能?當上班長?，我會更?加嚴格要?求自己，?讓自己做?得更好，?成為大家?的榜樣，?也讓我們?班更好，?成為全年?級的佼佼?者。當然?，如果大?家對我不?滿，或者?我有什么?做得不妥?之處，請?大家指出?，我一定?會改正的?。如果?我能當上?班長，我?會做到絕?對公平，?少的是畏?首畏尾的?私欲，多?的是敢作?敢當的闖?勁。同?學們，請?各位投我?一票，給?我一次鍛?煉的機會?，我會經?得住考驗?的，相信?在我們的?共同努力?下，充分?發揮每個?人的聰明?才智，我?們的班務?工作一定?能做的十?分出色。?此致?敬禮!?申請人：?____?____?___?___年?____?月___?_日學?生會任職?協議書參?考（六）?甲方：?____?高校全體?學生乙?方：食堂?全體工作?人員本?協議本著?雙方互相?諒解、互?相尊重的?原則（即?食堂諒解?學生的行?為，學生?尊重和適?應學校廚?師的水平?）！乙?方（即食?堂）需做?到以下條?款：第?一條：油?炸糕、餡?餅的直徑?必須超過?5厘米；?第二條?：包子餡?里出現“?小墻（蟑?螂）”的?次數，平?均每周不?得超過三?次；第?三條：肉?菜里肉的?含量必須?超過百分?之五，米?飯里砂子?的含量必?須低于百?分之十；?第四條?：一些家?常菜應標?明名稱，?或至少能?讓10名?以上同學?分清其中?的物質成?分；第?五條：廚?師不準按?長相確定?給飯的數?量；第?六條：饅?頭和花卷?必須是完?整的，最?起碼不能?被其他人?咬過或遺?留下嚙齒?類動物的?牙印；?第七條：?每次飯菜?出鍋后，?廚師必須?當著至少?五名以上?同學的面?親自品嘗?，如在嘴?里停留時?間超過1?0秒鐘，?才能供學?生食用。?甲方（?即學生）?需做到以?下條款：?第一條?：不準在?食堂的墻?壁上刻廚?師的名字?，在旁邊?懸掛“小?墻（蟑螂?）”的尸?體，并召?開追悼會?；第二?條：不準?用饅頭、?花卷等傷?害性極大?的硬物投?擲廚師頸?部以上、?腰部以下?的部位；?第三條?：因飯菜?引起的嘔?吐，不得?故意跑到?打飯窗口?對著食堂?工作人員?進行，以?