歡迎走進新學期歷史課堂:)閱讀第一單元導言思考：第一單元講了什么？主題是什么？有哪些重大事件？第1課中華人民共和國成立中華人民共和國成立籌建新中國中國人民政治協商會議

第一屆全體會議中國人民政治協商會議第一屆全體會議召開的時間，地點？參加政治協商會議的有哪些人？這說明了什么？政協會議的內容？看書快答代表們以舉手表決方式通過議案政協會議內容《共同綱領》中央人民政府委員會毛澤東為中央人民政府主席國旗、國歌、首都、公元紀元制定——選舉——確定——《中國人民政治協商會議共同綱領》新中國的名稱——中華人民共和國國家性質——工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家，人民是國家的主人作用——相當于臨時憲法毛澤東劉少奇朱德宋慶齡李濟深張瀾高崗征集國旗標準：（甲）中國特征（如地理、民族、歷史、文化）；（乙）政權特征（工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政）；（丙）形式為長方形，長闊三與二之比，以莊嚴簡潔為主；（丁）色彩以紅色為主，可用其他配色。毛澤東主席為人民英雄紀念碑奠基。政務院總理兼外交部長中國人民解放軍總司令開國大典1949年10月1日毛澤東在天安門城樓上莊嚴宣告中華人民共和國成立

著名作家、當時擔任《大公報》記者的蕭乾，也行進在參加開國大典的行列里。他事后這樣寫道：“如果重生是奇跡，今天我看見了5000年古老中國的重生。老了時，我將拍著胸脯對我的兒孫們講，開天辟地的那一天，我在場！”

美國史學家斯塔夫里阿諾斯曾這樣說：“共產黨領導人毛澤東于1949年10月1日在北京宣布中華人民共和國成立，這是中國歷史的一個轉折點，實際上也是世界歷史的一個轉折點。”中國史學家評價“中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元”。

請你結合中國近代史及本課內容談談你對這些評價的看法，你認為中華人民共和國的成立有怎樣的歷史意義？西藏自古以來就是

中國領土不可分割的一部分漢藏民族的友好交往源遠流長。公元１３世紀，西藏成為中國的一個行政區域。此后，中國歷代中央政府對西藏一直行使著有效的主權管轄。清朝對西藏的管理更為嚴密。達賴、班禪的封號就是清朝皇帝正式冊封的。所謂“西藏問題”的由來1888年和1904年英帝國主義兩次發動了對中國西藏的侵略戰爭。1913年，英政府又煽動西藏當局宣布獨立，提出：“西藏完全獨立后，一切軍械由英國接濟”，“西藏承認英國派員來藏監督財政軍事，以作英國扶助西藏獨立報酬”，“民國軍隊行抵西藏，英國擔負抵御之責”，“西藏執行開放主義，準英人自由行動”。但英國的圖謀未能得逞。1913年英帝國主義經過精心策劃，炮制了臭名昭著的“西姆拉會議”。會上，英國提出旨在完全控制西藏和逐步蠶食四川等省藏區的所謂“內外藏”的劃分，并背著中國中央政府代表秘密與西藏地方政府代表換文，劃出一條侵占中國大片土地的邊界線（即所謂的麥克馬洪線）。這一陰謀遭到了中國中央政府的反對。所謂“西藏問題”的由來

1946年，美國總統杜魯門下令向西藏地方當局提供一批可供發報用的發電機。

1949年底前后，美國人勞爾?湯姆斯以“無線電評論員”的名義在美國報刊上說，“美國已準備承認西藏為獨立自由”的國家。1950年上半年，一批美國槍支彈藥經由加爾各答運入西藏，用以對抗中國人民解放軍進藏。西藏最終以怎樣的方式得到解放？解放軍為何發起昌都戰役？西藏和平解放的意義是什么？

《關于和平解放西藏辦法的協議》的簽訂

1951年10月24日，達賴致電毛澤東主席，表示完全同意《十七條協議》。電文說：“今年西藏地方政府，特派全權代表、噶倫阿沛等五人，于1951年4月底抵達北京，與中央人民政府指定的全權代表進行和談。雙方代表在友好的基礎上，已于1951年5月23日簽訂了關于和平解放西藏辦法的協議。西藏地方政府及藏族僧、俗人民一致擁護，并在毛主席及中央人民政府領導下，積極協助人民解放軍進藏部隊鞏固國防，驅逐帝國主義勢力出西藏，保護祖國主權領土的統一。謹電奉聞。”

1956年，西藏自治區籌備委員會成立，達賴喇嘛在向大會作的報告中說：“1951年我派代表到北京與中央人民政府代表進行談判，在團結友愛的基礎上，簽訂了《中央人民政府和西藏地方政府關于和平解放西藏辦法的協議》。從此，西藏人民永遠擺脫了帝國主義的奴役和羈絆，回到了祖國大家庭，和祖國各兄弟民族人民一樣，充分享受到了民族平等的一切權利，開始走上了自由幸福的光明大道，在建設社會主義祖國的道路上，建設著自己的繁榮幸福的生活。”“西藏問題”1956年11月，達賴·丹增嘉措、班禪·確吉堅贊應邀赴印度參加釋迦牟尼涅槃2500周年紀念活動。在訪印期間，早年居住境外的西藏民族分裂主義分子立即包圍了達賴喇嘛。他們在帝國主義和外國勢力的慫恿支持下，陰謀策劃“西藏獨立”。1957年以后，達賴與西藏上層分裂主義互相呼應，支持由局部逐漸擴展至全面的武裝叛亂。

1957年，美國中央情報局從旅居國外的藏人中挑選6名青年，送到關島接受識圖、收發報、射擊和跳傘訓練。此后，美國又在科羅拉多州海爾營地分批訓練“康巴游擊隊員”達170人，經訓練的“康巴游擊隊員”被分批空投或潛回西藏，“建立有效的抵抗運動”。1959年，西藏發生武裝叛亂。達賴逃亡印度，搞分裂祖國、鼓吹“西藏獨立”的活動。第十世班禪額爾德尼第十一世班禪在大理參觀學習十四世達賴西藏日喀則專區奴隸出身的多扎瓦在控訴吃人的農奴制度。領主的兒子為了玩樂把多扎瓦當作活靶，用槍打斷了他的左臂。多扎瓦殘廢后，被領主趕了出來，帶著斷了的干枯手臂到處討飯。民主改革后，醫院治好了多扎瓦的傷，他分到了土地、房屋、牲畜和生產工具，過上了安定的生活。左圖為被