中國金融理財培訓行業發展現狀研究一、金融理財培訓行業概述1、金融理財培訓相關定義金融理財培訓是職業培訓的子類，是指對受教育者實施可從事金融業所必須的職業知識、技能和職業道德的教育。金融業是指經營金融商品的特殊行業，它包括銀行業、保險業、信托業、證券業和租賃業，其中各類銀行業占有主導地位。金融業是資金密集型、智力密集型行業，也是高風險行業，人的因素在金融運行狀況、金融經營績效方面起著決定性的作用。就金融業而言，人才資源不僅是第一資源，而且是關鍵資源。這也決定金融人才的培養和成長在金融機構中的基礎性地位和作用。2、金融理財培訓機構分類金融理財培訓機構按業務類型維度劃分主要可以分為四類：個人理財培訓、金融認證培訓、金融實務培訓、金融招聘考試培訓2、金融理財培訓行業發展歷程經過近三十年的發展，金融培訓行業仍然處于快速成長期。行業特點、行業競爭情況及用戶特點都已較明朗，培訓產品種類增加，競爭者數量增多，盈利水平提升，同時行業的進入壁壘提高。未來，差異化定制服務、線上線下融合（OMO模式）、價格優勢的競爭會成為金融培訓的主要戰場。二、金融理財培訓各細分行業市場規模1、金融考證培訓市場2020年中國大陸地區有254萬人參加銀行、證券、基金和期貨從業資格考試，有估計60萬人參加經濟專業技術資格，主要以中級經濟師考試為主。根據CFA協會披露的數據，2018年12月中國大陸參加考生約有2.3萬人，2019年6月中國大陸考生約有5.1萬人，并且亞太地區考生人數增速高達30%，2020年在疫情沖擊下6月考試或取消或推遲至12月，假設考生數量下降20%，經過測算，全年最終報名人數約為6.4萬人。根據公開信息，2016年FRM報考人數為4778人，以20%的年復合增長率估算，2020年FRM報考人數約為1萬人。從客單價來說，市場上主流的從業資格培訓課程價格均低于1000元/人，而CFA、FRM、和精算師等學習內容復雜的專業證書均價上萬元不等。市場規模=報名人數*參培率*客單價，經過計算，2020年中國金融考證培訓市場規模大致為9.8億元。注：1、以上數據僅適用于中國大陸地區；2、客單價綜合參考高頓、金程、澤稷等品牌課程產品價格；3、其他證書包括但不限于CAIA、CQF、CWM。2、金融機構培訓市場除了金融考證培訓市場外，金融理財培訓還包括金融機構的內部培訓，2019年金融機構培訓市場規模達909億元，同比2018年上漲18.21%，增長迅速。中國金融機構數量眾多且相對重視企業員工培訓，以中國工商銀行為例，2019年全年共舉辦各類培訓4.47萬期，培訓員工524萬人次，人均受訓10.43天。3、個人金融實務培訓市場此外，金融理財培訓還包括個人金融實務培訓，其市場規模相對較小且增長速度較慢，2019年市場規模達到4.1億元，同比增速達到近年新高18.1%。三、金融理財培訓行業代表性機構分析1、高頓教育高頓教育成立于2006年，專注構建財經終身教育服務體系。以ToB企業培訓起家的高頓，目前已借助大數據等打通了ToB和ToC兩端，目前旗下包含教育服務機構、互聯網學習平臺、智能科技教育平臺、就業實訓平臺、高校服務平臺、財經學習工具六大業務板塊。高頓教育旗下擁有高頓財務培訓、高頓財經、高頓網校、高頓研究院、GTS稅務峰會、《會計師世界》雜志、中國管理會計校友會等品牌。高頓財經幾乎涵蓋所有會計、金融類的證書考試培訓以及企業培訓，主要培訓的國際證書有CFA、ACCA、USCPA、CMA、CIMA、FRM；國內財經證書和執業資格培訓，如CPA、會計職稱、會計從業、會計實務、財務軟件操作應用、證券從業、期貨從業、銀行從業、理財規劃師、金融客戶經理等。2、工銀大學“工銀大學”平臺是由中國工商銀行總行設立、搭建并維護的一個系統內部平臺，其內容包括業務培訓、員工學習、產品發布等多個領域。工商銀行2002年率先同業開通遠程教育系統，2006年建成學習培訓、答疑互動、教學管理等多功能的網絡大學平臺，積極助力大規模業務適應性培訓開展。四、中國金融理財培訓行業的發展趨勢1、線上線下融合，開拓學習場景線上、線下模式加速融合，教育+科技應用拓寬金融培訓市場的學習場景。在課程模式上，金融培訓發展相對落后，還有很多機構以錄播課和純線下校區為主，這種模式客戶體驗感不佳，客戶流失嚴重。傳統頭部機構已經開始加速探索線上、線下融合模式，期望借助教育+科技的手段改造教學流程，提升教學效果。另外，校企合作，產教融合也成為機構商業模式突破的重要方向之一。2、擴品類、擴賽道成為增長動力金融培訓各單一賽道市場天花板較低，擴賽道、擴品類發展已成共識。這主要包括三個方面:一是各類銀行招聘考試，二是金融體系內延伸至期貨、基金等，三是在金融體系外，往財會、考研等業