詩歌專題訓練---曾鞏詩歌一、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。喜雨曾鞏偶徇一官偷祿計，便懷千里長人①憂。桑間舉箔蠶初繭，隴上揮鐮麥已秋。更喜風雷生北極，頓驅云雨出靈湫②。從今菽粟非虛禱，會見甌窶③果滿篝。【注】①長人：指居上位者，做百姓官長。②靈湫：深潭，大水池。古時以為大池中往往多靈物。③甌窶：狹小的高地。1．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯“徇”是謀求之意，“偷祿”是尸位素餐之意，這里是詩人的自謙之辭，說自己偶然求得一官，便心憂百姓生計。B．頷聯寫農人有的編織竹匾供蠶結繭，有的揮鐮收麥，字里行間透出作者的喜悅之情。C．頸聯的“更”字表明詩人對農人忙于農活是喜悅的，對響雷下雨更覺喜上加喜。D．尾聯“禱”字透出詩人對農業豐收的渴盼，“非虛”二字是說他的愿望已經實現。2．清初文學家褚人獲評此詩曰：“憂喜之間，盡見儒者情懷。”請結合詩的內容對此作簡要分析。二、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。嘆嗟曾鞏夜嘆不為絺绤單，晝嗟不為薇蕨少。天弓不肯射胡星，欃槍久已躔朱鳥①。徐揚復憂羽蟲孽，襄漢正病昭回杳②。力能懷畏未足憂，憂在北極③群陰繞。【注】①胡星，星宿名，即昴星，古代以天象附會人事，用以象征胡人。欃槍，彗星，俗稱掃帚星，主不吉；朱鳥，星宿名，可用于代指帝王宮殿。②昭回杳，指陰雨成災。③北極，星宿名，在中國星占術中多代指皇帝。3．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．本詩綜合運用記敘、議論、抒情的表達方式，語言含蓄雅致。B．首聯直接點題∶詩人夜里嘆息，不為被薄衣單；白天嘆息，不為吃不飽飯。C．詩中運用借代，借助于多個星宿來表達內心的情緒，巧妙自然。D．詩人認為外在的力量再強大自己也不畏懼，體現了詩人面對困難時的無畏勇氣。4．詩人為何而“嘆嗟”？請結合全詩簡要分析。三、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。冬夜即事曾鞏印奩封罷閣鈴閑，喜有秋毫免素餐。市粟易求倉廩實，邑尨①無警里閭安。香清一榻氍毹②暖，月淡千門霿凇寒③。聞說豐年從此始，更回籠燭卷簾看。[注]①尨（mánɡ）：毛多色雜的狗。②氍（qú）毹（shū），一種織有花紋圖案的毛毯。③諺曰：“霿凇重霿凇，窮漢置飯甕。”以為豐年之兆。5．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯寫作者理罷公事，收起官印，頓感輕松，因為百姓免于僅吃素食而欣喜。B．頷聯寫糧食充足、里閭安定，透露出作者作為治理一方的父母官的欣慰之情。C．頸聯由室內寫到室外，霿凇兆年豐，虛實相生，詩韻趣味俱存，境界由小及大。D．頸聯通過“一”與“千”“暖”與“寒”的對比，寄情于物，借景抒懷，突出國泰民安的景象。6．人物形象的塑造常常離不開細節描寫，請結合詩歌的尾聯對此簡要賞析。四、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。閑行曾鞏草軟沙勻野路晴，竹枝烏帽①稱閑行。鳥啼綠樹穿花影，風出青山送水聲。轉覺所憂非己事，似從多難見人情。閑中我樂人應笑，忙處人爭我不爭。【注】唐時貴族戴烏紗帽，后成閑居常服。明朝后烏紗帽才正式成為做官為宦的代稱。7．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．郊野之外的小路上草軟沙樂，天氣晴好，詩人拄著竹杖戴著烏帽悠閑出行。B．鳥啼、風聲、水聲從聽覺著筆，生動形象，“穿”和“送”二字尤為傳神。C．“轉覺”意為突然覺得，詩人于郊外閑行之時頓悟人生，兩字領起后四句。D．詩的前兩聯寫出詩人愜意愉悅的心情，而后兩聯則表達了詩人心中的失落。8．本詩的“閑”體現在哪些方面？五、閱讀下面這首宋詩，完成各題。楚澤曾鞏楚澤荒涼白露根，盈虛無處問乾坤。蟲蟲旱氣連年有，寂寂遺人幾戶存。盜賊恐多從此始，經綸空健與誰論。諸公日議云臺上，忍使憂民獨至尊。9．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首句通過與楚澤荒涼、白霧籠罩，營造了詩歌哀傷面又凄涼的氛圍。B．第三句點明了楚地荒涼的多種原因，蟲災頻頻泛濫，旱災連年不斷。C．本詩頷聯和頸聯之間存在因果關系，連年的災荒恐將導致盜賊橫行。D．詩歌巧妙地運用疊詞，強化了災難的深重，暗含了詩人的家國情懷。10．詩歌最后一句是理解全詩的關鍵，請結合全詩簡要分析。六、閱讀下面這首宋詩，完成各題。凝香樓曾鞏每覺西齋①景最幽，不知②官是古諸侯。一尊風月身無事，千里耕桑歲有秋。云水醒心鳴好鳥，玉沙清耳漱寒流。沉心細細臨黃卷③，疑在香爐最上頭。注：①西齋：即凝香樓，位于大明湖畔。熙寧四年，曾鞏任齊州（今濟南）知州，齊州由亂而大治，詩人倍感欣慰；此詩為詩人熙寧五年游大明湖而作。②不知：“仿佛忘卻”之意，這里是詼諧之語。③臨黃卷：細心讀書。11．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．頷聯上句寫詩人身閑無事，手持酒杯，臨風賞月，流露出悠然自得之樂。B．頷聯下句“千里耕桑”是想象之景，蘊含上任伊始的詩人對莊稼豐收的渴望。C．頸聯以“醒心”“清耳”來寫湖光、泉水給詩人的獨特感受，幽景中富有雅趣。D．詩的最后寫詩人把卷讀書，感到仿佛置身香爐峰，此種意境頗令人向往。12．后人論此詩，認為首聯已含快慰自得之意，對此你怎樣理解？請簡要分析。【答案】D“‘非虛’二字是說他的愿望已經實現”錯誤。“非虛”二字是說他的愿望終將實現。2．①詩人之憂，是憂百姓生計。詩人剛一做官便心憂天下百姓的生計，這種“憂”正是儒家積極入世、自覺擔當的情懷。②詩人之喜，是豐收之喜。蠶結繭、麥已熟，豐收在望，好雨適時而至，可助菽粟生長，令詩人欣喜不已。這種“喜”正是儒家“富民”“足民”“制民之產”思想的體現。③詩人憂以天下，樂以天下，始終心系蒼生，以民為本，盡顯儒者情懷。3．D“體現了詩人面對困難時的無畏勇氣”錯誤，此處體現的是對國事的理性分析，強力所至，能使之畏懼，這不足憂慮，憂心的是皇帝被小人纏繞欺騙。4．①因憂慮外族侵擾而嘆嗟：“天弓”不射“胡星”，掃帚星久處天子的宮殿，運用借代手法，表達詩人對外族侵擾、國運艱難的憂慮。②因百姓艱難而嘆嗟：徐州揚州一帶蝗蟲成災，漢水流域陰雨連綿，詩人為百姓生計而憂。③因君主被小人欺騙而嘆嗟：尾聯詩人害怕“北極星”被各種陰象遮蔽，運用雙關，表達自己對皇帝被小人纏繞欺騙的憂慮。A“百姓免于僅吃素食而欣喜”理解有誤，應為“因為自己免于尸位素餐而欣喜”。6．①尾聯寫作者感到豐年的征兆，不禁起身挑燈卷簾向外望去。②這個動作細節描寫表現了作者對來年豐收的期盼和對民生的關切，塑造了一個忠于職守，心系國家人民的官員形象。7．D“后兩聯則表達了詩人心中的失落”錯誤。后兩聯這才覺得常常過余擔憂，也只有在患難的時候才可以看出旁人的真誠。閑來無事還這么快樂，該被人笑了，別人忙著爭名逐利，詩人卻覺得無謂。透露出的是詩人悠然自得，積極樂觀，順其自然的人生哲理，而非失落。8．①出行之閑，作者手握竹枝，頭戴烏紗帽，悠閑地走在野外。②景致之閑，作者行于山野所見之景，充滿閑情逸趣。③心境之閑，作者從繁忙事務中解脫出來，不再為憂煩之事勞心。④處世之閑，作者悠閑為樂，與世無爭，表明自己的人生態度。9．B“蟲災頻頻泛濫”分析錯誤，“蟲蟲”是修飾“旱氣”，與下句“寂寂”修飾“遺人”相對，意思是旱氣蒸騰。10．①末句的意思是，怎么忍心讓皇上獨自憂國憂民？②“憂民”照應“旱災不斷”“民生凋敝”“盜賊恐多”的現狀；“獨”照應治國良策無人聽、朝臣空發議論的現狀。③點明呼吁群臣為君分憂、關注民生的主旨。11．B“頷聯下句‘千里耕桑’是想象之景”