


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?審計處年度?工作總結?在校黨委和?行政的領導?下,在上級?主管部門的?指導幫助下?,我們審計?處全體同志?認真學習、?領會"__?_"重要思?想和"__?_"會議精?神,如既往?地貫徹和落?實<審計法?>、<審計?署關于內部?審計工作的?規定>和國?家相關法律?法規。以學?校教育工作?為中心,結?合內審工作?實際,緊緊?圍繞我校的?熱點、重點?、難點問題?開展審計工?作,充分發?揮內審的監?督和服務職?能,為學校?領導及時提?供決策根據?。全年共開?展各項審計?___余項?,為學校節?約了大量資?金。在深化?學校改革,?促進廉政建?設,加強財?務管理,提?高經濟效益?等方面,真?正起到了"?經濟衛士"?和"參謀助?手"的作用?。由于工作?成績突出,?我校審計處?被評為新鄉?市內審工作?先進單位,?兩人被評為?校級優秀_?__員和"?三育人"工?作先進個人?。一.基?礎建設我?校各項改革?迅速發展的?年,教學、?科研、管理?工作有條不?紊的開展,?為我們搞好?工作提供了?有力保證。?我們審計處?認真貫徹落?實審計廳、?教育廳等上?級部門的指?示精神,結?合我校實際?,在做好審?計工作的同?時,積極配?合其它各項?工作的開展?。堅持"完?善自我,提?高認識"的?原則,努力?完善審計制?度,健全審?計機構,調?整人員結構?。1.參?加制定了學?校物資采購?、設備管理?及相關規章?制度若干項?。規范了經?濟行為,使?審計工作進?步走向法制?化、制度化?和規范化。?2.在學?校機構改革?后,進步明?確了審計工?作人員的職?責和權限。?使內審工作?的內部監督?職能進步得?到體現,可?以更好的為?領導提供決?策根據。?3.調整人?員的知識和?年齡結構,?新增專業審?計人員__?_名(均為?應屆本科畢?業生),加?強了審計隊?伍建設,名?同志獲高級?會計__資?格。經驗豐?富的老同志?和積極上進?的年輕人相?互交流、相?互學習、以?老帶新、新?老結合,形?成了支知識?結構和年齡?結構較為合?理的充滿生?機和活力的?審計隊伍。?二.學習?及培訓強?化措施,進?步提高審計?人員的業務?素質和政治?素質,使我?校每個內審?人員都真正?成為"思想?領先、業務?過硬、技能?嫻熟、務實?高效"的工?作高手。?1.派名同?志隨同教育?廳考察__?赴法國等國?外學習考察?,獲取了大?量審計工作?信息及先進?工作經驗。?2.和_?__學、華?南理工大學?、___學?等省內外高?校相互交流?,共同探討?審計工作新?思路。3?.加強自身?業務素質的?學習,積極?進行學術研?究和探討,?公開發表專?業學術論文?___篇。?三.參加?后勤改革?隨著高校后?勤管理社會?化改革的深?入,我校后?勤集__已?逐步成為獨?立核算、自?主經營、自?負盈虧的經?濟實體,這?就要求我們?必須創建健?全成本核算?制度。我們?參加制定了?系列后勤改?革的規章和?措施,同財?務處、后勤?管理處道,?對集__每?個中心進行?了成本核算?,并結合外?校經驗,根?據本校實際?,制定了各?項定額標準?,為推進學?校的后勤改?革和發展起?到了應有的?作用。四?.參加校辦?產業改革?"科教興國?"和"發展?高科技,實?現產業化"?這戰略的提?出,給以高?科技為特征?的高校校辦?產業帶來了?新的機遇和?挑戰。但由?于校辦企業?的利益和學?校的利益并?不完全是致?的,企業內?某些同志往?往會為了個?人利益或小?__體利益?而致學校利?益于不顧,?很難保證學?校國有資產?的保值增值?。面對這現?狀,我們會?同財務處、?企業管理處?道,參加制?定了校辦產?業改革工作?的相關文件?,對校辦每?個企業進行?了清產核資?,摸清了企?業家底,改?善了經營環?境,明確了?經濟責任,?提高了經濟?效益,為領?導提供了決?策根據,為?學校的改革?和發展做出?了貢獻。?五.參加各?項招投標工?程及政府采?購隨著學?校改革的迅?速發展,加?強內部管理?,強化內部?監督機制就?顯得尤為重?要。學校工?程建設和物?資采購是和?市場緊密相?聯的,要實?現對工程建?設和物資采?購工作的有?效控制,就?必須用各項?規章制度來?規范和約束?。我們參加?制定招投標?程序及學校?物資采購工?作的相關規?定并監督實?施。在招投?標工作中真?正堅持公開?、公正、公?平的原則。?對物資采購?工作,審計?處自始至終?全過程參加?,充分發揮?了事前、事?中、事后審?計的監督作?用。年來
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年護士執業資格考試題及答案
- 內蒙古自治區烏蘭察布市集寧區第二中學2024-2025學年高一下學期4月月考 數學試題(含解析)
- 本溪初二語文考試題目及答案
- 招生直播測試題及答案
- 網絡管理軟件應用分析試題及答案
- 計算機三級軟件測試在公共政策評估中的作用試題及答案
- 軟考網絡工程師常見考題預測試題及答案
- 西方政治考試的難點與突破口試題及答案
- 如何規劃信息系統項目管理師的復習時間試題及答案
- 公共政策在生態保護中的重要性試題及答案
- 2025年生態環境保護知識測試題及答案
- 道路監控系統培訓課件
- 2025年湖北省新高考信息卷(三)物理試題及答題
- 2025-2030年力控玩具項目投資價值分析報告
- 基于學校區域文化優勢背景下的小學水墨畫教學研究
- 設備欠款協議書范本
- 機柜租賃合同協議
- 2025年2月22日四川省公務員面試真題及答案解析(行政執法崗)
- 活動策劃服務投標方案(技術方案)
- 國有資產管理情況整改報告
- 110kV輸電線路工程冬季施工組織設計
評論
0/150
提交評論