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文檔簡介
第2課我愛這土地第一單元第2課我愛這土地基礎過關……………..…1課外賞讀……………..…2寫作能力·片段仿寫……………..…31.根據拼音寫出相應的詞語。(1)連羽毛也fǔlàn(
)在土地里面。
(2)這永遠xiōnɡyǒnɡ(
)著我們的悲憤的河流。(3)我也應該用sīyǎ(
)的喉嚨歌唱。(4)這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的límínɡ(
)……基礎過關腐爛洶涌嘶啞黎明2.(2018·成都)下列語句中加點的成語使用不正確的一項是(
)A.第54屆世兵賽男子決賽中,半決賽淘汰了瑞典的中國隊卷土重來,成功衛冕。B.在這片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其長,滿懷信心創造幸福美滿生活。C.充分發揮絲綢之路的紐帶作用,可以讓歷史背景不同的亞歐各國息息相通,共同繁榮。D.《經典詠流傳》以嶄新的形式推介古典詩詞,對弘揚傳統文化具有不容置疑的作用。???????????????????基礎過關A基礎過關3.(2018·廣東)下列對病句的修改不正確的一項是(
)A.在全國各行各業進一步改革開放的新形勢下,對高等院校的學科建設、專業設置以及培養目標都提出了新的更高的要求。(刪掉“在”和“下”)B.為激發同學們參與體育鍛煉的興趣,有人提議把校運會可以改為體育節,這樣參與的同學或許會多些。(將“或許”移至“這樣”后)C.學霸就是學霸,他稍微思考,就十分自信地說出了這道難題的兩種解題方法,使在場的同學都驚訝不已。(將“稍微”改為“稍作”)D.許多觀眾看完《戰狼2》,激情滿懷,為祖國的強大而自豪,使觀眾不約而同地喊出“厲害了,我的國”。(刪掉“使觀眾”)???B基礎過關4.請結合所給文字,給網絡新詞語“人肉搜索”下定義,不超過30字。“虐貓事件”“華南虎事件”是近年來人肉搜索的標志性案例。人肉搜索是貓撲網首創的一種搜索方式,與“百度”不同,它更接近于“愛問”一類的提問回答網站。基礎過關“人肉”一詞雖然摻雜著黑色幽默的味道,但也準確地表明了其特點——搜索行為的原動力,不再像傳統的搜索方式那樣,僅僅依靠某個網絡程序或者冰冷的互聯網資料庫,而是更多地靠無數有著真實血肉之軀的網民親身參與,由他們用自身的知識、經驗、信息渠道,向提問者送上部分答案,再由其他網友補充、完善,直到最后得出確切的答案。__________________________________________________________________________________________________示例:人肉搜索是針對某個問題,由網民親自參與,共同尋找出確切答案的搜索方式。課外賞讀(2018·廣東)閱讀下列名著選段,完成1~3題。宋江聽罷,吃了一驚,肚里尋思道:“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了逆天大罪,我不救他時,捕獲將去,性命便休了!”心內自慌,卻答應道:“晁蓋這廝,奸頑投戶,本縣內上下人,沒一個不怪他。今番做出來了,好教他受!”何濤道:“相煩押司便行此事。”宋江道“不妨,這事容易,‘甕中捉鱉,手到拿來’。只是一件,這實封公文,須是觀察自己當廳投下,本官看了,便好施行發落,差人去捉,小吏如何敢私下擅開?這件公事,非是小可,不當輕泄于人。”課外賞讀何濤道:“押司高見極明,相煩引進。”宋江道:“本官發放一早晨事務,倦怠了少歇。觀察略待一時,少刻坐廳時,小吏來請。”何濤道:“望押司千萬作成。”宋江道、“理之當然,休這等說話。小吏略到寒舍,分撥了些家務便到,觀察少坐一坐。”何濤道:“押司尊便,小弟只在此專等。”宋江起身,出得閣兒,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一發我還茶錢。”離了茶坊,飛也似跑到下處。先吩咐伴當去叫直司在茶坊門前伺候:“若知縣坐衙時,便可去茶坊里安撫那公人道:‘押司穩便”,叫他略待一待。”卻自槽上鞦了馬,牽出后門外去,拿了鞭子,慌忙的跳上馬,慢幔地離了縣治,出得東門,打上兩鞭,那馬撥喇喇的望東溪村攛將去,沒半個時辰,就到晁蓋莊上。(節選自《水滸傳》)課外賞讀課外賞讀1.結合原著,選文中晁蓋犯的“迷天大罪”是指:___________________________________________________________________________________。與劉唐、吳用、公孫勝阮氏三雄合謀智取生辰綱課外賞讀2.宋江為救晁蓋,具體是怎樣做的?請結合選文加以分析。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________晁蓋七人劫了生辰綱不料事情敗露,官府派何濤前去捉捕,送檢當時任押司的宋江,得知此事后,知道晁蓋性命危在旦夕。他先把何穩住,借稟告知府之際快馬趕到晁蓋處告之此事。后又急忙趕回,勸知府晚上再去捉人以給晁蓋等人撤退爭取時間。由此可以看出宋江是重情重義、鎮定自若、智慧過人。3.《水滸傳》108將聚義梁山的原因有多種,請結合原著,寫出其中的四種及對應的一個人物。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外賞讀第一種:被自己人陷害——以楊志為代表。這里的“自己人”是指一百零八將里的人,如楊志被晁蓋、吳用等劫了生辰綱。雖然那時楊志還沒走上革命道路,但是日后卻在一起了,所以也算是被自己人陷害的。課外賞讀_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二種:被官府(或者與官府勾結的人)陷害,被迫上山——以林沖為代表。林沖被高俅害得家破人亡,無家可歸,景柴進介紹入伙,上山落草。第三種:被俘上山,由于個人意志、信仰不堅定,甘愿為梁山效力——以關勝為代表。關勝被呼延灼設計引入埋伏圈、被俘、上山落草。第四種:因殺人越貨觸犯了法律,為逃避法律制裁不得己上山——以晁蓋為代表。晁蓋與吳用、公孫勝等人在劫了生辰綱之后,是因為東窗事發,不得己才上山的。寫作能力·片段仿寫仿照《我愛這土地》寫一首詩,表達自己的情感。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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