送別

《城南舊事》插曲

李叔同詞J.P.奧德韋曲長亭外,古道邊,芳草碧連天

晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山

天之涯,地之角,知交半零落

一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒長亭外,古道邊,芳草碧連天

問君此去幾時還,來時莫徘徊

天之涯,海之角,知交半零落

人生難得是歡聚,唯有別離多

1983年新春伊始的北京，人們相互傳遞著一個令人歡欣的消息：根據臺灣著名作家林海音的同名小說改編的電影《城南舊事》，獲得馬尼拉第二屆國際電影節金鷹獎！

電影《城南舊事》宣傳畫

作者：林海音電影

《城南舊事》

劇照

10歲的沈潔

出演小英子曾在47個國家放映獲過多項國際大獎

林海音（1918-2001），原名林含英，小名英子，原籍臺灣，父母曾東渡日本經商。林海音生于日本，不久返臺。當時臺灣已被日寇占領，她的父親不甘在日寇蹄下生活，后舉家遷居北京，她在北京長大。文章選自小說《城南舊事》作者簡介備習檢測雞毛撣子咻咻玉簪花驪歌腫脹叮囑恐懼花圃dǎnxiūxiūzānlízhǒngzhàngdīngzhǔkǒngjùpǔ挪窩兒nuó恥笑chǐ整體感知本文是什么文體？本文有哪兩個重要人物？其中誰是最主要的人物？你能找出哪些是在記敘現在，哪些是在回憶過去嗎？回憶的事情是怎樣引出的？本文的線索是什么？本文是什么文體？小說（自傳體小說）。本文有兩個重要人物：

一是——

二是——

主要人物是——爸爸我（英子）爸爸◆你能找出哪些段落是在記敘現在，哪些是在回憶過去嗎？（1）畢業典禮前

（2—12）回憶昨天去看爸爸的情景（13—31）回憶一年級爸爸逼我上學及此事以后我的變化（32）畢業典禮開始

（33—34）回憶爸爸喜歡花（35—37）畢業典禮進行

（38—45）回憶常常有人要我做大人（46—53）回憶爸爸鼓勵我獨自寄錢（54—68）畢業典禮后我長大了爸爸的花兒落了回憶的事情是怎樣引出的？衣襟上的夾竹桃醫院探望眼前回憶探病時的話六年前賴床受罰禮堂鐘聲響了，爸爸不能來，不能料理花兒爸爸愛花的情景韓主任講話，我們唱驪歌爸爸要她闖練，叫她到銀行匯款給日本的陳叔叔畢業典禮回來，看見零落的花兒意識到自己已經長大插敘本文有兩條線索：憶往事——爸爸愛花（爸爸對我的愛）寫眼前——“我”參加畢業典禮雙線穿插將課文分為下面三部分畢業典禮前畢業典禮中畢業典禮后開頭到“最后一天在這學校里啦”當當當，鐘聲響了……種滿了蒲公英“快回家去”到結尾

一、文章沒有正面提及爸爸病危、瀕死，寫得很含蓄，但文中處處有伏筆。請找出這些伏筆。“我”去醫院看望爸爸，爸爸說：“沒有爸爸，你更要自己管自己……”畢業典禮的鐘聲響起后，我突然疑惑“媽媽今早的眼睛為什么紅腫著”。典禮結束后，“催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的”，急急忙忙趕回家去。回到家，見夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣。

二、“我”是不是真正感覺到自己長大了?你是從哪些地方看出來的?是。“我”得知爸爸去世，首先意識到“這里就數我大了，我是小小的大人”，然后表現出從來沒有過的鎮定、安靜，最后在心里默念“我已不再是小孩子”。

三、英子在爸爸的教育中漸漸“長大”，你能歸納出她成長的足跡嗎？六年前爸爸鼓勵英子好好用功，六年后也代表同學領畢業證書和致謝詞。“六年后”到了，英子真的被選做這件事。六年前想逃學挨了爸爸的打，后來，英子每天早晨都是等待著校工開大鐵柵欄校門的學生之一。……其他的，請同學們自己說。四、找出文中寫花兒的內容，說說有什么作用。我的襟上有一朵粉紅色的夾竹桃……戴著它，就像爸爸看見你上臺時一樣!爸爸是多么喜歡花。……他回家的第一件事就是澆花。……爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發上。3.旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下好幾枝子，散散落落的……石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴……4.看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了。作用：是爸爸的象征：爸爸身體健康時，花開得挺旺；爸爸病危時，成為對子女的關懷、鼓勵；爸爸辭世時，花兒落了。爸爸的花兒落了1、指夾竹桃的敗落2、象征天性愛花的爸爸離開人世五、你如何看待爸爸這個人？爸爸表面很嚴厲，實際上卻充滿愛心。

鼓勵孩子要堅強，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。很重感情，聽到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血。特別愛花，每天下班回來，第一件事就是澆花。父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原；父愛是燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河；父