文字版下載項目一日常文書模塊一留言條、請假條收條、領條、借條、欠條模塊二介紹信、證明信、申請書

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情景設定

條據類文書寫作

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青梅和班里幾名同學最近正打算報名參加人力資源管理師資格考試。上周青梅因家中有事向學校請了一周的事假，待青梅返回學校后才聽同學們說當天已是人力資源管理師資格證考試報名的最后一天。聽到這個消息，青梅萬分焦急，一是報名費、考前輔導費加起來要750元，她手頭一時拿不出這么多現金，二是今天是考試報名的最后一天，而下午學校還有兩節專業課要上。怎么辦呢？情急之下，青梅只好硬著頭皮找到班主任李老師借錢，并承諾兩個月內將錢還給老師。在聽青梅說明來意后，李老師當即從包里拿出750元遞給青梅，青梅滿懷感激地從李老師手里接過錢，并執意寫下了一張借條留給李老師作為憑據。隨后，青梅又趕回宿舍寫了一張請假條，打算托室友小林帶給下午上課的老師，但宿舍的同學中午吃飯都沒回來。因為要急著趕到市里報名點報名，青梅只好又寫了一張留言條給室友小林，將請小林幫忙代辦的事情做了交代。情景導入

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在剛才的情景中，青梅需要撰寫哪幾種文書？你能否幫助青梅完成這幾份文書的寫作？情景設問

應用文寫作項目化教程42023文字版下載知識平臺條據

條據指的是日常工作和生活中，常常為辦理涉及錢財和物品的各種手續而留下存根，或者為說明某種情況和理由而留下字據作為憑據的簡便文書。

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說明式條據：留言條、請假條

憑證式條據：收條、領條、借條、欠條知識平臺條據★說明式條據具有告知對方某個信息，向對方說明某件事情的作用。這類條據只起說明告知的作用，不具有法律效力。★憑證類條據具有證據、憑證的作用，具有法律效力。

應用文寫作項目化教程62023文字版下載知識平臺名稱適用范圍作用留言條訪人不遇或不能面談的情況下作書面交代交代事情或說明情況（托事條）委托他人幫忙辦事、購物、傳話、告知事情等托人辦事請假條因病或因事不能按時上班、上學或不能參加某活動需書面請假時請求準假不參加某項工作、學習、活動借條向個人或單位借用款物時證明借用或借款關系收條收到他人或單位的款物時反映或證明收到的事實欠條借方借用款物后，先歸還一部分，尚欠一部分；借用款物時未寫明借條，事后補欠條；購置物品時未當場付款等。證明債權債務關系領條從單位或個人領取款物時反映或證明領到的事實

應用文寫作項目化教程72023文字版下載知識平臺一、留言條、請假條（一）留言條

留言條是社會交往過程中，因公務或因私事須找人聯系、辦理而對方不在時，給對方留下告知信息的簡便文書。

應用文寫作項目化教程82023文字版下載張老師：我是院團委秘書處干事姚小曉，今天我來辦公室找您，想跟您商量一下本周五全院辯論比賽辯題選定的事，恰逢您在開會，不能久等。我下午兩節課后再來找您，請一定等我。另留下我手機號碼以便聯系：18998XX431謝謝！

姚小曉2013年11月18日中午12時留言條例文

應用文寫作項目化教程92023

知識平臺留言條留言條的撰寫格式留言條標題正文落款1.稱呼2.問候語3.主體4.祝頌語5.附件①向對方清楚闡明要對對方說的話，請對方辦的事。②寫明要求或預約見面的時間、地點或其他意思留言人的姓名及留言的具體時間。可以不寫可以不寫

應用文寫作項目化教程102023文字版下載知識平臺一、留言條、請假條（二）請假條

請假條是在因故不能到崗、不能到會、不能到課或不能如約到場辦事的情況下，向上級領導或有關負責人說明緣由并請求批準的簡便文書。

應用文寫作項目化教程112023文字版下載請假條尊敬的李老師：您好！我今天早上突然腹瀉，四肢無力，且伴有低燒，經校醫務室診斷為病毒性腸炎，需輸液治療，故無法前來上課，暫請假三天（11月20日～22日），請予批準。此致敬禮！附：校醫務室證明一張物流123班張山2013年11月20日請假條例文

應用文寫作項目化教程122023請假條的撰寫格式

知識平臺請假條

應用文寫作項目化教程132023（三）撰寫留言條、請假條注意事項

1.字跡工整，不得潦草，方便識別。2.擺正身份，有禮有節。3.語言簡潔、準確。

特別提示留言條請假條

應用文寫作項目化教程142023文字版下載知識平臺二、收條、領條、借條、欠條（一）收條

收條是在收到單位或他人所給付的錢、物時，經收人擬寫出具的具有憑據作用的簡便文書。

★收條當事人雙方的行為既可以是公務行為，也可以是私人行為。

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收條今收到物聯網學院送來的2014年第1季度財務報表叁份。此據江南學院財務處經手人：伍洲2014年4月20日收條例文

應用文寫作項目化教程162023

1.標題在紙張的首行正中，用較大字樣寫明“收條”字樣即可。2.正文收條的寫法是“今收到XXX同志（或單位）XX（錢或物）XX（數量+單位）”。3.落款與正文相隔一行，在正文末尾的右下方工整書寫“經手人：XXX（姓名）”，在姓名的下方以全碼寫明年、月、日，如“2014年3月26日”。收條的撰寫格式

知識平臺收條

應用文寫作項目化教程172023文字版下載知識平臺二、收條、領條、借條、欠條（二）領條

領條是在領到單位或部分的錢、物時，經領人擬寫出具的具有憑據作用的簡便文書。

★領條當事人雙方的行為一般是公務行為，特殊情況下也可以是公私雙方行為。

應用文寫作項目化教程182023文字版下載領

條今領到院財務處發放我院的2014年第二季度特困生補助費，共計人民幣貳萬叁仟元整。此據

經濟貿易學院辦公室經手人：艾心2014年4月9日領條例文

應用文寫作項目化教程192023

1.標題在紙張的首行正中，用較大字樣寫明“領條”字樣。2.正文標題下方空一行，行首空兩格落筆，用工整字跡書寫。領條的寫法是“今領到XXX單位XX（錢或物）XX（數量+單位）”。3.落款與正文相隔一行，在正文末尾的右下方工整書寫“經手人：XXX（姓名）”，或“經領人：XXX（姓名）”。在姓名的下方以全碼寫明年、月、日，如“2014年3月26日”。領條的撰寫格式

知識平臺領條

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案例：做生意收到人家的欠款六萬元，結果寫收條的時候沒在意收條和領條的區別，最后寫成了領條。

收條就是你收了別人的東西或者金錢的,領條就是你領取了東西簽的。領條和收條的區別

小貼士領條

應用文寫作項目化教程212023文字版下載知識平臺二、收條、領條、借條、欠條（三）借條

借條是在借用單位或他人少量錢、物時，經借人擬寫出具的具有憑據作用的簡便文書。

★借條當事人雙方的行為既可以是公務行為，也可以是私人行為。大額度錢物的借用應以合同的形式雙方簽約。借方在歸還款或物品時，要收回借條，及時予以銷毀，以防萬一被他人利用。

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1.標題在紙張的首行正中，用較大字樣寫明“借條”。2.正文借條的寫法是“今借到XXX同志（或單位）XX（錢或物）XX（數量+單位），定于XXXX年X月X日前（X日內）歸還”。3.落款與正文相隔一行，在正文末尾的右下方工整書寫“經手人：XXX（姓名）”，或“借款人：XXX（姓名）”。在姓名的下方以全碼寫明年、月、日，如“2014年3月26日”。借條的撰寫格式

知識平臺借條

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借條今借到王一凡人民幣壹拾貳萬伍仟捌佰元整，借款期限為2012年11月20日至2013年5月19日，利率6%，按天計算。此據。甲丁（本人簽名、手印）2012年11月20日借條例文1

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借條今借到學院后勤管理公司復印機壹臺（型號XXX，編號SYHQ028，八成新），用于迎評工作需要，2013年3月20日前歸還。特立此據。旅游管理系（公章）經辦人：丁一2013年2月20日借條例文2

應用文寫作項目化教程252023文字版下載知識平臺二、收條、領條、借條、欠條（四）欠條

欠條是單位或個人在付錢時，不能全部或部分付清，寫給對方的作為約期付清的具有憑據作用的簡便文書。

★欠條當事人雙方的行為既可以是公務行為，也可以是私人行為。欠條一般要將所欠原因略加說明。當所欠款或物品全部歸還后，應當收回欠條，及時處理。

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1.標題在紙張的首行正中，用較大字樣寫明“欠條”字樣即可。2.正文欠條的寫法是“XXX同志（或單位）因XXX（原因），欠XXX同志（或單位）XX（錢或物）XX（數量+單位），定于XXXX年X月X日前（X日內）付清”3.落款與正文相隔一行，在正文末尾的右下方工整書寫“經手人：XXX（姓名）”，或“欠款人XXX（姓名）”。在姓名的下方以全碼寫明年、月、日，如“2014年3月26日”。欠條的撰寫格式

知識平臺欠條

應用文寫作項目化教程272023文字版下載欠條本人于2012年10月20日向夢之島商城聯創經營部購買聯想電腦壹臺，還欠人民幣壹仟捌佰元整未付清，于三天內全部結清。如果超出還款期限未還，違約金每日按欠款金額的0.2%執行。此據欠款人：張蘭2012年10月20日欠條例文

應用文寫作項目化教程282023

1.錢款數額一定要大寫，數字大寫的寫法是：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億。此外，物品也要寫清楚名稱、數量、規格、型號和質量等。2.數字前后不能留空白，后面要寫上計量單位，然后寫上“整”字，以防內容被涂改和添加。3.字跡一定要端正、清晰，不宜涂改。確需要修改時，要在修改處加蓋印章。4.書寫不能用鉛筆或紅色筆，要用碳酸墨水筆書寫。5.單位名稱和個人姓名一定要寫全稱，以免誤認。6.條據應妥善保存，以作為憑證，以備日后核查。7.條據中的“此據”有兩種寫法，可在正文后同一行隔幾個字寫，也可提行空兩格寫。

特別提示（三）撰寫收條、領條、借條、欠條注意事項

應用文寫作項目化教程292023？？實訓一、病文修改

借條今借到黃老師現金一千六百元。張山2013.12.15請假條班主任：我因為有急事需要請假，請批準。李艷2013.12.9