本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)三年級(jí)400字8篇小學(xué)三年級(jí)作文400字8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家斷定都不目生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、探討文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)樸便當(dāng)，以下是我為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文400字8篇，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

小學(xué)三年級(jí)作文400字1

陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，可不是一個(gè)出游的好日子。不錯(cuò)，今年學(xué)校的秋游就定在今日，而今天的目的地——植物園斷定會(huì)讓我驚喜一秋吧!

走進(jìn)大門(mén)，兩邊的玉蘭樹(shù)葉青翠欲滴，樹(shù)站得筆直筆直，貌似在接待我們的到來(lái)。沿著小路走了一段時(shí)間，突然望見(jiàn)一個(gè)路標(biāo)。哦，原來(lái)植物園有桃花園、山水園、靈峰探梅園、杜鵑園等景點(diǎn)。平日來(lái)也只是瞎看看，今個(gè)兒可確定要好好參觀。

沿著幽徑，到了一處名叫桃花園的地方。四周桃樹(shù)環(huán)繞。雖然不是春暖花開(kāi)，但卻可以想處當(dāng)時(shí)桃花盛開(kāi)的美景：一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花紛紛掉落，就像一場(chǎng)桃花雨。而那桃花的芬香那么隨著風(fēng)，飄向更遠(yuǎn)的地方，傳遞給更多的人。兩邊還有水溝，雖淺，但清澈見(jiàn)底。

遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)一陣嬉笑，哦，怕是同學(xué)們正在對(duì)面的草坪上玩耍嬉戲吧。當(dāng)然豆瓣年華的我們也不甘示落地玩了起來(lái)。玩累了，就坐在大石頭上，聽(tīng)著大伙爽朗無(wú)憂的笑聲，嗅著花草獨(dú)特的幽香，平日聚積在心里的煩心事即刻煙消云散了，可能就伴著這清風(fēng)逐漸遠(yuǎn)了，淡了……。

植物園，植物園，雖叫植物園，卻又大量動(dòng)物、昆蟲(chóng)。男孩子們忙著捉螞蚱，女孩子們忙著拍松鼠。還有的在忙著采花、畫(huà)畫(huà)……植物園不僅讓我們豐富了學(xué)識(shí)，更陶冶了我們的情操。

沒(méi)過(guò)多久，該回去了。我依依不舍地望著里頭。噢!類(lèi)似一場(chǎng)夢(mèng)，真實(shí)卻夢(mèng)幻。

小學(xué)三年級(jí)作文400字2

我多么夢(mèng)想我的班主任陳老師能再次相信我啊!

以前，我曾經(jīng)是老師心目中的好班長(zhǎng)、好學(xué)生。陳老師更加信任我，把班里好多事交給我干。老師把我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)成大家的領(lǐng)頭人。

自從我和同學(xué)張翔坐在一起后，我們倆更加愛(ài)說(shuō)話，不僅影響了周邊的同學(xué)，而且我的學(xué)習(xí)也明顯退步了。那次做語(yǔ)文作業(yè)，我做的太糟糕了，連題目都沒(méi)看就亂寫(xiě)了一頓，其次天，老師當(dāng)著全班學(xué)生對(duì)我說(shuō)，讓你媽媽來(lái)一趟吧。我在回家的路上想了好多如何對(duì)媽媽說(shuō)的方案，譬如不說(shuō)……每一個(gè)都覺(jué)得不好，沒(méi)手段，結(jié)果還是給媽媽說(shuō)了。下午我是和媽媽一起去見(jiàn)陳老師的，陳老師平日是一個(gè)對(duì)人對(duì)比和藹的人，那天一見(jiàn)我媽媽?zhuān)Χ紱](méi)笑一下，直接說(shuō)“我批作業(yè)的時(shí)候不相信這是馬驍駿寫(xiě)的，一看姓名才知道是他，你的孩子以前在班上一向很好，在班里很有威信，現(xiàn)在畢竟是怎么了!”看著媽媽一聲也不吭地站在那里，還掃了我一眼，我馬上低下頭,我當(dāng)時(shí)嚇壞了。也不知道她們后來(lái)說(shuō)了些啥，我想這次媽媽確定饒不了我，終于等她們說(shuō)完了，我低著頭和老師說(shuō)了再見(jiàn)就匆促走回家了，沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有打我，只對(duì)我說(shuō)，媽媽在生活中、工作中幾乎沒(méi)有被誰(shuí)教訓(xùn)過(guò)，但今天由于我被老師教訓(xùn)了一頓，真沒(méi)面子，不用說(shuō)，我的眼淚流了下來(lái)。

我抉擇好好學(xué)習(xí)，給老師看我照舊是個(gè)好學(xué)生、好班長(zhǎng)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，后面的測(cè)驗(yàn)和期終考試勞績(jī)都還不錯(cuò)。

請(qǐng)老師您相信我一次吧!我確定會(huì)再努力的，讓您永遠(yuǎn)相信我。

小學(xué)三年級(jí)作文400字3

游泳既是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，也是一種很好的求生技能。

于是媽媽在我讀一年級(jí)的時(shí)候，就讓我學(xué)習(xí)了游泳。現(xiàn)在回想起來(lái)整個(gè)學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程還是挺有意思的。

那是一個(gè)火熱的暑假，媽媽幫我買(mǎi)了漂泊板，游泳眼鏡、游泳褲、游泳帽，就報(bào)了名，開(kāi)頭學(xué)習(xí)游泳了。

課程開(kāi)頭了，教練先教我做入水前的打定運(yùn)動(dòng)，壓壓腿，伸伸腰，扭扭腳，甩甩手。五分鐘后入水了，教練讓我用手扶在岸邊，身體浮在水面上，開(kāi)頭做打水訓(xùn)練，蹬腳——勾腳，蹬腳——勾腳，也不知做了多少次，我的肚子被擠壓得有點(diǎn)疼，腿腳貌似不聽(tīng)使喚了。但是看著旁邊的小摯友也在做著同樣的訓(xùn)練，心想我也要堅(jiān)持下去，早點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳，能在水中自由自由地漂游，那該多安逸。于是我下定決心，不怕疼、不怕累，這樣堅(jiān)持練習(xí)了好幾天。有一天教練讓我離開(kāi)了岸邊，開(kāi)頭用浮板了，手扶著浮板，配上腿的動(dòng)作，我已經(jīng)可以前進(jìn)了，我開(kāi)心極了，游啊游，一下子游了好幾個(gè)來(lái)回。接下來(lái)的幾天教練教了我手的動(dòng)作，伸直雙手，貼著耳朵，前后交替，雖然很枯燥，但是一想到連忙就可以像魚(yú)兒一樣自由自由的在水里游泳，就感覺(jué)又有了動(dòng)力。

幾天過(guò)后終究可以放開(kāi)浮板了，一開(kāi)頭我有點(diǎn)畏縮，但是我為自己壯了下膽子，按照之前學(xué)的動(dòng)作結(jié)合起來(lái)，逐漸地向前游，我能游起來(lái)了，我情不自禁地叫了起來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)可以在學(xué)校開(kāi)放的游泳課里和同學(xué)一起游泳，同時(shí)也明白了：不管是做事，還是學(xué)習(xí)，都要勇于實(shí)踐，不怕困難，才能告成!

小學(xué)三年級(jí)作文400字4

大年三十那天，家家戶(hù)戶(hù)都聚合，圍在一起包水餃，吃年夜飯，到十二點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)放煙花爆竹，燒紙錢(qián)，為的就是保佑一家平平安安。

餃子是一種歷史悠久的民間吃食，深受我們的接待，民間有“好吃不過(guò)餃子”的俗語(yǔ)，每逢新春佳節(jié)，餃子更成為一種應(yīng)時(shí)不成缺少的佳肴。

除夕那天下午，我這個(gè)被媽媽稱(chēng)為“過(guò)年積極活躍分子”，又開(kāi)頭活動(dòng)了，看到媽媽剛要包水餃，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷懿荒軐W(xué)一學(xué)，做一做?”媽媽說(shuō)：“行，磨練鍛練吧?！眿寢屪屛叶缛怵W，我家的水餃餡可豐富了，有藕和肉的、有芹菜和肉的，還有白菜和豆腐，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆脦追N呢?”媽媽說(shuō)：“藕和肉的是你愛(ài)吃的，芹菜和肉的是芹(勤)能生菜(財(cái))，白菜和豆腐的是“百財(cái)”和“都?！痹瓉?lái)水餃中學(xué)問(wèn)也這么大啊!

媽媽說(shuō)，剁肉餡力氣不能用的太大，也不能用的太小，刀在媽媽的手中操控自如，我也迫不及待地想試試，可我初來(lái)乍到，并把握不住力道，要不就是太過(guò)用力，要不就是用力太小，我當(dāng)時(shí)又氣又急，但我根據(jù)媽媽教的和自己琢磨出來(lái)的，逐漸的，我力度把握得也好了，刀也認(rèn)了我這個(gè)仆人，一會(huì)兒，全體的肉餡都被我解決了。

這時(shí)媽媽也正好和完面，搟完面之后，我就和媽媽開(kāi)頭包水餃了。

包水餃可不是個(gè)輕易活，雖然我看似簡(jiǎn)樸，實(shí)際很難，我看著媽媽很快就包了不少，我也想開(kāi)頭包，媽媽包的似彎月，可我的卻像圓月，媽媽包的餡子不漏，可我的有不少還漏在面皮外面，媽媽的水餃能平穩(wěn)地站著，而我的卻不行，媽媽說(shuō)這個(gè)得多包，多練，會(huì)包好的。吃了水餃團(tuán)聚合圓，在新的一年中平平安安。

小學(xué)三年級(jí)作文400字5

一天晚上，我正在看書(shū)。這時(shí)，一位身上長(zhǎng)著乳白翅膀，手上拿著一根魔棒的人對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳タ春脰|西?！蔽野胄虐胍?，但還是跟著她走了。

她帶著我來(lái)到一座房子前，對(duì)我說(shuō)：“這是一座在未來(lái)展現(xiàn)的房子，它是由各種特殊物質(zhì)和二千多種礦物做成的。房子柔嫩可折，帶著它出外旅游可便當(dāng)了，只要用我的‘神特牌’遙控器，在上面按‘縮小’和‘40倍’，房子就變成一個(gè)旅行包大小，也不重?！庇谑?，就從口袋中拿出遙控器，在上面按了兩個(gè)鍵，房子公然變成了一個(gè)旅行包似的，我感嘆不已。接著，她又說(shuō)：“假設(shè)在外面要拿衣服時(shí)，只需要‘?dāng)U大’和‘20倍’，就可以輕而易舉地拿出衣服了。有些人覺(jué)得大掃除太麻煩了，但是，有了這種房子，保證你拍手叫好。你只需要按三個(gè)鍵：縮小、50倍、變?nèi)?，房子里的東西也變?nèi)崮哿?，這樣你就可以任意地搓洗，房子里的東西也不會(huì)受到損傷，也省了點(diǎn)力氣。而且房間里有一種特殊的報(bào)警器，與房間里的機(jī)器人連接著，只要小偷碰見(jiàn)了什么東西，天羅地網(wǎng)就等著他了—機(jī)器人會(huì)啟動(dòng)任何一個(gè)機(jī)關(guān)來(lái)抓住他，這樣小偷就寸步難行，乖乖投降了。”我聽(tīng)了她的介紹，目瞪口呆，分外驚疑地望著房子。

猛然，我聽(tīng)到有人在叫我，我睜開(kāi)眼睛，媽媽正坐在我旁邊。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，只要我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，有朝一日確定會(huì)展現(xiàn)這種房子的。

小學(xué)三年級(jí)作文400字6

漫長(zhǎng)的暑假快要終止了，我開(kāi)頭寫(xiě)暑假收獲。在這個(gè)暑假里爸爸媽媽帶我去了三亞，我們報(bào)了旅游團(tuán)，導(dǎo)游先帶我們?nèi)チ伺d隆，了解三亞興隆咖啡。讓我知道了原來(lái)咖啡是一顆青色的豆子。我還知道了咖啡有卡不其若的，黑碳咖啡，其中一種賣(mài)到680元，這就是黑炭咖啡!

在芳香植物園里，我也收獲了好多，我知道了其中一種植物叫做十萬(wàn)錯(cuò)，還有一種叫沉香，還有一種叫夾竹桃，是有毒的。還有叫木瓜樹(shù)，還有我從未聽(tīng)過(guò)的一種叫也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的叫海南竹。

我還去的是文化多河谷，也學(xué)到了一些文化。在瓊海多河谷文化區(qū)導(dǎo)游率領(lǐng)我們傾聽(tīng)了萬(wàn)泉河之母青梅與元文宗的傳奇故事和海南漁民文化，還有1300年歷史的海南軍坡節(jié)。

三亞還有出名的大東海，分界洲島，南山觀音，亞龍灣，天邊海角。還有海南四處可見(jiàn)的特產(chǎn)的椰子。水晶館里讓我知道水晶是火山巖漿而噴發(fā)形成的晶體礦物。

這次媽媽還帶我去游泳，一進(jìn)游泳池，我察覺(jué)好多小摯友都會(huì)游泳，甚至4歲的小摯友也會(huì)游的很自如，而西安有好多的“旱鴨子”通過(guò)幾次游泳，我不但學(xué)會(huì)了憋氣，還學(xué)會(huì)了狗刨式的游泳。

在學(xué)習(xí)方面我按照籌劃完成了暑假作業(yè)，還學(xué)會(huì)了一些生字。在電視上我看了一個(gè)叫“漢子英雄”的節(jié)目，我知道了“鍾”“釗”等好多字，還有第一次用鋼筆寫(xiě)字帖，寫(xiě)的不是很好，媽媽叫我一筆一劃精心寫(xiě)，結(jié)果，我用鋼筆寫(xiě)好了。數(shù)學(xué)里媽媽還教會(huì)我一位數(shù)乘兩位數(shù)，一位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。

我在暑假里還看一些書(shū)，《神秘校車(chē)》《愛(ài)戴的漢修先生》等。我察覺(jué)看書(shū)很好玩，能從書(shū)里學(xué)到好多。我逐漸的熱愛(ài)上了看書(shū)!還有媽媽說(shuō)我專(zhuān)心的樣子很帥!

這就是我的暑假收獲。

小學(xué)三年級(jí)作文400字7

書(shū)就像我們的摯友，它回復(fù)我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，它為我們陳述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，它為我們開(kāi)啟一扇扇神秘的門(mén)。

在我很小的時(shí)候，就有大量書(shū)伴著我，它們給我的童年帶來(lái)了好多樂(lè)趣?！陡窳滞挕方o我來(lái)對(duì)生活的美好敬仰;《伊索寓言》給我?guī)?lái)人生道理;《水滸傳》給我?guī)?lái)的英雄豪邁;《魯濱遜漂流記》從中我收獲了生存之本，知道了凡事要靠自己。《凄涼世界》又讓我收獲了正直，還看到了社會(huì)的黑暗和無(wú)情……這些書(shū)感染著我，我也情不自禁的愛(ài)上了它，直到現(xiàn)在，我照舊對(duì)書(shū)籍有著濃重的興趣。想了解它們。

最讓我熱愛(ài)的是高爾基的《童年》，故事生的地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年頭俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)迷漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的。

和高爾基相比，我們的童年是璀璨的，是彩色的;是沒(méi)有煩擾痛楚的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。高爾基是邊工作邊偷偷地學(xué)習(xí)。我是有大把的時(shí)間，什么都不用干，只用潛心地學(xué)，還老想玩，想想太不理應(yīng)。我決心要發(fā)奮好好學(xué)習(xí)。

最讓我難忘的是高爾基從小就良善的內(nèi)心，更加是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡清晰，是非清晰，能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他磨練成長(zhǎng)為一個(gè)意志頑強(qiáng)、有夢(mèng)想、有作為的新人。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不錯(cuò)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍那么是無(wú)法超越的傳奇!

書(shū)籍是我最好的摯友，書(shū)籍伴我喜悅成長(zhǎng)!

小學(xué)三年級(jí)作文400字8

不知道你們有沒(méi)有看過(guò)火燒云，假設(shè)沒(méi)有看過(guò)，讓我來(lái)帶你們看看…

火燒云真的很好看!紅彤彤的、金燦燦的，像著了火似的。不知道是不是上面有人在“煽風(fēng)點(diǎn)火”呢?假設(shè)是的話我可要打119報(bào)火警了!哈哈!!!再看看天的那邊，灰灰的、紫紫的，看到那些云我心理不禁想到:“天上的那幫神仙可真懶啊，斷定好久都沒(méi)有人清潔了!是不是玉皇大帝那里很缺環(huán)衛(wèi)工人啊?要不要來(lái)凡間雇用幾個(gè)?”想到這我不禁笑出聲來(lái)了!

天上的火燒云隨著風(fēng)勢(shì)的變化也不斷發(fā)生著變化。瞧，東邊有一只火紅的小鹿像我奔來(lái)，胸前還掛著一個(gè)小“小鈴鐺”，我仿佛聽(tīng)到了小鹿奔跑時(shí)鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，貌似要趕到圣誕老人那里去給他送禮物!再看南邊