水北中學2023年秋學期八年級語文期中模擬卷一、積累和運用（25分）1．把下面語段中拼音表示的漢字和加點漢字的注音依次分類填入文后方格內。（2分）蘇教版《語文》（八年級上冊）為我們打開了一片豐富多cǎi的新天地。“長征之歌”專題再現了紅軍長征的動人情景，謳歌了紅軍戰士的鋼鐵意志和偉大的民族精神；在“愛國情懷”專題里，我們似乎傾聽到海外游子思念故土的心聲，體會到被剝奪使用母語權利的亡國者的痛chǔ，也品味了著名科學家始終眷戀祖國的深情，領悟了志士仁人面對山河破碎而壯志難酬的憂憤，愛國之情yóu然而生。注音填字2．默寫（8分）。①，大渡橋橫鐵索寒。②商女不知亡國恨，。③在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情的詩句是：“，。”④《過零丁洋》中運用比喻的一聯是：，。⑤詩人陸游在垂暮之年仍不忘收復失地、統一祖國，即便是在夢中，還是念念不忘，他的《十一月四日風雨大作》中的“，”正體現了這一點。3．學習了“長征之歌”專題后，八（1）班全體同學對紅軍長征的艱難困苦和表現出來的樂觀精神有所了解，并決定繼承和發揚下去。請你為該班主題班會“長征精神照耀我前進”設計一段主持人的開場白。（不超過100字）（3分）4、用所給的修改符號（不必全使用），對下面的這段文字與標點進行修改（不得超過6處），使文句表達更加準確流暢。（4分）（1）換用號：（2）增補號：(3)刪除號：（4）調位號：老作家巴金的《隨想錄》出版后，便引起了許多人的思考。這五本薄薄的小冊子，譽為“說真話的大書”，由其是這位老人，在讀了盧梭的“懺悔錄”后，更是向世人發出了一個既嚴肅又深刻的問題：人們有沒有勇氣跪倒在自己面前。大概沒有一個人敢保證，自己在以往從前的日子里能始終做到表里如一。哪一個人未曾說過假話呢？哪一個國家沒有因為種種原因而一渡走了彎路呢？也恰恰是因此有了這一切，才有了勇于懺悔的國家和個人，才有了懺悔與反思后的騰飛。5、請認真觀察下面漫畫《可憐天下父母心》，用簡潔的語言進行介紹，再發表自己的看法。（4分）______________________________________________________6．奧運會后的場館利用是歷屆奧運會東道主的“頭疼事”，迄今為止，還沒有哪一屆奧運會能完美地解決這個問題。請你根據下面的幾則材料，探究2023年奧運會東道主北京是如何應對這一“世界難題”的。（4分）材料一：北京賽區的奧運場館在實際建設中從計劃中的32個減少到31個，其中新建場館從19個減少到12個，改擴建場館從5個增加到11個，臨時場館則從沒有增加到8個。材料二：北京奧運經濟研究會副會長杜巍說：“北京籌辦奧運會之初，就對防范賽后利用的風險有明確的認識。在規劃、設計北京奧運場館時根據人口的分布情況，把體育場館建到人口密集區域或大學校園……”材料三：國家體育場“鳥巢”30億元的建設資金，來源于中國中信集團聯合體。中信與北京市國有資產經營公司共同組建國家體育場有限公司，負責國家體育場的融資、建設、管理、運營、維護和移交等各項工作，并享有政府授予的30年特許經營權。材料四：在奧運場館建設之初，國家體育場館運營公司總經理李建一曾說：“今后‘鳥巢’最主要的用途是體育比賽和文藝演出。”國家游泳中心有限責任公司董事長康偉說：“比賽結束后，‘水立方’內萬個臨時席位將被移除，休閑場地將五倍于目前賽場的規模。”____二、閱讀理解（共35分）（一）閱讀《老山界》選段，回答7—11題。（共11分）⑴我們偷了個空兒，跑到前面去。地勢漸漸更加陡起來。我們已經超過自己的縱隊，跑到“紅星”縱隊的尾巴上。恰好在轉彎地方發現路旁有一間房子，我們就進去歇一下。⑵這是一家瑤民，住著母女二人；男人大概是因為聽到過隊伍，照著習慣，到什么地方去躲起來了。⑶“大嫂，借你這里歇歇腳兒。”⑷“請到里邊坐。”她帶著些驚惶的神情說。⑸……⑹我們談到紅軍，談到苛捐雜稅，談到廣西軍閥禁止瑤民信仰自己的宗教，殘殺瑤民，談到她住在這里的生活情形。那女人哭起來了。⑺她說她原來也有過地，但是漢人把他們從自己的地上趕跑了。現在住到這荒山上來，種人家的地，每年要繳特別重的租。她說：“廣西的苛捐雜稅對瑤民特別重，廣西軍閥特別欺侮瑤民。你們紅軍早些來就好了，我們就不會吃這樣的苦了。”⑻她拿出僅有的一點米，放在房中間木頭架成的一個灶上煮粥。她對我們道歉，說沒有多的米，也沒有大鍋，要不就多煮些給部隊吃。我們給她錢，她不要。好容易來了一個認識的同志，帶來一袋米，夠吃三天的糧食，雖然明知道前面糧食缺乏，我們還是把這整袋子米送給她。她非常歡喜地接受了。⑼部隊今天非夜里行軍不可，她的房子和籬笆都是枯竹編成的，我們生怕有人拆下來當火把點，就寫了幾條標語，用米湯貼在外面顯眼的地方，告知我們的部隊不準拆籬笆當火把。我們問了瑤民，知道前面還有竹林，可以砍來做火把，就派人到前面竹林去準備。⑽粥吃起來十分香甜，因為確是餓了。我們也拿碗盛給瑤民母女吃。打聽前面的路程，知道前面有一個地方叫雷公巖，很陡，上山30里，下山15里，再前面才是塘坊邊。我們現在還沒到山腳下呢。⑾自己的隊伍來了，我們燒了些水給大家喝。一路前進，天黑了才到山腳，果然有許多竹林。⑿滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。⒀大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。⒁“不要掉隊呀!”⒂“不要落后做烏龜呀!”⒃“我們頂著天啦!”⒄大家聽了，哈哈地笑起來。⒅在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。7．“老山界是紅軍長征中所過的第一座難走的山”,請你結合選文內容說說“難”在哪里。（2分）8．瑤民一家對紅軍的態度發生了怎樣的變化？請結合文章的具體內容分析為什么會發生這樣的變化。（3分）9．⑿和⒅兩節寫景的觀察點有何不同？請說說這兩段景物描寫的作用。（4分）10．有些看似普通的詞語，在朗讀時加了重音，會起到一定的表達作用。請說明下列句子朗讀時的重音應該在哪幾個詞上并簡述理由。（2分）“好容易來了一個認識的同志，帶來一袋米，夠吃三天的糧食，雖然明知道前面糧食缺乏，我們還是把這整袋子米送給她。”（二）閱讀下文，完成11—14題。（12分）

炸

豆[1]①天上是金黃的太陽，地上是金黃的豆田。數千畝黃豆在豫東平原成熟，沒有遮攔的那種黃，每一片豆葉都似純金的。②露水一夜間打落金片似的豆葉，豆葉就在豆棵[2]下打了卷、褪了色。那葉面的金色被太陽光收了，凝固在豆莢里，黃豆就黃得耀眼了。③農人們在豆地南頭兒占好自己的田壟，就像運動員占好自己的跑道，人和鐮刀都醞釀著黏稠的夢。掉光了葉子的豆棵、豆莢如緊密的鞭炮，從頭墜到根，蓄意沉甸甸地爆裂。鐮刀反射太陽的光芒，豆棵在農人的腳邊齊齊倒下。④割掉豆棵的田地，灰禿禿一片平坦。兩個女娃從村子走進田地，黃衣的是姐姐，紅衣的是妹妹，慵懶的土地就有了色彩和靈動。⑤姐妹倆一進豆地就低頭尋找，找到一粒黃豆就放進搪瓷茶缸，叮當響了一聲，叮當又響一聲，小姐倆在豆的音樂里喜悅。黃豆吸飽了晨露和潮濕的地氣，胖胖地躺在那里，乖得如睡著的小娃娃。小姐妹愛惜地把它們撿起，粒粒裹帶女娃的牽掛。奶奶患了嚴重的眼疾，眼睛紅腫成一條細縫。夜夜枕邊有炸豆的聲響，奶奶似聞到黃豆的醇香。奶奶說：“有碗豆芽湯喝，該多好啊！”可是，豆還沒有脫粒歸倉。小姐倆就端起茶缸來到豆地，眼見各自茶缸里的豆粒，像太陽一樣越升越高。⑥突然，小妹銳利地一聲尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆粒驚恐地蹦跳，紛紛逃入草葉。一條蛇盤成腐敗豆葉的顏色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的夢。那蛇迅速伸展陰冷的身子，曲曲彎彎去追紅衣小妹。小妹驚夢般逃向地頭，那里有棵高大的苦楝樹。小姐姐扭頭發現小妹的危險，她大叫著追蛇。蛇昂起尖腦袋，麻花著軟身子，追逐妹妹，小妹驚叫得不成樣子，田野的空氣忍不住戰栗。小姐姐舉起茶缸砸向蛇頭，蛇疼得一抽，辨不清方向，沖向路邊水溝。⑦小姐妹背靠苦楝樹，小臉兒如苦楝果般白白黃黃。鐮刀割去粗硬的豆棵，留下釘子似的斜尖兒。斜尖穿透小姐妹單薄的布鞋底，扎破她們白嫩的腳板。麻麻扎扎的細小傷口滲著絲絲鮮紅的血。小姐姐把樹下的塵土，攏起一個溫軟的小丘，姐妹倆的傷腳埋進面粉似的細土。帶著太陽溫度的細土暖洋洋地撫慰了傷痛，小妹的淚水，在柔嫩的小臉上，漸漸干成兩道白印。⑧小姐姐蹣跚地找到搪瓷茶缸，沿著蛇追趕的布滿豆茬的路，她把散落的黃豆重新拾進茶缸。姐妹倆回家的腳步歪歪扭扭。⑨拾來的豆粒，被小姐倆放進黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她們像大人一樣端坐，等待豆的長大。夜晚，姐倆坐在眼疾奶奶的床邊，更像兩個大人了，她們在黃豆成熟的季節里長大。⑩瓦盆里的豆發了牙，一根根白嫩嫩的豆芽，頂著黃澄澄的大腦袋，咧嘴朝小姐倆憨笑。那天，奶奶喝了三碗乳白、滾燙的豆芽湯，舒坦坦地睡了一天又一夜。醒來時，奶奶紅腫的雙眼消了不少腫，模糊的血絲消退了。眼清目明的奶奶，掀開蓋著白毛巾的瓦盆，豆芽又長胖長高了。只是有些奇怪，有些豆芽，頭上頂著透明的小白帽，有些呢，卻戴著油亮亮的小綠帽。⑾小妹在黃豆芽瓦盆里，悄悄撒了一小把綠豆，那豆芽就黃黃綠綠的了。

(選自2014年8注：[1]炸豆：指豆類作物成熟時，豆莢自行爆裂。[2]豆棵：指豆類作物的秸稈。

11.閱讀全文，填寫下面表格。（2分）小姐妹在拾豆過程中遇到的困難解決困難的方法小姐妹被蛇追趕（1）（2）用細土撫慰傷痛12.結合上下文，說說下列句子中加點詞語的含義。（4分）（1）農人們在豆地南頭兒占好自己的田壟，就像運動員占好自己的跑道，人和鐮刀都醞釀著黏稠的夢。____________________________________________________________________________（2）兩個女娃從村子走進田地，黃衣的是姐姐，紅衣的是妹妹，慵懶的土地就有了色彩和靈動。____________________________________________________________________________13.小姐妹“在黃豆成熟的季節里長大”，聯系全文，說說她們的“長大”具體體現在哪些方面。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.本文為什么以“炸豆”為標題？聯系全文，談談你的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀《晏子使楚》和《滑稽列傳》選段，完成15—18題。（共12分）（甲）晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”（乙）齊威王八年，楚大發兵攻齊。齊王使淳于髡之趙請救兵，赍金百斤，車馬十駟。淳于髡仰天大笑，冠纓索絕。王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”王曰：“笑豈有說乎？”髡曰：“今者臣從東方來，見道旁有禳田者，操一豚蹄，酒一盂，祝曰：‘甌簍滿篝，污邪滿車，五谷蕃熟，穰穰滿家，’臣見其所持者狹而所欲者奢，故笑之。”于是齊威王乃益赍黃金千溢，白璧十雙，車馬百駟。髡辭而行，至趙。趙王與之精兵十萬，革車千乘。楚聞之，夜引兵而去。注釋：赍，把東西送給人。駟，同拉一輛車的四匹馬。豚，豬。甌簍滿篝，糧食大豐收15．解釋下列句中加點的詞語。（2分）①縛者曷為者也（）②葉徒相似（）③冠纓索絕（）④益赍黃金千溢（）16．用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）①得無楚之水土使民善盜耶？②臣見其所持者狹而所欲者奢，故笑之。17．晏子在這場外交斗爭中巧妙地運用了類比的手法，其中把“淮南”比為，把“淮北”比為；把“橘”比為，把“枳”比為（2分）18．晏子和淳于髡的語言，都體現了外交家的風范，請結合選文具體內容，分析概括二者語言藝術的共同點(4分)三、作文（共40分）19．以“風景”為題，寫一篇500字左右的記敘文。風景八年級階段考試模擬卷參考答案一、積累和運用（25分）1.注音：ōuchóu填字：彩楚油（共2分。寫對2-3個得1分，寫對4個得2分）2．（1）金沙水拍云崖暖（2）隔江猶唱《后庭花》（3）感時花濺淚，恨別鳥驚心（4）山河破碎風飄絮身世浮沉雨打萍（5）夜闌臥聽風吹雨鐵馬冰河入夢來（共8分。每條橫線1分，錯、漏、添字該橫線均不得分）3．略。（共3分，稱呼1分，能緊扣舉行主題班會的目的、意義講述1分，語言流暢，有一定鼓動性1分。不合要求扣1分；語言表達不順暢，有病句扣1分）4、改錯：（1）在“譽為‘真話的大書’”之前添上“被”（2）“由其”中的“由”改為“尤”（3）“懺悔錄”改為《懺悔錄》（4）“發出了一個既嚴肅又深刻的問題”中的“發出”改為“提出”。（5）刪去“從前”或“以往”（6）“一渡”中的“渡”改為“度”（7）“因此”改為“因為”（8）“國家”與“個人”位置調換（5分。改對1處給1分，給滿5分為止。若有其他改法，只要正確合理亦可給分。）5、略6、參考：合理規劃，精簡場館建設，降低賽后利用壓力；科學選址，方便賽后利用；多元投資，降低政府壓力；建設和賽后經營計劃同步進行。（4分。答出1點得1分，意對即可。如從材料中獲得其他見解，只要合理亦可得分）二、閱讀理解（35分）（一）《老山界》（11分）7、①老百姓對紅軍不夠理解（“男人大概是因為聽到過隊伍，照著習慣，到什么地方去躲起來了”）；②人又累又餓（“前面糧食缺乏”）；③山高路險（“這座山是怎樣的陡”）（一點得1分，不要求作分析。）（3分）8、瑤民一家開始是“躲”“驚惶”，后來“拿出僅有的一點米，煮給我們吃”“向我們道歉”，原因是一方面我們向他們作了政策宣傳，另一方面我們以實際行動證明了我們是老百姓的隊伍，如送米，不準拆籬笆當火把。（變化1分，原因二點得2分。共3分）9、⑿是山腳下向上看，⒅是山腰上向上向下看。這兩段景物描寫一方面寫出了老山界