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文檔簡介
七年級英語上冊Unit3Isthisyourpencil?SectionA1a-1e導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握詞匯p13的單詞。學(xué)會句型Isthis/that---?以及回答Yes,itis./No,itisn't.Arethese/those---?以及回答Yes,theyare./No,theyaren’t.從而掌握指示代詞:this,that,these,those.學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過聽力訓(xùn)練,學(xué)會如何詢問(Isthis/that…Arethese/those…)及回答辨認(rèn)物品所有者(It’s…/They’re…)。學(xué)習(xí)方法聽,說,練,小組合作。預(yù)
習(xí)獨(dú)學(xué):1.認(rèn)真觀察1a的圖畫,將詞語與圖中物品搭配,并記住這些單詞。2.聽讀感受:看到課本P13的1b,聽錄音學(xué)習(xí)如何用英語問物品的所有者。第一遍:整體感知對話大意;第二遍:完成課本1b并核對答案;第三遍:大聲跟讀聽力材料,模仿語音語調(diào)。互學(xué):1.小組內(nèi)核對答案。2.對子間對讀P70頁的聽力材料SectionA1b內(nèi)容。利用自己所有的物品,模仿1b自編新對話,然后對子間仔細(xì)閱讀自編新對話,幫同學(xué)找出對話中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。展
示
質(zhì)疑1.由小組提出有價(jià)值的問題。2.其他小組發(fā)表意見,幫助解決問題。點(diǎn)撥1.this/that和these/those的用法;2.名詞性物主代詞his,hers,mine的用法。3.Isthis/that---?以及回答Yes,itis./No,itisn't.Arethese/those---?以及回答Yes,theyare./No,theyaren’t.
反
饋小結(jié):想想:我在本節(jié)課學(xué)到了哪些知識?拓展:一、單項(xiàng)選擇()1.Thisis_____eraser.A.aC.theD./()2.—Isthatyourbook?—__________.A.Thatisn'tB.Itisn't.C.Yes,thatisn'tD.No,itisn't.()____mykey.B.isn'tC.not()4.—Isthisyourbackpack?—___________.AYes,itis.B.Yes,itisn't.C.No,itis.D.Itisn't.()5.--Aretheseyourbooks?—___________A.Yes,itis.B.Yes,theyaren’t.CNo,theyaren’t.D.No,itisn’t.二、用括號內(nèi)單詞的正確形式填空1.—Isthis______(you)ruler?—No,itisn't.It's______(she)ruler.2.—Isthat______(he)dictionary?—No,itisn't.It's______(I)dictionary.3.—Isthis______(she)eraser?—No,itisn't.That's______(he)eraser.三、句型拓展1.MynameisGina.(對劃線部分提問)_______________yourname?2.It'sanorange.(對劃線部分提問)__________________this?3.Isthatyournotebook?(做否定回答)_______,
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