九年級-上冊-第二單元Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!難點講解：能正確使用that,if/whether引導的賓語從句。教學目標1.Learnsomechinesemainfestivals.2.learntheObjectiveClausewith“that”,“whether”and“if”.教學重難點：learntheObjectiveClausewith“that”,“whether”and“if”.目錄CONTENTS4LeadinPresentationPracticeSummary）Afterwatchingthestory.Whatfestivaldoyouthinkof?Whatdoyouknowaboutthefestival?Mid-AutumnFestival

中秋節(jié)7Lookatthepicturesandsaywhatfestivalstheyare.

SpringFestival春節(jié)LanternFestival元宵節(jié)DragonBoatFestival端午節(jié)10

WaterFestival潑水節(jié)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路SpringFestivalChineseFestivalsLanternFestivalDragonBoatFestivalMid-AutumnFestivalNationalDayWhichfestivaldoyoulikebest?Why?

IliketheMid-AutumnFestival,Ithink（that）mooncakesareverydelicious!賓語從句什么是賓語從句???Iknowhim.

Iwonderif/whetherhewillcome.

主語謂語賓語（簡單句）主語謂語賓語從句引導詞從句主語

從句謂語

主句（復合句）在句中作賓語的從句叫賓語從句。本課時主要學習由that,whether/if引導的賓語從句。掌握賓語從句的引導詞、時態(tài)及語序是學習賓語從句的關鍵。一、賓語從句二、賓語從句的三要素1.引導詞（that；if/whether）2.語序3.時態(tài)又是什么呀？要素一：引導詞（that；if/whether）1.陳述句充當賓語從句時，用that引導，that無詞義，在口語或非正式文體中常省略。如：Myteachersaid

(that)Iwasagoodboy.2.當賓語從句是一般疑問句時，由連詞whether或if引導。WillKobecometovisitChinanextweek？她問科比下個周是否來中國Sheasks_____________KobewillcometovisitChinanextweek.if/whether（是否）IsJimagoodstudent?Idon’tknowIdon’tknowif/whetherJimisagoodstudentDoesKategetupearly?Doyouknow?Doyouknowif/whetherKategetsupearly?注：if/whether引導一般疑問句形式的賓語從句，表示“是否”，在句中不能省略。難點：Idon'tknowifitwillraintomorrow.

If

itrains,I’llstayathome.如果，用于條件狀語從句（主將從現(xiàn)）是否,用于賓語從句狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路if或whether引導賓語從句時，作“是否”講，一般情況下，兩者常可換用。只用whether在動詞不定式之前只能用whetherIcan’tdecidewhethertostay.在whether…ornot的固定搭配中Iwanttoknowwhetherit’sgoodnewsornot.在介詞后，只能用whether。IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.賓語從句放在句首表示強調時Whetheritistrueornot,Ican’ttell.☆引導詞練習：填上適當?shù)囊龑г~。1.Shesays…Sheisreadingabookat8:00lastnight.Shesays______sheisreadingabookat8:00lastnight.2.Sheasks…DoesKangkangcomefromBeijing?Sheasks_________KangkangcomesfromBeijing.3.Heasks…Dotheylikefootballornot?Heasks_______theylikefootballornot.thatif/whetherwhether賓語從句運用陳述句的語序，即是“主語＋謂語動詞＋其他成分”的順序。陳述語序

陳述語序

陳述語序

要素二：

賓語從句的語序☆疑問句語序areyou…?willyou…?haveyou…?do/didyou…?canyou…?

…☆陳述句語序youare….youwill….youhave….youdo(V.)/did(Ved)….youcan….

…在賓語從句中要改為☆語序練習：把下列句子改為賓語從句。1.IsJanereadingabook?Heasksif_____________readingabook2.DoesJanelikedancing?Heaskswhether___________dancing.JaneisJanelikes要素三、賓語從句的時態(tài)（看主句）1.當主句是一般現(xiàn)在時，賓語從句根據(jù)實際用需要的時態(tài).2.當主句是一般過去時，賓語從句用相應的過去某種時態(tài).☆一般現(xiàn)在時改一般過去時is/am---wasare---wereV./Vs---V-ed☆一般將來時改過去將來時

willdo---woulddo☆現(xiàn)在進行時改過去進行時isdoing---wasdoing☆現(xiàn)在完成時改過去完成時havedone---haddone例如：Tom(that)hewatchingTV.Tom(that)hehelpme.sayslikessayswillsaidlikedsaidwould☆時態(tài)練習：用括號內的動詞的適當形式填空。1.Iknow(that)he______(join)theschoolfootballteamlastyear.2.Ihearthathe______________(come)tomorrow.3.Theteachertoldhisstudentsthatlight_______(travel)fasterthansound.willcomejoinedtravels

當賓語從句說明的是客觀存在的事實或者是客觀存在的真理時，就不用受到主句時態(tài)的限制，仍是用一般現(xiàn)在時態(tài)。Hesaidthatthesunismuchbiggerthanthemoon.Hetoldtheboythatthreeandfourisseven.