神經調節（2019全國卷I）動物受到驚嚇刺激時，興奮經過反射弧中的傳出神經作用于腎上腺髓質，使其分泌腎上腺素;興奮還通過傳出神經作用于心臟。下列相關敘述錯誤的是興奮是以電信號的形式在神經纖維上傳導的驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器神經系統可直接調節、也可通過內分泌活動間接調節心臟活動腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢【答案】D（2019江蘇卷）如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述錯.誤.的是①和③都是神經元細胞膜的一部分②進入突觸間隙需消耗能量②發揮作用后被快速清除②與④結合使③的膜電位呈外負內正【答案】D（2019浙江4月選考）下列關于人體反射活動的敘述，錯誤的是反射活動具有規律性膝反射的效應器是伸肌中的肌梭神經元受到適宜刺激后會產生神經沖動反射活動一定需要中樞神經系統的參與【答案】B（2018江蘇卷）下列關于人體神經調節和體液調節的敘述，正確的是成年后生長激素不再分泌，身高不再增加體內多種激素具有直接降低血糖的作用與神經調節相比，體液調節通常作用緩慢、持續時間長神經中樞只能通過發出神經沖動的方式調節相關器官的生理活動【答案】C5．（2018江蘇卷）如圖是某神經纖維動作電位的模式圖，下列敘述正確的是￡衛￡衛S日壬連離K+的大量內流是神經纖維形成靜息電位的主要原因be段Na+大量內流，需要載體蛋白的協助，并消耗能量cd段Na+通道多處于關閉狀態，K+通道多處于開放狀態D?動作電位大小隨有效刺激的增強而不斷加大【答案】C（2018天津卷）下列關于人體神經調節的敘述，正確的是結構基礎是反射弧不受激素影響不存在信息傳遞能直接消滅入侵病原體【答案】A（2017江蘇卷）下圖為突觸結構示意圖，下列相關敘述正確的是結構①為神經遞質與受體結合提供能量當興奮傳導到③時，膜電位由內正外負變為內負外正遞質經②的轉運和③的主動運輸釋放至突觸間隙結構④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關【答案】D下列關于反射弧的敘述，正確的是刺激某一反射弧的感受器或傳出神經，可使效應器產生不同的反應反射弧中的感受器和效應器均分布于機體同一組織或器官神經中樞的興奮可以引起感受器敏感性增強膝跳反射的反射弧包含兩個神經元【答案】D下圖為膝反射的反射弧結構示意圖，圖中a、b、c為突觸，I、II為神經刺激點。相關敘述中正確的是A．I處給予適當刺激可引起伸肌收縮，這就是膝反射刺激I或II處，圖中靈敏電流計指針都會發生偏轉膝反射只涉及兩個神經元即可引起伸肌收縮，是一種最簡單的反射弧，反射中樞在b突觸中伸肌內的感受器受刺激后，b突觸和c突觸釋放的遞質相同【答案】C圖甲表示反射弧結構示意圖（c表示突觸），圖乙表示病原體侵入人體后機體發生的特異性免疫過程。下列敘述正確的是圖申圖乙圖甲中，興奮在b、c和e中傳遞的形式都相同圖甲中，興奮在b、c和e中傳遞的速率都相同圖乙中，細胞a、細胞c和細胞d的作用都具有特異性接種后的機體被相同病原體再次感染時，產生免疫的主要途徑是⑥⑧⑨【答案】D將電表的兩極連接到蛙坐骨神經表面，如圖所示。在a處給予適當強度的電刺激，引起了腓腸肌收縮。下列敘述錯誤的是神經細胞是可興奮細胞靜息時電表指針不發生偏轉a處產生的神經沖動可以傳播到b處刺激a處，電表指針會發生兩次相同方向的偏轉【答案】D下列關于神經系統的分級調節的敘述，正確的是中樞神經系統中的不同神經中樞負責調控的生理功能不同腦干中有許多維持生命活動必要的中樞，還與生物節律的控制有關飲酒過量的人表現為語無倫次，與此生理功能相對應的結構是小腦成年人有意識地“憋尿”說明排尿活動只受高級中樞的調控【答案】A神經纖維受到刺激時，細胞膜上Na+通道打開，膜外大量Na+順濃度梯度流入膜內，Na+通道很快就進入失活狀態，與此同時，K+通道開放，膜內K+在濃度差和電位差的推動下又向膜外擴散。如圖表示用電表測量膜內外的神經纖維從受刺激到恢復靜息狀態，電表指針兩次通過0電位神經纖維受刺激時，興奮傳導方向與膜外局部電流方向相同膜外Na+大量流入膜內，興奮部位膜兩側的電位是外正內負【答案】B圖甲表示完整的反射弧結構，當用一定強度刺激B點后引起C收縮。圖乙是圖甲中A結構的放大示意圖。據圖分析正確的是圖甲中的B表示效應器，C表示感受器，A表示突觸興奮在A結構傳導時，會經過電信號一化學信號一電信號的轉變圖乙結構中①物質的釋放是一個主動運輸的過程，會消耗能量①中物質的合成與分泌一定經過核糖體、內質網、高爾基體等結構【答案】B漸凍人是指肌萎縮側索硬化，也叫運動神經元病。它是上運動神經元和下運動神經元損傷之后，導致包括四肢、

軀干、胸部、腹部等肌肉逐漸無力和萎縮。如圖為漸凍人的某反射弧，下列有關敘述正確的是軀干、胸部、腹部等肌肉逐漸無力和萎縮。如圖為漸凍人的某反射弧，下列有關敘述正確的是若以針刺S,漸凍人無法感覺到疼痛若刺激III處，在③處可以檢測到神經遞質釋放若刺激II處，漸凍人的M發生輕微收縮，則該過程可以稱為反射若刺激I處，貝y在III處可以檢測到動作電位【答案】B如圖表示兩個神經元的結構關系。以下敘述錯誤的是A.a、A.a、c結構分別通過電信號、電信號與化學信號傳導、傳遞興奮B.結構c中的酶能與相應受體結合使興奮終止C.剌激b，則在a、d處可測得膜電位的變化靜息時，d處膜內電位為負、膜外電位為正【答案】B(2017北京卷)學習、記憶是動物適應環境、使個體得到發展的重要功能。通過電刺激實驗，發現學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區(H區)密切相關。作用于突觸后膜的相在小鼠H區的傳入纖維上施加單次強刺激，傳入纖維末梢釋放的作用于突觸后膜的相關受體，突觸后膜出現一個膜電位變化。如果在H區的傳入纖維上施加100次/秒、持續1秒的強刺激(HFS)，在刺激后幾小時之內，只要再施加單次強刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2~3倍，研究者認為是HFS使H區神經細€rflE胞產生了“記憶”，下圖為這一現象可能的機制。*€rflE胞產生了“記憶”，下圖為這一現象可能的機制。*赳Mit幾別雅點肝如圖所示，突觸后膜上的N受體被激活后，Ca2+會以方式進入胞內，Ca2+與共同作用，使C酶的發生改變，C酶被激活。為驗證圖中所示機制，研究者開展了大量工作，如：對小鼠H區傳入纖維施以HFS,休息30分鐘后，檢測到H區神經細胞的A受體總量無明顯變化，而細胞膜上的A受體數量明顯增加。該結果為圖中的(填圖中序號)過程提供了實驗證據。圖中A受體胞內肽段(T)被C酶磷酸化后，A受體活性增強，為證實A受體的磷酸化位點位于T上，需將一種短肽導入H區神經細胞內，以干擾C酶對T的磷酸化，其中，實驗組和對照組所用短肽分別應與T的氨基酸A.數目不同序列不同B.數目相同序列相反C.數目相同序列相同為驗證T的磷酸化能增強神經細胞對刺激的“記憶”這一假設，將T的磷酸化位點發生突變的一組小鼠,TOC\o"1-5"\h\z用HFS處理H區傳入纖維，30分鐘后檢測H區神經細胞突觸后膜A受體能否磷酸化，請評價該實驗方案并加以完善。圖中內容從水平揭示了學習、記憶的一種可能機制，為后續研究提供了理論基礎。【答案】(1)神經遞質易化擴散/協助擴散鈣調蛋白空間結構①IIC、B該實驗方案存在兩處缺陷：第一，應補充一組對未突變小鼠同樣處理的對照實驗。第二，應補充施加HFS后檢測和比較以上兩組小鼠突觸后膜的電位變化的實驗細胞和分子18．(2017天津卷)胰島素可以改善腦神經元的生理功能，其調節機理如圖所示。據圖回答：(iLUT01◎InR：(iLUT01◎InR：機劭戕覺怖tiLtrr：葡曹禍轉運置自?：促進或用加押制或障低胰島素受體(InR)的激活，可以促進神經元軸突末梢釋放，作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經元的形態與功能。該過程體現了細胞膜的功能。胰島素可以抑制神經元死亡，其原因是胰島素激活InR后，可以。某些糖尿病人胰島功能正常，但體內胰島素對InR的激活能力下降，導致InR對GLUT轉運葡萄糖的直接

促進作用減弱，同時對炎癥因子的抑制作用降低，從而了炎癥因子對GLUT的抑制能力。最終，神經元攝取葡萄糖的速率。與正常人相比，此類病人體內胰島素含量【答案】（1）神經遞質信息交流（2）抑制神經元凋亡，并抑制炎癥因子釋放導致的神經細胞變性、壞死（3）加強下降偏高19.甲圖是反射弧結構模式圖，A、B、C、D、E分別代表不同的細胞或結構，乙圖是甲圖局部結構的放大，并用圖示裝置測量神經元膜電位，圖中的陰影部分表示刺激部位，測量結果如丙圖所示，據圖回答下列問題。（1）甲圖所示的反射弧結構中包扌個神經細胞，神經細胞C和神經細胞D的胞體屬于反射弧中的—結構，該結構通常位于機體的中（填器官名稱），局部放大的部分屬于神經細胞的_結構。（2）如乙圖所示，靜息狀態時電流表的指針偏向左方，當在圖示位置施加一個有效刺激后，電流表的指針偏轉情況將是。此時，興奮在神經纖維上進行（填“雙向”或“單向”）傳導。膜外電荷移動方向與興奮傳導方向（填“相同”或“相反”）。（3）丙圖中鈉離子的大量內流發生在段。b點時神經纖維膜內外的電位情況為，適當降低膜外鈉離子的濃度，則b點的值將（填“減小”“增大”或“不變”）。【答案】（1）3神經中樞腦和脊髓軸突（2）發生兩次先向右偏轉，再向左偏轉至原狀雙向相反（3）a?b外負內正減小20．下圖1為膝跳反射模式圖，圖2為突觸結構模式圖請據圖回答：（1）若S代表小腿上的感受器，M代表神經支配的小腿肌肉，則P稱為，能代表反射弧的結構為（用圖1中字母、羅馬數字和箭頭表示）；膝跳反射實驗時，需要在受試者沒有注意的情況下敲擊膝蓋韌帶部位效果更好，原因是人的大腦會控制脊髓反射，這屬于中樞神經的調節。

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