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文檔簡介

歡迎家長家長是孩子們的第一任老師,也是孩子們終生的老師。感謝各位家長能從百忙之中來參加這次家長會!謝謝!感謝各位家長這兩年來對我工作上的大力支持!謝謝!感謝您們養育了這么一群活潑可愛的子女們,能夠與我一同學習!感謝各位家長:回顧本學期的情況

整體來看,大部分學生進步都很大,衛生紀律方面都有明顯的進步,比如:在每周的文明班評比中,都努力地為班級加分;每周的值日生也能認真、負責的來值日;班級無論誰有了困難都能主動去幫助。如陳穎熙、黃曉琳、陳曉恩等同學,樣樣工作都積極主動地去做,得到同學們的認可與支持,是同學學習的好榜樣。伍苗恩、陳泳恩、周芷萱、黃曉琳、孫慧瑩等同學作為小組長能收好學生的家庭作業本,并督促沒有完成的同學及時補上。當然,我們也看到不足的地方還很多,比如:部分同學早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去學習,必須得老師看著才可以,部分同學對待學習存在著態度不端正,完成學習任務不及時,靠老師再三催促,課堂上自我約束能力差,精神溜號,搞小動作,提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業完成比較認真,正確率也比較高。而回家的家庭作業就亂畫,甚至不完成。

考試情況分析:上學期數學測試卷從概念、計算、應用三方面考查學生的雙基、思維、問題解決的能力,全面考查了學生的綜合學習能力。試題做到了不偏、不難、不怪,密切聯系學生生活實際,增加靈活性,考出了學生的真實成績和水平,增強了他們學數學、用數學的興趣和信心。考試結果情況:總分是5301分,平均分是98.1分;及格率為100%,優秀率為100%。學生取得的好成績離不開在座各位家長平時的支持與配合!三科總分進入年級前二十名的同學有:孫慧瑩(第二)陳相毅(第四)葉茹(第五)黃雨虹(第六)呂梓盈(第十二)陳泳恩(第十三)吳茜瑜(第十四)陳曉瀅(第十六)考試情況分析:經驗交流

有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養孩子積極的、健康的成長。

1、你是否關心孩子的學習?2、孩子動作慢,怎么辦?首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就不加以引導,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多加強正確的引導。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內心是非常開心的。

家長錯誤的想法1、學習要靠自己----我上學的時候就沒人管小學那些知識有什么難的2、對教育孩子失去信心-----我都沒辦法,管不了這孩子送到學校由老師去教育

好孩子是管出來的!好成績是練出來的!1、培養孩子們具有良好的思想品德。幾點建議:

2、嚴格管理時間,科學安排時間。早晨到校時間7:30-7:50,中午1:50-2:10。早晨要按時起床,做到不早到,不遲到。平時每天必須穿校服、戴好紅領巾。假日也要按時作息,做到勞逸結合,建議每天學習平均1--2小時以(對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高)。有的學生一放假就睡懶覺,成天看電視,作業等到上學頭天晚上才去趕,這樣就很不利于學生的學習和生活。當然,家長的管理要適當,不能太嚴也不能不管,比如一點不讓看電視,這也不現實。幾點建議:3、家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果.每天檢查孩子的家庭作業,所以希望家長能幫忙督促孩子認真完成作業,必須及時檢查,訂正,簽字。4、創造和睦,祥和,穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

幾點建議:幾點建議:

5、經常與老師取得聯系,與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,光靠一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力,所以有的時候可能會叫家長來學校,請家長理解。

幾點建議:6、孩子們到了高年級,近視的現象也越來越多了,在這點上各位家長朋友們應該引起高度的重視,時常提醒孩子保持正確的坐姿。午讀課時,同學們在做作業,我特意觀察了一下,大部分同學頭都把頭低得很低,能做到規范姿勢寫字的學生還不到15人。我現在正在采取一些積極的方法改變這種現狀,不再是我一味地提醒,應該轉移成孩子們的一種自我提醒,自覺的行為。如果嚴重者,須配戴眼鏡。7、在每天交來的作業當中都有不帶作業的現象,甚至有的學生一個星期會出現3次左右,做完了就是忘記帶來了。說明這些學生做完作業不愛收拾東西,習慣很差。家長也應該經常提醒自己的孩子寫完作業后養成收拾東西的良好習慣。8、控制孩子的零花錢,不要給孩子太多的零花錢,并教育不亂買零食吃,不買不衛生的食品吃。同時更重要的是教孩子如何管理自己的零花錢

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