知識網絡構建專題歸納提升專題對點演練一、烴的衍生物二、有機合成烴的含氧衍生物的化學性質

(2013·重慶高考)有機物X和Y可作為“分子傘”給藥載體的傘面和中心支撐架(未表示出原子或原子團的空間排列)。X(C24H40O5)H2NCH2CH2CH2NHCH2CH2CH2CH2NH2Y下列敘述錯誤的是()A．1molX在濃硫酸作用下發生消去反應，最多生成3molH2OB．1molY發生類似酯化的反應，最多消耗2molXC．X與足量HBr反應，所得有機物的分子式為C24H37O2Br3D．Y與癸烷的分子鏈均呈鋸齒形，但Y的極性較強【解析】根據官能團決定物質性質分析X、Y的性質。A.X的結構中含有3個醇羥基，且鄰位碳原子上均有H原子，都能發生消去反應。B.Y中的2個氨基和1個亞氨基能與3個羧基發生類似酯化的反應。C.X的分子式為C24H40O5，與HBr反應，是3個Br原子取代3個—OH，產物的分子式為C24H37O2Br3。D.飽和碳鏈都是呈鋸齒狀的，但癸烷的對稱程度較好，而Y的結構由于含有N原子而對稱程度差(可由NH3的三角錐形分析)，極性較強。【答案】B醇、酚、羧酸的結構中均有—OH，可分別稱之為“醇羥基”、“酚羥基”和“羧羥基”。由于與—OH相連的基團不同，—OH受相連基團的影響也不同，這些羥基上的氫原子活性也就不同，表現在性質上也就有較大差異。如下表：醇、酚、羧酸中的羥基在性質上的區別比較項目羥基類型氫原子活潑性電離程度酸堿性與Na反應與NaOH反應與NaHCO3反應醇羥基逐漸增強極難電離中性反應放出H2不反應不反應酚羥基微弱電離很弱的酸性反應放出H2反應不反應部分羧羥基電離弱酸性反應放出H2反應反應放出CO2關于“有機物的檢驗”問題試劑被鑒別的有機物實驗現象KMnO4酸性溶液①含碳碳雙鍵，碳碳三鍵的有機物均使紫色溶液褪色②苯的同系物③含—CHO的有機物溴水較稀①含碳碳雙鍵，碳碳三鍵的有機物①溴水褪色較濃②苯酚②產生白色沉淀試劑被鑒別的有機物實驗現象銀氨溶液含醛基的有機物產生光亮的銀鏡新制Cu(OH)2①含醛基的有機物①產生紅色沉淀懸濁液②羧酸②懸濁液變為藍色溶液酸堿指示劑含碳原子數較少的羧酸石蕊、甲基橙溶液顯紅色Na2CO3溶液含碳原子數較少的羧酸產生無色無味氣體(CO2)FeCl3溶液苯酚溶液顯紫色

可用于鑒別以下三種化合物的一組試劑是()

①銀氨溶液②溴的四氯化碳溶液③氯化鐵溶液④氫氧化鈉溶液A．②③ B．③④

C．①④ D．①②【解析】只有丁香酚中含有酚羥基，與氯化鐵溶液會發生顯色反應；余下兩物質中只有肉桂酸含有碳碳雙鍵，用溴的四氯化碳溶液即可檢驗。【答案】A有機推斷題的解答方法2．根據有機物之間的相互衍生關系，進行綜合分析加以推斷關鍵掌握如下重要的烴與烴的衍生物之間相互轉化的知識鏈。請回答下列問題：(1)一元醇A中氧的質量分數約為21.6%，則A的分子式為________；結構分析顯示A只有一個甲基，A的名稱為________。(2)B能與新制的Cu(OH)2發生反應，該反應的化學方程式為________________________________。(3)C有________種結構；若一次取樣，檢驗C中所含官能團，按使用的先后順序寫出所用試劑：________。(4)第③步的反應類型為________；D所含官能團的名稱為________。(5)寫出同時符合下列條件的水楊酸所有同分異構體的結構簡式：_______________________________________。a．分子中有6個碳原子在一條直線上；b．分子中所含官能團包括水楊酸具有的官能團。(6)第④步的反應條件為________；寫出E的結構簡式：________。1．(2013·新課標全國高考Ⅰ)香葉醇是合成玫瑰香油的主要原料，其結構簡式如圖所示。下列有關香葉醇的敘述正確的是()A．香葉醇的分子式為C10H18OB．不能使溴的四氯化碳溶液褪色C．不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D．能發生加成反應不能發生取代反應【解析】以香葉醇鍵線式為載體，理解碳原子和氫原子形成共價鍵的規律，分析判斷官能團的種類及其所決定物質的特征性質和應用。A項，依據碳原子結構分析可知，碳原子在有機化合物中形成四個共價鍵。在鍵線式中剩余價鍵被氫原子飽和，由香葉醇的結構簡式可得分子式為C10H18O。B項，分子結構中含有碳碳雙鍵，能與溴發生加成反應，從而使溴的CCl4溶液褪色。C項，分子結構中含有碳碳雙鍵，能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，使紫紅色褪去。D項，分子結構中碳碳雙鍵可發生加成反應，醇羥基可發生取代反應。【答案】A2．(2014·長安一中高二期末)S誘抗素的分子結構如圖，下列關于該分子說法正確的是()A．含有碳碳雙鍵、羧基、酯基三種官能團B．1mol該物質在催化劑加熱條件下最多可與4molH2發生加成反應C．1mol該有機物與足量的溴水反應能消耗4molBr2D．該分子中所有碳原子可能位于同一平面上【解析】該分子含有碳碳雙鍵、羧基和羰基三種官能團，A項錯誤；1mol該有機物最多消耗3molBr2，C項錯誤；分子內部有飽和碳原子，D項不正確；分子中三個碳碳雙鍵和羰基能夠與H2發生加成反應，—COOH中的碳氧雙鍵不能與H2反應，B項正確。【答案】B3．(2011·全國高考)下列敘述錯誤的是()A．用金屬鈉可區分乙醇和乙醚B．用高錳酸鉀酸性溶液可區分己烷和3-己烯C．用水可區分苯和溴苯D．用新制的銀氨溶液可區分甲酸甲酯和乙醛【解析】A項，鈉與乙醇反應產生氣泡，與乙醚不反應；B項，酸性高錳酸鉀溶液能氧化烯烴，不能氧化烷烴；C項，苯的密度比水小，溴苯的密度比水大；D項，甲酸甲酯和乙醛分子中均含—CHO，故均能發生銀鏡反應。【答案】D4．(2014·沈陽高二質檢)琥珀酸乙酯的鍵線式結構如圖所示。下列關于它的說法不正確的是()A．該物質的化學式為C8H14O4B．該物質不溶于水C．琥珀酸是丁二酸D．琥珀酸乙酯與NaOH溶液反應，1mol該物質可以得到2mol乙醇和1mol琥珀酸【解析】根據琥珀酸乙酯的鍵線式結構可知該物質的化學式為C8H14O4，A項正確；該物質屬于酯類，不溶于水，B項正確；分子中含有琥珀酸結構HOOCCH2CH2COOH，琥珀酸是丁二酸，C項正確；琥珀酸乙酯在NaOH溶液反應，1mol該物質可以得到2mol乙醇和1mol琥珀酸鈉，選D。【答案】DA．與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaOH溶液B．與稀H2SO4共熱后，加入足量的Na2CO3溶液C．與足量的NaOH溶液共熱后，再通入足量CO2D．與足量的NaOH溶液共熱后，再加入適量H2SO4【答案】C【答案】BD7．(2010·重慶高考改編)貝諾酯是由阿司匹林、撲熱息痛經化學法拼合制備的解熱鎮痛抗炎藥，其合成反應式(反應條件略去)如下：下列敘述錯誤的是()A．FeCl3溶液可區別阿司匹林和撲熱息痛B．1mol阿司匹林最多可消耗2molNaOHC．常溫下貝諾酯在水中的溶解度小于撲熱息痛D．C6H7NO是撲熱息痛發生類似酯水解反應的產物【答案】B8．(2012·安徽高考)PBS是一種可降解的聚酯類高分子材料，可由馬來酸酐等原料經下列路線合成：(1)A→B的反應類型是______________；B的結構簡式是______________。(2)C中含有的官能團名稱是________；D的名稱(系統命名)是________________________。(3)半方酸是馬來酸酐的同分異構體，分子中含1個環(四元碳環)和1個羥基，但不含—O—O—，半方酸的結構簡式是________。(4)由B和D合成PBS的化學方程式是_____________________________________________________________________。(5)下列關于A的說法正確的是________。a．能使酸性KMnO4溶液或溴的CCl4溶液褪色b．能與Na2CO3反應，但不與HBr反應c．能與新制Cu(OH)2反應d．1molA完全燃燒消耗5molO2【答案】(1)加成反應(或還原反應)HOOCCH2CH2COOH(2)碳碳三鍵、羥基1,4-丁二醇回答下列問題：(1)對于柳胺酚，下列說法正確的是________。A．1mol柳胺酚最多可以和2molNaOH反應B．不發生硝化反應C．可發生水解反應D．可與溴發生取代反應(2)寫出A―→B反應所