第頁大學生的畢業自我鑒定高校生的畢業自我鑒定1

四年的高校生活即將結束，作為一名高校生，我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面發展為努力方向。回首自己學生時代的最終一個階段，有歡樂也有哀痛，有勝利也有失敗。我信任，我的高校是完備的，是值得珍藏的。下面，我將從四個方面總結自己的高校歷程。

一、思想方面

長期以來，我堅持系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，自覺學習黨的重大方針政策，黨綱黨紀。我主動進取，具有良好的道德品質和文明行為，模范遵守校紀校規。通過高校的學習，我的政治思想水平有了進一步地提高，也更加堅決了我對共產主義的信念。

二、學習方面

高校期間，我端正自己的學習看法，學習刻苦，并且較好的處理了學習與工作的關系。學習成果良好，無不及格課程。現已通過高校英語四級、六級；計算機一級；獲得xx省會計從業資格證書。并在20xx至20xx學年獲得“校優秀學生獎學金二等獎”。除了學好自己的專業學問，我還注意對綜合素養的培育，因此我充分利用圖書館資源，廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的學問面，豐富自己的視野。

三、工作方面

作為商學院第xx屆學生會學習部部長，第xx屆學生會學習部副部長，我帶領部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第xx屆“xx友情辯論賽”、考研考公務員閱歷溝通大會等活動。在此期間，我始終飽有工作熱忱和劇烈的工作責任心，主動參加學校建設和各項活動，協作學校的教化管理工作。被授予20xx年度校級“優秀學生干部”、商學院第xx屆、第xx屆“優秀學生干部”的榮譽稱號。

四、自愿服務、社會實踐方面

高校期間，我主動參加各項志愿者服務活動，如xx地鐵志愿服務、xx交通協警志愿服務等等。在xx學院第xx屆運動會中，我表現突出，獲得商學院“優秀志愿者”的榮譽稱號。

此外，我還主動參與各種暑期社會實踐項目。比如，20xx年暑假，我參與了xx有限公司英文編輯崗位的實習。20xx年暑假，我參與了“少數民族和外省地區經濟發展的問卷調查”暑期社會實踐項目，負責了xx省的調查工作，并獲得“先進個人”稱號。它們熬煉了我的實踐實力，培育了我的吃苦耐勞精神。

驀然回首，不知不覺自己在xx已經度過了將近四個年頭，現在我擁有年輕和學問，我可以用自己的自信和學識來克服畢業后遇到的各種困難，用自己在高校期間獲得的實力去迎接今后的漂亮人生！

高校生的畢業自我鑒定2

四年驚慌而充溢的高校生活，使我在各個方面有了長足的提高，不僅駕馭了本專業方面的學問，同時在計算機方面也積攢了相當的學問儲備，我對網絡技術相當了解，并且深化學習了數據庫技術。我的自主學習實力很強，對新學問的接收速度很快，因此幾年來在繁重的社會工作以及學業的壓力下仍能應對自如。并通過自學獲得了全國計算機等級考試三級。

在學習專業學問的基礎上，我還注意自身綜合素養的培育。同時我特殊注意理論聯系實際的學習方法，努力提高自己的動手實力，并已具有了很強的動手實力：和同學一起完成了課程設計汽車超速報警系統并動手搭接成實際成品。

我信任靠著自己扎實的專業基礎學問，較強的責任心、進取心，鍥而不舍的開拓、進取精神，踏實肯干的工作作風，我會很快適應環境并勝任工作。若有幸加盟貴單位，我將用行動來證明你明智的選擇。

高校生的畢業自我鑒定3

光陰似箭，一晃高校生活過去了。我從20xx年進入xx學校就讀以來，始終一嚴謹的看法和主動的熱忱投身于學習和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地相識到成為一名德智體全面發展的優秀高校生的重要性。

在學習上，嚴格要求自己，靠著對考研目標和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，基本上堅固的駕馭了一些專業學問和技能，作到了理論聯系實際;除了專業學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養，為成為一名優秀的高校生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培育對象。

在工作上，仔細負責，有較好的組織實力，在擔當分團委宣揚部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、協作部長精彩的完成了院團委的宣揚活動和系內的各項宣揚活動。我結合自身的特長，主動為系增光，曾在院團委舉小學升學作文辦的海報制作大賽及手抄報競賽中多次獲獎。由于工作主動努力，成果突出，被評為院“xxxx_”，得到老師和同學們的一樣好評。

我的優點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應別人的事肯定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切，所以從小學到高校始終與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與很多同學建立起深厚的友情。

在學習學問的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的小學作文指導意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

這么多年來，我始終都是在跟自己作戰，精確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我的確比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應當接著保持，并不斷以此鞭策自己奮勉向上。

不足之處就是人際交往實力較差;我在今后的學習生活中肯定會不斷的熬煉完善自己，爭取作一名優秀的高校生。

高校生的畢業自我鑒定4

我是xx高校20xx屆本科生，我就讀于xx師范學院，數學與應用數學專業。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。

為人師表，敬業奉獻。作為一個師范學校的學生，我始終以來就特別注意理論學習，敬重領導，團結同志，酷愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名老師的職責和義務。

自由xx師范學院學習以來，我能正確處理“工”學沖突，能根據學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，主動參與集中面授和串講，按時完成各項作業。通過x年學習，現已仔細完成了所學學問，并通過了有關課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。

在學習期間，我能自覺將所學學問用于指導小，初，中學的英語教學實踐。周末，暑期我始終帶著輔導班，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的實力，所帶班級的學生學英語的愛好大大增加了，因而學習成果取得大大的進步。我還結合單位工作實際，精彩的做好了自己的工作，得到了學校和上級機關的高度評價。

我自信能憑自己的實力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種艱難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓：為人師表，敬業奉獻！

高校生的畢業自我鑒定5

我的一半青春留在了中學時代，一半留在了高校時間。我經常想起這期間的點點滴滴都會覺得非常美妙。人們總是在結束時緬懷過往，起先我不知道為什么會這樣，后來我才知道，只有當過往足夠美妙的時候我們才會懷念，因為一切美妙的事物才值得讓我記掛懷念。高校時間化作是一場春雨，就這樣灑下，消逝殆盡。

說來也是幸運，我能夠在這么華蜜的年份（20xx愛您愛您）畢業，我想這也是對我的一次鼓舞吧！回想這三年的歷程和收獲，我發覺自己其實也還不錯，至少沒有奢侈自己，沒有奢侈光陰。我這里說的“奢侈光陰”并不是每分每秒都利用起來，我始終覺得這個世界上沒有肯定的不奢侈，無論我們做什么，假如較真起來，我們每個人都會奢侈，沒有誰做不到不奢侈。所以，我只能在有效的時間中盡量的實現自己的愿望，也讓我的勞動得到肯定的收獲，這才是我的“不奢侈”。

從大一進來之后我的學習成果就始終穩定在了前五，獎學金也是支持我努力的一個小目標。雖然獎學金只是學校給我們的一小筆激勵金，但是對于我來說已經足夠支撐著我的志向了。漸漸的追逐這些小目標，讓我這幅被志向重壓的小身體變得有了力氣。而我這個小的志向，就是想成為一名優秀的攝影師，所以每次拿到的獎學金我都投入了我的志向之中，首先是存錢給自己買一部相機，接著是靠自己的努力讓自己漸漸變得專業起來。許多的競賽我也有參賽，有時候可以獲得很好的成果，也有許多時候會失敗，但是我從不氣餒，因為我知道真正的勝利是堅持。

我也有在課余時間進行實習過，無論是學校后街還是離學校十幾公里的市區，我都利用好了自己的課余時間，多為自己增加一些時間閱歷，至少今后踏入社會之后不會驚惶失措。這些課外實踐中我也相識到了賺錢的不簡單，剛起先是靠著學校兼職平臺找兼職，后來和幾個老板熟了之后，我也起先當起了“中介”，這也成為了我生活的一筆經濟來源。這個世界上有許多方式可以抵達目標，但是假如一個人沒有了自己的標準也是沒有意義的，所以無論我做什么，我都會保持自己的原則，也有自己的底線。將來踏入社會之后，我也會秉持這個理念，為自己創建一段充溢力氣的經驗！

高校生的畢業自我鑒定6

四年的高校生活即將結束了，回首著校內的生活和社會實踐活動，有歡樂，有哀痛，有勝利，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的學問，修養和實力。

在思想品德上，

我有良好的道德修養，并有堅決的政治方向，關注國家的時勢要聞，主動向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的相識。并用真誠的熱心常常參與學校組織的志愿者活動，去關切和幫助他人！

在學習上，

由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充溢自己，并在學校得到了確定，連獲三年學校的獎學金，我信任自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，須要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱忱，任勞任怨，責任心強，對人友善，注意協作其他學生干部精彩的完成各項工作，得到了大家的一樣確定。

現在我擁有年輕和學問，我可以用熱忱和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習實力和分析處理問題的協調，管理實力去完成今后的漂亮人生！

高校生的畢業自我鑒定7

畢業之際，我始終覺得收獲很大，在這方面我也還是積累了足夠多的學問，x年的學習時間是比較快的，我也能夠體會到自己各方面的進步，作為一名本科學生，我也深知將來應當朝著是專業方向發展，在這幾年來的學習當中，我還是做的比較仔細的，這方面我始終都是保持著好的狀態，對于自身各方面也須要做出客觀的評價。

學習中，我上課仔細的聽講，從來沒有遲到曠課的現象，只有仔細的去規劃好自己各方面的職責之后，才能夠做出更好的成果來，這是我應當要去仔細對待的，學習是自己的事情，肯定不能夠忽視，除了上課的時候仔細聽講之外，我平常還是自己鉆研一些新的學問，這讓我的確能夠感受到自己各方面的進步，這對我各方面還是很有幫助的，信任自己可以做出更好的成果來，這也是我接下來應當要去仔細做好的事情。

生活中，我遵守學校的規章制度，平常也還是能夠駕馭一些學問，對自己各方面也是比較有信念，是我應當要去合理支配好的，這對我也是有很大的提高，我和四周的同學相處的很好，這對我也是有著特別大的教訓，信任在個人實力方面，我是可以做的更好一點，畢業之際我也是相識到了的，生活當中的點點滴滴自己應當要仔細的'對待才是，養成好的生活習慣，我渴望自己可以做出更好的成果來，在這畢業之際，我應當要調整好心態，吸取更多閱歷的同時，也應當要維持一個好的方向，也應當去駕馭更多的細微環節。

平常也比較注意實踐，我覺得自己還是可以通過這樣的方式，去積累閱歷，豐富自己的同時，我也感覺特別的有意義，只有維持一個好心態，在工作當中，才能夠做出更好成果來，體會到了這一點之后，我也就覺得更加有意義了，這是我將來應當要維持下去的，x年來我也是參與了許多活動，從這樣的方式下面能夠體會到更多的細微環節，這也讓我感覺自己能夠做出的更好的成果來，在以后步入社會之后，才能夠更加的有底氣，雖然即將就要畢業了，但是我信任自己以后能夠做的更加仔細，維持一個好的看法，讓自己去接觸更多的東西，訂正不足之處，感謝x年的高校生活，感謝學校的培育。

高校生的畢業自我鑒定8

高校的時間是這么的美妙，讓我們總是忍不住的想要停下自己的腳步。但公正的時間卻從不會為任何人駐足，當我們還沉醉在高校的美妙的時候，它也已經靜靜地過去了。

三年轉瞬而過在，在大專的生活和學習中，我慢慢讓自己在這里遠離家鄉的校內里在學習上做到團結互助，在生活中能獨立自主。從一步一步的努力中，我慢慢完成了高校三年的努力。成為了一名合格的xx學院的應屆畢業生。

回顧自己的成長，我知道能走完這段美妙的旅程，靠的不僅僅是我的雙腳，在這段經驗中，我更是得到了多數老師、同學以及摯友們的幫助和激勵!在此，我回顧這三年，對如今自身的狀況做自我鑒定如下：

一、思想看法和個人責任感

我是一名熱忱開朗的高校生，在校內生活中能主動與人溝通溝通，酷愛祖國、遵遵守法律律規定，與同學們相處融洽，并能主動在學習和生活中主動幫助同學，在思想上有較好的品德和素養。

在高校的思想學習中，我在老師的指引下學習了正確的思想方向，并通過日常對社會發展的關注，塑造了自我的人生觀、價值觀、世界觀。時常與同學們相互探討、學習，從溝通中反思自我，提高自身的思想高度。

二、學習努力與自我奮斗

在三年的大專學習中，我始終牢記自己最初的志向——“將過去的努力，全都彌補回來!”我仍記得當時失利時的懊悔，但在校內中，我將這份壓力化作動力。通過主動的學習汲取專業學問，并在課后主動的自我熬煉，我的實力取得了極大的提升。

本學期期末，我各科成果都以優異的成果結束考核，并且在專業方面，更是順當通過了實習的考驗，順當成為了一名合格的xx崗位工作者。

三、生活和工作的改進

高校的生活教會了我自我管理，在平常的生活期間能嚴格執行學院紀律，保持生活的環境衛生，并嚴格遵守學校寢室規定。前往社會實習后，我也始終保持著自己的良好習慣在，在生活的生活中也做到獨立自強，規劃了有序社會生活。

此外，在社會的工作中我累積了不少社會閱歷和工作技巧，適應了社會中的生活環境，并讓自己能獨立在社會環境中生活、工作。

如今，三年的大專生活雖然的結束了，但我已經不再是過去的自己，雖然還有許多須要改進的地方，但我信任我肯定能成長為一名精彩的社會人才!

高校生的畢業自我鑒定9

高校，是我作為學生的生涯里，最終一段歷程，也是我的生涯里最重要的一個階段。在高校里，我體會到了許很多多以前學習里不曾有過的經驗，也明白了許很多多的道理。這是一個小社會，每個人都是一份子，每個人都須要為自己的所作所為而擔負起責任。我們已不再是犯錯由父母來擔當的未成年人了，在步入高校的那一刻起，我們就已經離開了父母給我們制造的愛護。回顧這四年的時間，感慨良多，日子過的充溢而滿意。

一、學習上

高校，不同于以往的的教化。相比起中學各科目老師成天抓著學生補習這、補習那的，在高校是不存在這樣的狀況的。許多人都說，中學學習驚慌，壓力大，到了高校就輕松了。我只能說，這樣的說法是片面的。高校，是進修的過程。小學到中學打下基礎，而在高校，就要將這個基礎轉化成為實際實力，再運用到工作上去。我在高校的四年時間里，每天都認仔細真的學習，并找老師進行輔導，鞏固梳理課堂上的內容，將不會的、不能理解的學問點進行整理，并重新學習。學習起來并不比中學要輕松，因為高校里各個專業的學問點特別的困難，也特別的深邃。我只能說，認為高校比中學輕松的人，肯定是在高校里虛度光陰，沒有好好學習，真正學習的人只會覺得時間不夠用。我每天除了完成老師布置的任務等，還要去圖書館自習。沒有人監督的高校，只能靠自我學習，才能進步。因為課堂上不行能將全部東西都講完，許多時候都得靠你在課外的書本里找到學問點。

二、品德上

我在高校里學校的學生會，且任職學生會副會長。作為學校學生們的代表，我們的一言一行都體現著學校的精神面貌。假如一個高校的學生會都做不到文明有禮貌，那如何去開展其他學生的工作，讓他們也一起遵紀遵守法律，做一名合格的新青年？

三、生活上

除了學生會的工作外，我還參與了學校里的社團，書法社。書法是我國自古以來所流傳下來的精粹，想寫好書法，是不能焦急的。練習書法，站姿要腳與肩同寬，筆要拿穩而不能晃動，右手手臂書寫時需騰空而不能放在桌子上。這樣的姿態對于我們的意志力的和身體的熬煉也是有的，因為練習書法是真的很費神費勁。把握每一個字的形體，駕馭每一筆的力道，才能讓一副字顯得有生氣。

高校生涯過的真快，四年時間，看似長，一晃神就過去了。在接下來的日子里，我還會接著努力，無論是在工作上還是生活上，都不能太放松自己。

高校生的畢業自我鑒定10

寶貴的三年高校生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結一下高校三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成果不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多，首先是我端正了學習看法，在我考進高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細的學習，看到四周的同學們舍命的學習，我也打消了起先的想法，起先了高校的學習旅程，其次是極大程度的提高了自己的自學實力，由于高校的授課已不再像中學時的填鴨式，而是一節課講解并描述許多學問，只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的學問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料，日積月累，自學實力得到了提高，再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索，要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法，古人云：授之以魚不如授之以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教，在學習時，以獨立思索作為自己的座右銘，時刻不忘警戒，隨著學習的進步，我不止學到了公共基礎學科學問和許多專業學問，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的駕馭一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要，在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣，我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，現在我已經大三，正在做畢業設計，更熬煉了自我的動手和分析問題實力，受益匪淺。

始終在追求人格的升華，注意自己的品德，我崇拜擁有巨大人格魅力的人，并始終希望自己也能做到，在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀，所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己，無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它，平常友愛同學，尊師重道，樂于助人，以前只是覺得幫助別人感到很快樂，是一種傳統美德，我現在理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手，對于老師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我，假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從，我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任，一個人活在這個世界上，就要對社會負起肯定的責任，義務，有了高尚的品德，就能正確相識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

高校生的畢業自我鑒定11

三年的大專生活充溢而驚慌，我努力把自己培育成為一名社會所須要的人才。三年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品行的日趨完善;勇于行事，務實求新，自信工作有所成果;三更燈火，寒窗苦讀，信任學有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素養為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上，要求主動上進，酷愛祖國、酷愛人民，遵遵守法律律法規及各項規章制度，有很強的上進心，勇于指責與自我指責，樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在xx年暑假，我在xx酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻相識到，肯定要投入到社會這所高校校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對四周的世界，其實生活很美妙!

我的優點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應別人的事肯定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱忱懇切，所以從小學到高校始終與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與很多同學建立起深厚的友情。

高校生的畢業自我鑒定12

始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終期望自己也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越熟識到品德對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀價值觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的履行它。平常友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很快樂，是一種傳統美德。此刻我理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

回憶四年，我很歡樂能在同學有艱難的時候曾經幫助過他們，相反的，在我有艱難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐實力有了很大提高。高校四年中，我參與了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參與校內的活動可以熟識到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自己的交際實力，學到別人的優點，認清自己的短處。

通過四年的高校生活，學到了許多學問，更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。熟識了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養，認清了自身的一些短處并竭力改正。社會實踐實力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的高校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

高校生的畢業自我鑒定13

光陰似箭，日月如梭，作為化學工程與工藝專業的我即將告辭高校生活。在×××（改成自己化學工程與工藝就讀的高校）化學工程與工藝專業四年的高校校內生活是我人生的一大轉折點，四年的校內生涯和化學工程與工藝社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過勝利也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充溢自我，學習化學工程與工藝理論學問，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，并有較高的政治理論覺悟，平常主動地向化學工程與工藝班委團委組織靠攏，參加化學工程與工藝專業學生集體社區服務活動。在生活中，本人遵紀遵守法律，常常關切和幫助化學工程與工藝班其他同學，并以務實求真的精神熱心參加各項社會活動與化學工程與工藝學問公益宣揚。

在學習上，我酷愛自己所就讀的化學工程與工藝專業，各門基礎公共課程和化學工程與工藝專業課程均取得了比較志向的成果。此外，我還參與化學工程與工藝相關資格考試××××（列舉自己獲得的化學工程與工藝專業證書）。

在化學工程與工藝專業實習期間，我經驗里學校所沒有的酸甜苦辣，感受化學工程與工藝專業就業嚴峻的壓力，也切身體會到父母勞

高校生的畢業自我鑒定14

1.本人性格開朗活潑，愛好較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業為機械制造與自動化，平常喜愛多動手和看看書，動手實力較強，并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程，有肯定的自學實力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔當系文藝部部長及班團支書一職，在工作上仔細負責，在學習上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。高校這三年我沒白來，至少我學到了肯定的專業學問，我的組織和管理實力也得到了肯定的提升，讓我在競爭中處于肯定的優勢。

2.本人在高校期間按學習章程完成三年制學科的同時培育自身愛好，平常擅長寫作，對于周遭事物的視察，勤于思辨，業余時間通過繪畫陶冶情操，放松心情；工作中吃苦耐勞、主動進取、酷愛工作、具有團隊合作精神，求知欲強。為人懇切、熱忱。我堅信工作中的每一個環節都要踏踏實實的做才是成就工作的重要途徑，我很情愿為貴公司貢獻出自己的一份力氣，更希望在提升自身素養的同時我的加入能夠為貴公司創建價值！與貴公司共同進步，真誠的希望貴公司能夠為