第94頁共94頁三分鐘演講稿：關于青春的演講稿三分鐘小時候，常常盼望著長大，盼望著所有的日子都快快降臨。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉，可以在字里行間抒發我們對生活的愛;可以在嚴謹的學問中展示我們高超的技巧……那時候，生命對于我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉的華美樂章的。可是，當所有的日子一天天走近我，所有的優思也不請自來;定睛回眸，生命充滿了太多的遺憾，太多太多的夢想還來不及實現;顧影自憐，眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊，難道青春就這樣匆匆離我而去?是呀，歲月能帶走許多，能帶走我們年輕的容顏和充分的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢想，它帶不走我們實現夢想的青春之心!一位美國老人在他70歲時寫下了一段關于青春的文章。他說，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個人，青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想，只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那么，不管你是白發蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的榮耀。這位老人關于青春的獨到見解成為許多成功的企業家的座右銘，鼓舞著他們不斷開拓進取，獲得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆，他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續和再現嗎?也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇，但是倘假設你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發出內在的活力與榮耀了。有這樣一個普通的故事，他根本不通音律，也從未受過有關音樂的訓練。而立之年，他卻開始羨慕起琴與弦發出的美妙音響了。就這樣，由于好奇心的驅使，他用笨拙的手在業余時間學起了大提琴。剛開始音調乏味的練習使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂突然活起來了，如串串珠現，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和-諧順暢、優美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說，當他和他的兒子一起參加演奏時，他的老相識們吃驚地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會這一手呀!啊!青春之心，是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱，也帶給我們經歷，更帶給我們快樂。正是珍貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家，卻買了一輛豪華的住房式旅游車，去實現他一生夢寐以求的周游世界的美夢。青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力，它自會來到你心中，誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發出內在的活力與榮耀。我的一位好朋友曾經對生活非常悲觀絕望，她自暴自棄，以致于她的身體到了崩潰的地步。直到即將辭別人世，她才覺察生活的可貴，她才發現生活是這樣美妙，她還有太多的夢想沒有實現……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手里奇跡般地逃了出來。康復之后她跟我談道：我是學習心理的，可是直到生病之后，我才真正意識到，人通過暗示等方法，是可以進展人格的自我塑造的，無論起步多么困難，面臨怎樣的困境。這才是安康、開放、富有創造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的才能，因此才會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。青春夢想演講稿如今，她是北京一所高等學府的心理學專業研究生，她對她的專業、她的生命非常熱愛，她曾到我們大家熟知的希望____等處義務咨詢效勞，她正以她的學識、她的經歷，以她對生命的熱愛喚起許多人內在的青春之心。朋友，我相信你也一定擁有青春之心吧?開掘出你內在的青春之心，實現你的夢想吧!總有一天，會實現你的某一個夢想。這樣，當所有的日子都降臨時，你的夢想、你的快樂將隨之而來——所有的日子，所有的日子都來吧。讓我用青春的金線和幸福的纓絡編織你們……【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀三分鐘演講稿：競聘演講稿三分鐘尊敬的各位領導，黨員同志，村民代表：大家好!我的情況大家都比較理解，我在這里就不再多說了，今天能站在這里，就咱們村的建立和開展向在座各位做個簡單的規劃，我首先要向各位村民、各位朋友以及在座的各位領導表示衷心的感謝!俗話說的好，有德無才是次品，有才無德是危險品，因此首先做人是首位。我是一個憨厚老實的人，這都是有目共睹的。名心所向，是成敗的決定因素。誰不想讓自己活的好一點，誰不想自己富一點，但今后的路怎么走，還真得好好規劃，如今，我把我的打算向大家匯報一下。一：政治方面：加強工作的透明度，以村務公開，財政公開為重點，讓群眾有效地參與到金山鋪村的開展中來，對村支倆委進展有效監視。借鑒外村的有效措施。二經濟方面：1.招商引資因地制宜，根據村里實際情況開展經濟，鼓勵個人興辦養殖業，大棚種經濟作物抓住機遇。既為村民拓寬了就業道路，又進步了居民個人收入。2.低保制度帖榜公告，生活貧困者優先，對特殊情況者給予特殊待遇。三社會方面：1.改善村風村貌。施行街道硬化。2.關注老弱病殘全村建立需要我們共同努力。假設我有幸競選成功，我一定會遵守承諾，帶著大家走上共同富裕的道路。我的演講完畢，謝謝大家。青春演講稿三分鐘青春演講稿三分鐘篇一尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好!青春是一個懵懂的階段，是一個沖動的階段，同時也是一個危險的階段。而現如今，我們也正處在這樣一個重要的階段。而在歲月的長河中總有那么一位擺渡人帶著我走過。現今的我是一個初二的大小伙。腦子里總會有著不可思議、天馬行空的想象。自然也會對現今日復一日、年復一年的生活有些厭倦，總是夢想著自己能跳出學校。一天中午，我正打算著去上中午的編程課。可到了機房，教師卻有事來不了。我看了看手表，十二點四十。還有非常鐘回寢。算了，不回去了，反正還有假條，去打球。我非常的無所畏懼，拿著球就去了操場。我盡情的在籃球場上奔跑，已經很久沒如此暢快的打過球了。大概過了非常鐘，我突然看見對面有個熟悉的身影。那不是班主任嗎?我猛地把帽子一翻，扯著帽檐。盡管我的臉上已經被捂得出了汗，可我仍不覺得熱。突然教師的眼睛如鷹一般轉了過來。糟了!他一步步向我走來，我仿佛能聽見他的腳步聲。可命運就是如此，他看到我了。毫無疑問，我被帶進了辦公室。辦公室里沒有一個人，寂靜的如一潭死水。教師用著生氣的語氣：“說吧，怎么沒去上編程?”于是，我把事情的來龍去脈表達了一遍。于是，教師便一臉嚴肅、毫不開玩笑地講道：“我知道你們這個年紀都想玩，早點跳出學校，擁有自己的一番天地。可學習才是你那自己的一番天地的本錢，沒有足夠的知識，你憑什么出去闖?教師小時也是這樣想的，可夢歸夢。當夢醒了，一切都沒了。所以，我希望你能抑制住自己的心理，我不想你們在青春這條長河中落水。回去吧。”我謝了教師后，便自己回到了教室里去做下，教室里空無一人，靜的可怕。我坐在座位上考慮，想著那些長輩們講述的叛逆的青春。再想了想我自己。青春也許叛逆，可當你能抑制住這種叛逆時，便能成大器。我仿佛明白了教師的意圖。自那以后，我不再想著出校，我知道自己應該做什么。是教師讓我懂得了如何渡過青春。教師就像青春這條長河中帶著我們的擺渡人。渺小如沙，不求回報，只是把我們一個個送向成功的此岸。青春演講稿三分鐘篇二尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好!青春是一本倉促而至的書，你了我正確的閱讀方式。街上的人少，從巷口一直望得到盡頭，路燈上沒有撲扇著翅膀逐火的蛾子，隱隱聽得到哪家電視里正放著的聯歡晚會，不時傳出歡呼的人聲。本該是一家團聚的日子，我卻在街上單獨彷徨，不是因為我在異地他鄉漂泊，也不是因為我根本無家可歸，而是因為我和爸爸賭氣，自己從家里跑了出來。偶然傳來的幾聲犬吠中，夾雜著嘈雜的呼喚聲，我想，那可能是找我的吧。月之皓影輕輕流轉，燈火落于房檐屋角，像是繁星平白地鋪在除夕的夜晚。我放空思想，以致于有個人來了都不知道。她輕靈的聲音在這個陰暗的角落響起：“你爸爸給你們全家以最堅實的溫暖包裹，你卻一次又一次地跟他吵架，這次還過份地直接從家里跑了出來，你知道你的行為有多讓你爸爸傷心么?你的良心必須背負如山的父愛，走過今生。”一種說不出的愧疚，不，應該是喜悅，是終于有人點醒我的喜悅，從心底里漾起。“你是小姨么?”除去爸爸媽媽，也就剛來我們家過年的小姨知道我和爸爸經常吵架。她沒有答復，也沒有反駁，但想來應該就是了。你讓我在年少輕狂時理解父母對我的愛。梅雨季節總是來之匆匆，它緩慢、潮濕、不易覺察，仿佛是上帝忘了關緊他后花園的水龍頭，任大雨肆無忌憚地將整個城市浸泡在其中，我蹲坐在窗臺，隔了淡藍色的窗紗，看雨。淡淡的藍，將外面車水馬龍的風光覆蓋了一抹憂郁，或許是受了這天氣的影響，我如今滿腦子都是要如何放棄。我哭喪著臉，給小姨打了，告訴了她我的想法。后來，小姨說的話我已經記得不太清楚了，但在博客上看了一段話：關于前方要走的路，你要有百分之九十九的躊躇滿志和百分之一的不知所措，天氣好的時候，要想著無論如何也要堅持下去，遇到不順心的事，也要滿腦子都是繼續。我覺得這就是小姨要給我表達的意思，而我雖然當時沒聽懂，還把那些話忘得幾乎差不多了，但我是何其有幸，可以再次去體會小姨話語的力量!我緣著思想的階梯，在你溫暖的話語引領下，我跨過頹唐的河流，又站在一條新的起跑線上。對于青春的種種際遇，我的心滿懷激情，因為有你—小姨，了我要積極向上地活著。小姨呀，你引領我走向成熟。小姨呀，我的青春擺渡人!青春演講稿三分鐘篇三尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好!也許是年少歲月的毫無顧忌、也許是童年光陰中逃學看的一場電影、也許是在后來高中生活一直努力的自己……這些，都是青春啊!在我們青澀的學生時代，不能說年輕的我們一無所有，任何一個人從出生算起，就真的不會一無所有，但年輕的我們，確實不會擁有太多。在年輕的時候，仰仗著年輕，我們并不會感到恐慌。打著年輕的幌子，我們可以盡情地走彎路，做錯事，甚至不需要自己替自己找理由，旁人都會主動撫慰你，沒關系，你還年輕。誰的青春不是這樣過來的呢?我初一的時候，就把那種所謂的“年輕”當成人生的擋箭牌，就想著以后的路還長，以后努力也一樣。因為覺得年輕是當時的自己最大的資本，最好的避風港，所以我才無法正視時間的流逝帶走的一切。我的一朋友知道了我的想法，沉默考慮了一會兒，便對我說：“你如今不努力，到了以后你也沒法去認真考慮‘年輕’這回事，十八歲正在不遠的將來等著你，二十歲也張著血盆大口最終將你吞噬。”她說到這里，我就不敢往后想了，想到以后的四十歲，五十歲……我就忍不住瑟瑟發抖。所以，我的那位朋友，將我點醒了。但當我漸漸成長——是的，我初二了，但到今天我也不認為自己真正長大了，我逐漸發現，在別人享受青春那種庸俗的快樂時，我正努力地爭取青春的時間，我得到了比年輕更珍貴的東西，那就是成績。美麗包羅萬象，年輕的美，只是其中之一罷了。然而，在某種意義上，年輕的美，是所有美之中最庸常的一種——因為我們都在青春光陰中年輕過。如今的我，已經初二了，但正年輕著，但我仍然覺得年輕不壞，至少它給了我漫長的試用期。但我卻仍不忍看誰把年輕捧在手心，將它視為人生最大的資本。我也仍然感謝當初提醒我的那位朋友，渡人也是渡己。畢竟那些你提醒別人的，也在以另一種方式提醒著你。當有一天，你我回頭望時，會感謝你的青春和擺渡人。愿你的青春不再迷茫，努力做讓自己快樂的事，只要你愿意，也可以擁有更精彩的人生。青春演講稿三分鐘篇四尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好!金秋九月，我們從一名小學生轉變成了中學生。踏進初中的校門，我遇見了您，您是我人生的____。當您踏著輕盈的步伐走進初一四班的教室時，您披著金黃的短發，身穿一條長裙，顯得非常和藹可親。您站在講臺上說的第一句話讓我深深難忘。在我的心里，您高高在上。但是，你又是那樣和藹可親。總是在茫茫薄霧，為我引路，您又總是在當我走在黑夜中時，為我照亮遙遠的路途，你是那么的無私呀!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句千古名句正是對你最真實的寫照。您用您那淵博的學識，填補了我內心的空虛;您用您那淵博的學識，灌溉了嬌嫩的幼苗。假設說，你是高大的大樹，我便是嫩綠的樹葉;假設說，你是燦爛的一縷陽光，我便是被你照耀的植物;假設說，你是藍藍的天空，我便是潔白的云朵;假設說，你是大地，我便是大地上的一切生物。因為有了你的存在，我才會有了知識和情操。教師啊!你是那樣的無私，那樣的偉大。因為有了你，我才一點一滴做回自己，因為有了你，我才擁有了珍貴的知識;因為有了你，我才知道，原來，學習是一件多么有趣的事情。教師啊!謝謝你。謝謝你對我們的諄諄教誨;謝謝你日夜不停的為____勞，謝謝你為了我們而不辭辛勞。教師啊!您辛苦了。你無論身體怎樣，你都會給我們上課。你們為了培育祖國的花朵，受了不少的累，流了不少的汗與淚。教師啊!我們一定會以最好的成績來報答您。每年的教師節你們明明可以輕松一點，但您仍然在給我們上課。教師啊!我的青春擺渡人。你的無私，你的偉大，一定會被全世界震驚!青春演講稿三分鐘篇五尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好!看不清楚的云層繾綣遮蓋陽光，天空在更高遠的地方。驀然回首，你從橫亙有石頭和荒草的亭邊緩緩走來，微風輕撫你的青絲。我的親愛的朋友，與你結交時，便已相見恨晚，有你陪我度過的那些皎皎如鹿的純真光陰，無論人事變遷，滄海桑田，都是我記憶里最美的風景。感謝在我最多愁善感的青春年華，遇見你，你，像一陣飄逸的風，吹散了我心中的霧靄;像一場淅淅瀝瀝的雨，洗凈我心靈的塵埃，詩化了我的青春。感謝你陪我徜徉于羊腸小道上，傾聽我一些對別人難以啟齒卻對你毫不保存的心事。朋友，為了你，我可以摘星采月，只為見證我們的友誼。“滴水之恩，當涌泉相報。”可是，當我只向你索取一滴水時，你卻給了我整片汪洋大海，這比天還高遠，比海還深闊的友誼，我該怎樣報答。青春，是一條時而波濤洶涌，時而風平浪靜的大河，而我，就像這一江東水里的一葉扁舟隨風漂泊，你讓我的行駛有了方向與道路，陪我去搏擊巨浪，共賞人生景觀。有恩并不是要為其傾盡所有，只要能在身處逆境時雪中送炭，在一帆風順時錦上添花即可，這是恩情，也是朋友。一直以來，都很感謝青春的洪流讓我倆相識，是緣，是分，是水到渠成。感謝你，朋友，雖然我平平常常，但我在你與困難打交道時挺身而出，愿與你共享我命途中的景致。感謝你，朋友。所以我愿和你一起承受青春過道里的洗禮，愿在你不愉悅時和你一起聊天南地北，你不知道，當我看你玲瓏的臉上憂郁正漸漸褪去時，我心里可是一番別樣的快樂。愿和你一起去追逐我們的夢想，和你一起翱游于知識的海洋。關于青春的演講稿三分鐘篇一：3分鐘演講稿范文最初的夢想尊敬的教師，同學們：大家好！今天我演講的題目是《最初的夢想》最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。假設夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎么會懂得，執著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮斗。戰國時期的政治家蘇秦。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得抑制，更何況如今的我們呢？青春的日子請好好把握，不要等到夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光！我的演講到此完畢，謝謝大家！青春的誓言尊敬的教師，同學們，大家好！今天我演講的題目是《青春的誓言》作為新一代的我們，理想是飽滿的。我們對將來充滿激情，但是我們卻不得不成認，現實的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆務實進取的心！每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會開展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們如今所擁有的最珍貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對將來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種宏大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!確實如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美妙的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚！少年興那么國興，小年強那么國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們容不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在漸漸氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，發奮向上，砥礪前行！我的演講完畢，謝謝大家！青春的使命尊敬的教師，同學們，大家好！今天我演講的題目是《青春的使命》青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發染成五顏六色，在大街上旁假設無人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長的十字路口彷徨。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探究的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。光陰老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了將來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！青春是美妙的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能理論自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春榮耀照人呢？放眼看吧，在我們社會現代化建立的征途中，涌現出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產戰士雷鋒到以效勞祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話劇！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強，催人奮進！我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建立奉獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要擅長創新，擅長理論，擅長把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，進步綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會制度的穩固和開展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱辛能歷練人，勤奮能鑄就人。青少年一代的我們，只有做到艱辛奮斗，才能順應時代開展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運嚴密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青少年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青少年一代的旗幟！生命對每個人只有一次，而青春那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！同學們：少年強那么國強，少年獨立那么國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！我的演講完畢，謝謝大家！揚起自信的風帆尊敬的教師，同學們，大家好！今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報的話嗎？所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。人生的航程本來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會有坎坷，有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦，同時既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機，并以此當成新的開始。在我的記憶里，曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂，在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美妙世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮，而是以積極的態度承受命運的挑戰，堅持不懈的創作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了知名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到，沒錯，他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。我相信，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們！同學們，讓我們揚起自信的風帆，越過波濤洶涌的大海，撫平微風蕩漾的漣漪。你會發現，成功的此岸就在不遠的前方。笑對人生，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力！我的演講到此完畢，謝謝大家！青春·理想各位教師，同學們，大家好，今天我演講的題目叫《青春·理想》。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，發奮向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽夢想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，假設不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁啟超的話來完畢今天的演講：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年進步那么國進步，少年雄于地球，那么國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！我的演講完畢，謝謝大家。篇二：青春正能量演講稿青春正能量演講稿青春是什么？新華詞典上解釋說，青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛，風華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。曾經我們我們不懂什么是青春，曾經在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后照舊三點一線，食堂.宿舍.教學樓，吃飯.睡覺.上課，甚至有人調侃說我們就比豬強那么一點，如今，我們來到了大學，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時間.空間，可以在這段真正屬于自己的時間里去學習那些我們曾經喜歡過的，甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財富，我們該用它去創造更多的價值。我們在青春里談理想，談拼搏。假設我們將理想高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及。一個切合實際的理想是青春時期的一盞引路燈，朝著它我們在迷茫時可以找到方向，可以和大家說一個大家可能都聽過的故事，小時候，當項羽的叔父問起他長大了之后要干什么?項羽的答復是統一天下，對很多人來說，這是一個想都不敢想的夢想，就像并不是每一個人都敢定一個將來像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢想。但是對他來說這就是一個目的，所以他從小苦苦習武，熟讀兵法，一直在朝著這個目的而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠學習，如今的我們青春年少，人生路漫漫，從此開始，帶著我們的青春正能量出發還來得及。在____的帶著下，如今我們倡導“空談誤國，實干興邦”，我們最需要的就是實干精神，將理想付諸于行動，理想才能實現它真正的價值，我們知道萬事開頭難。所以，我們需要勇氣，揚帆起航。也許此刻你的心中已經有了一個目的，你熱血沸騰，激情四起，但是也許很有可能你會在一小時后.在你的激情消逝之后一直將理論理想步子一拖再拖，遲遲沒有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說人生需要一場說走就走的旅行，我們的過分猶豫只會原地踏步，朋友們，讓我們鼓起勇氣將理想進展到底。著名的企業家馬云曾承受記者采訪時說過“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美妙。很多人就是在明天晚上放棄，看不到后天的太陽”，沒有人能隨隨意便成功，挫折那么更是人生路上一道美妙的風景，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。堅持是我們的正能量之一，美妙的青春正在繼續，何不放飛我們的夢想，像我們所熟悉的愛迪生那樣，在創造電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經歷，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。不只是愛迪生，很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們：青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，我們才能擁有無悔而精彩的人生。青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空！最后我想用梁啟超的話來完畢今天的演講：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年進步那么國進步，少年雄于地球，那么國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！篇三：關于青春夢想的演講稿三分鐘青春與夢想尊敬的各位評委教師，親愛的同學們：大家上午好！今天我演講的題目是《青春與夢想》。青春是人生最美妙的光陰，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美妙最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最美妙生活的出發點。青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，英勇地面對將來和自己的挑戰，為了夢想的實現而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春？你又有什么理由放棄夢想？然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有著這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現實而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中如今還沒有出現的將來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，聽憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓夢想成真的最好方法就是醒來。”所以，同學們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負責，是時候為自己的明天而戰斗了！以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學習，對夢想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態度。如今，既然我已經選擇了學法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。”“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美妙，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節發奮吧！篇二：三分鐘青春演講稿三分鐘青春演講稿演講稿一：三分鐘青春演講稿各位教師，同學：青春是人一生中最美妙的年華。在這段光陰里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著我的地盤我做主另一邊卻人云亦云。每個人出生的時候都是原創，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢？也許是你不夠英勇，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續向前；也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應該做一根有思想的蘆葦；也許是你不夠自信，擔憂別人不喜歡你。這就更簡單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江劈山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，假設沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。長江、黃河雖然個性不同，但因為那個共同的夢想，因為水的精神，都收獲了生命的壯麗。而我們，雖然個性各不一樣，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：假設你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：對不起。所以我們應該像樹一樣成長，即使我們如今什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的夢想奮斗，即使被踩到泥土中間，仍然可以吸收泥土的養分，自己成長起來。生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有時機讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地揮灑青春吧！演講稿二：三分鐘青春演講稿各位教師，各位同學：青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰的機遇，國土事業給了我們展示自我的空間。____說過：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資調查、遙感動態監測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國土事業緊緊相連。深化實際，是我們良好的開篇；調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準那么。無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用忠誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因為年輕，我們在改革面前有闖勁，困難面前有韌勁，業務面前有干勁，學習面前有鉆勁。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的設想，我們要把青春的活力化為創造的靈感，去感知時代的脈搏，去表達新時代的特征。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！這太陽就是我們青春的力量！、演講稿三：三分鐘青春演講稿各位領導、各位評委、各位青年朋友們：大家好!我叫xx，很快樂可以和大家一起討論追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。讓青春烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它鼓勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的活力，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里，我想起了這樣一句話：有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習典范，一個最平凡最無私也是最偉大的人。這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。假設你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，仍然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。演講稿四：三分鐘青春演講稿各位教師，同學：歲月如梭，一轉眼我已經大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了沉著。青春的大學里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧困長在貧困，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，此岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充滿著我的大學生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.我的演講完畢，謝謝！篇三：《青春的誓言》大學生三分鐘演講稿《青春的誓言》尊敬的教師，同學們，大家好!今天我演講的題目是《青春的誓言》作為新一代的我們，理想是飽滿的。我們對將來充滿激情，但是我們卻不得不成認，現實的骨感!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆務實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會開展的工程師-不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們如今所擁有的最珍貴的財富，我們的生活應該充滿激情!青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對將來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種宏大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!確實如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美妙的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!少年興那么國興，小年強那么國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們容不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在漸漸氧化中失去光澤，dǐlì我們更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，發奮向上，砥礪前行!我的演講完畢，謝謝大家！篇四：有關于青春夢想的演講稿有關于青春夢想的演講稿青春夢想演說材料范文各位教師、家長、大記者、小記者們：現出自己。小記者團使我們有時機得以展示自己，我們有理由相信：impossibleisnothing.如今，我已經養成了每周寫文章的習慣。也許有一天，你收到稿費的時候，可以用它們去辦一張借書證，向文學殿堂更進一步；也許有一天，你所發表的的作品可以貼滿一個本子；也許有一天-就這樣，認識文學和新聞，并且，不知不覺愛上他們。從前，這里有“80年代后”，現在是“90后”，過不了多久，就會有“后”，我們長大了，但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年，我們有很多新的同伴來到這里，我相信，在接下來的1年，一定會是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待！謝謝大家！篇五：青春與夢想演講稿尊敬的各位評委、各位教師，親愛的同學們，大家晚上好！非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個時機站在這里為你們做一個簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢想”！青春，是我們人生中最美妙的階段，而夢想，那么是我們人生中最大的追求。夢想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福美妙的，但它也充滿著艱辛與磨練。”——那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想，并不成熟；中年時期，我們大多忙于事業、忙于家庭，夢想這碼事，估計也就無暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經心有余而力缺乏了吧！但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，不管是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當然，以上所述并非絕對，有些人可以終其一生去追逐夢想，這樣的人著實令人敬仰！可是，你卻不可以否認剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋夢想吧，趁著青春韶華。處在大學的我們，就是青春的標志和象征，就是青春的代名詞。在大學里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學里，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想，讓青春飛揚。我們不畏懼困難，讓青春釋放榮耀。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地困難前進；有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅，支援祖國經濟建立；有無私奉獻的學生參加紅十字會，做義工；更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者效勞中。美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術研究成果，是不是出過名人，只要有大學生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美妙的光陰放在了這里，我們都在這里延續自己的夢想，都通過這里實現自己的夢想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氣氛里。最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想將來。浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。青春的夢想彷徨在人生的殿堂。躊躇的十字路口，要英勇的向前，走過那片灼人的思念。漸漸星空，青春難眠，今夜無夢。難眠賜給了青春無限的誘惑。追夢，贈予青春的星空無限的孤獨。青春追夢那楔入心底的顫粟。追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。三分鐘演講稿：三分鐘普通話演講稿大家好!我的名字叫劉xx，來自謝謝市第七中學。假設大家不介意的話，可以叫我YY。我是個執著的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣，象一只小燕子愛在蔚藍的天空中自由自在的飛翔，敢于挑戰更大的極限。我為人老實守信，一諾____，平易近人，幽默幽默，具有責任心，還有一手漂亮的娟秀的字。許多認識我的人都非常喜歡我的天真、得意、活潑。我飽讀詩書(有點兒夸張拉!)，愛汲取“墨水”，尤其喜歡看科幻小說。最崇拜一下三句話：第一是奧斯特洛夫斯基的名言——人應當支配習慣，而絕不是習慣支配人。第二句是戰國時孟子的——生于憂患，死于安樂。北宋的歐陽修的——憂勞可以興國，逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應證了這句話。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著我，不斷地鼓勵著我。我喜歡熱烈。我有我的人生信條：要哭就哭出眼淚，要笑就笑出性格。我非常愛笑，愿意在笑聲中融化冰冷，愿意在笑聲中面對困難。我也愛哭，為什么呢?你笑我孩子氣?哭，怎么了?眼淚不同于水，不只有水和雜質，還包括我的感情，可以痛快地拋棄我的煩惱，這個嗜好有何不好?我喜歡讀書。在日暮燈下，我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的自然樸實而感動不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學習如何打造鋼鐵般的意志我一心只讀圣賢之書。每與魯迅、高爾基、冰心相約，總會有陶醉之情，久久不能暫別，直至夜深人靜。我愛夢想。我同你們大家一樣，都擁有屬于自己的夢想，任思緒乘風遠洋。我夢想我是個年輕的水手，驚濤駭浪為我洗禮，探尋寶藏是我的追求;我夢想我是一個普通的工人，平但凡我的崗位標志，腳踏實地是我工作宗旨;我夢想我是一名醫生，救死扶傷是我的職責，點燃生命之火是我的使命;我夢想我是一名教師，桃李滿天下是我的欣慰，也許有人會說教師不是一代人中的精英，但是我愿意讓下一代踩在我的肩上成為時代的精英當然，我也不自卑，也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑。因為有理想為他們指引道路，但是現實的殘酷并非如人們所愿。當我以100%的自信去嘗試，而迎來的卻是毫無余的失敗時，自信已轉變成20%的自卑。但我知道要調整自我、挑戰自我。縱然有千萬個不如意也絕不輕言放棄。因為從自卑中找回自信是一種磨礪。愛熱烈、愛讀書、愛夢想、不自卑，這就是我，擁有屬于自己的那份色彩，滿懷欣喜，滿懷熱枕，我憧憬將來。從小學到初中，從初中到高中，再從高中到大學，我們一路走來。大家都能體會到：小學的童年時代，我們肆無忌憚地揮霍而過。在這個充滿金色夢想的年代里，我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。初中使我們漸漸留下成長足跡的。到了高中，我們漸漸在成熟。從高一的初來乍到到高三時分別時的難以抑制而流露的那份留戀之情，刻下了我們走向成熟的烙印。曾經的輝煌轉瞬即逝，唯獨留下如今的一張空白的紙。曾經共同走過的日子，如今深埋在記憶。天下沒有不散的酒席，在跨進大學門檻時，我們已各奔東西，滿懷壯志，向高一級的學府大步前進!人生本應該活得精彩，而這精彩卻恰恰就是在成長中的點點滴滴我尤愛JK羅琳的《哈利波特》，咀嚼著她的文字，夢想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一員，與羅恩、赫敏格蘭杰共同學習魔法知識，共同搭建同學之間的友誼，也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔，給我產生了無限的遐想，給予我的享受簡直無言而喻啊!希望教師與同學們能給我更多展示自己的平臺，讓我在這個人生的舞臺上盡情展示我的魅力，釋放我的精彩與活力，并請你們多多指教和肯定。《論語》中有云：人非圣賢，孰能無過。你們的肯定將是我的動力。相信我可以成為你們的好朋友!自我介紹演講稿謝謝大家!三分鐘演講稿：課前三分鐘演講稿500字同學們，大家好。今天非常榮幸可以由我來為大家進展課前三分鐘的演講。首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。是的，今天我演講的主題就是自信。每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來抑制遇到的困難。愛因斯坦的“相對論”發表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進展聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然成功，對噠伐不屑一顧。他說：“假設我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅決了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大奉獻的人。但我們照舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了宏大的奉獻。我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從如今開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生榮耀絢麗的回憶。謝謝大家。三分鐘演講稿篇一：堅守自我(三分鐘演講稿)堅守自我，不隨波逐流我們為什么會失敗？那是因為我們總在隨波逐流。曾有一位祖先去探尋古漠中的財富，一路尋找一路標記，結果是一去不復返。此后不斷有勇士沿著祖先的足跡去探寶，更為了探求個中原委，也背起行囊起程了。在路上也發現沿途有很多標記，駐足思索：沿著這些標記走無人成功，獨辟蹊徑，不久找到了幾代人夢寐以求的財富。回來的路，他走過一個土丘，土丘下有一個大坑，坑中之景讓他大吃一驚：一條宏大的蟒蛇，一堆森森白骨！原來祖先們沿看前人作的標記全都葬身蛇口，沒有越過離財富僅一步之遙的大坑。這是多么悲哀！可見隨波逐流失去的不僅是人格、自我，有時還會賠上性命，而智者的成功恰恰在于不隨波逐流，也在于他的探求精神、超人的勇氣和執著的信念。也許你會因為周圍同學都放棄了一道比較難的題目時，你也許就會放棄自己考慮的時機，心想：反正大家都不會做，我不會做也不會受到教師的批評，那就不做好了。外表上，你什么也沒有失去，實際上，你不僅失去了獨立考慮的一個時機，還失去了一個打破自己的機會，也許，你再多考慮一會兒，就可以打破了呢？即使你沒有打破，至少考慮過了，在教師評講時，也會輕松一點，或許還可以找到與老師的解法吻合的地方，也可以提出問題，找到更好的解法。如今，正是網絡開展迅速的時候，所以，時常會有一些網絡語言非常流行，也經常能在同學們的嘴中聽到，例如最近的“什么鬼”“我也是醉了”“整個人都不好了”之類的，我們經常在不經意之間說出這些話，但是，大家有沒有考慮過：為什么大家說這些網絡流行語，我就要說？我為什么要說這些話呢？意義何在呢?有些事情，我們做習慣了，往往就會忘記它的初衷。我們能不能嘗試不隨波逐流，不說這些話呢？我們能不能用最平實的語言表達出自己的想法，從而得到別人的欣賞呢？這樣是不是比只能用流行的語言博得其別人的眼球要好得多呢？不隨波逐流，我們要像鐘乳石，忍受無盡的黑暗，汲取打擊自己的水，日積月累，在自己的身上不斷凝結，回過頭來，你會發現自己與鵝卵石的最大區別：不隨波逐流的你在成長。不隨波逐流，我們要像海燕，即使有狂風暴雨，我們也夠堅強，我們不怕，我們要在敢雷雨中英勇地飛翔。我希望，我們能堅守自我，通過行動來證明最真實的自己，而不是一味的隨波逐流來迎合別人。篇二：3分鐘發言稿篇一：三分鐘演講稿集萃課前三分鐘演講稿集萃獨樂樂,不如眾樂樂各位教師、各位同學：大家好！前不久，我讀了一那么童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立即變得活力勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即撤除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福-王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的風光！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂可以傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個時機，也是給了自己一個時機；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請翻開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝-與人共享快樂，你也會更加快樂！謝謝大家！請別吝嗇你的微笑同學們：俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。你聽說過關于____原一平先生的故事嗎?原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為____家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習，并把這些微笑應用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立即安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。正是他的微笑，才讓人樂意購置他推銷的保險，認為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。確實，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的間隔拉近，甚至幫助你走向成功。記得一次去醫院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護士說：“你們這是怎么搞的?醫生約了我上午9點整來，你自己看看都已經9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很抱歉，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等。”過了一會兒，只看見那個護土微笑著說：“先生，到您了，請進去。”我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛剛一直對他微笑的護土，誠懇地說：“剛剛實在對不起，請原諒。”護士照舊微笑著說：“沒關系的。”可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。謝謝大家！你掉了一樣東西同學們：大家好！有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她非常重要的紙，便紛紛參加追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，如今它終于去了它該去的地方。故事講到這里，也許你會驚訝于女孩的舉動，也許你會疑心于故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感慨號？是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”？是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印？同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發聾？是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解？當發生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族珍貴的精神財富。這財富世代相傳，它應該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切與關心；是不小心撞到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止；是走廊內的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質，一種修養，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。謝謝大家！宣傳自己同學們：大家好！假設你是一匹風馳電掣的千里馬，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂；假設你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土；假設你是一個博學多才的人，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲哀，那么請你不要再信守“沉默是金”的信條，快快向大家推銷自己吧。世常有千里馬，而伯樂卻并不常有。假設你不想做一個被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長嘆，不要讓自己空留有“心有余而力缺乏”的一腔哀嘆。所以，及早地展示自己，是非常必要的。當今世界，你我他也許個個都是人中蛟龍，但最終成功的也許只有他，因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現自我，而你我在機遇面前，卻只知緘口不語，希冀著有那么一個機遇來發現自己，殊不知“是金子總會發光的”永遠只是少數，而不懂得展露自己的你我，那么只能歸結為歷史進程中那平凡____的浩浩眾人中的一員。所以，假設你是一個仍被藏在布袋中的錐子，那就及時地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒；假設你是另一個毛遂，那就不妨也來一個“毛遂自薦”，續寫一段佳話-但是，盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學，所以，當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時，不妨適當地當一下深巷中那壇還需漸漸發酵的酒，待一切都已準備好時，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。同學們，當有一天你是那個具有真才實學的人時，就請積極地向世人宣傳自己吧！謝謝大家！為什么不行動？同學們:大家好！我的演講從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好方法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。這個故事不禁讓我浮現出一個念頭：與行動相比，有時候，夢想或想象其實是一件再舒適不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演；你想學習一門外語，于是跑到書店買了一大堆復習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美妙、實在可行，不過，當熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中；你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥；你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美妙的夢想和想象都變成了一紙空文。幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節已了然于胸，加上他畫技高超，假設完成這幅畫肯定能為他贏得宏大的聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設想與規劃，有著非常美妙的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現它，這樣一來，即使設想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人可惜。老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢？不要找任何借口來答復這個問題，任何借口都是蒼白無力的。我們應該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。我們每一個人都應該牢牢記住，上天不會因為你美妙的想法而送你一個美妙的前程。那么，為什么還不行動？謝謝大家！小事求大善，小節立大德尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！我演講的題目是“小事求大善，小節立大德”。今天的這方舞臺只給了我百秒的時間，不過，大家一定都注意到了，剛剛，我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個躬。確實，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績，但有失禮節的表現那么會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善，小節也能立大德。我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上，常常地，我們學會了高瞻遠矚，學會了從全局出發，卻不可以做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”？那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比方，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候，請你一定記得翻好你的衣領。篇二：3分鐘演講稿范文最初的夢想尊敬的教師，同學們：大家好！今天我演講的題目是《最初的夢想》最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。假設夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎么會懂得，執著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮斗。戰國時期的政治家蘇秦。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得抑制，更何況如今的我們呢？青春的日子請好好把握，不要等到夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光！我的演講到此完畢，謝謝大家！青春的誓言尊敬的教師，同學們，大家好！今天我演講的題目是《青春的誓言》作為新一代的我們，理想是飽滿的。我們對將來充滿激情，但是我們卻不得不成認，現實的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆務實進取的心！每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會開展的工程師-不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們如今所擁有的最珍貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對將來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種宏大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!確實如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美妙的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚！少年興那么國興，小年強那么國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們容不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在漸漸氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，發奮向上，砥礪前行！我的演講完畢，謝謝大家！青春的使命尊敬的教師，同學們，大家好！今天我演講的題目是《青春的使命》青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發染成五顏六色，在大街上旁假設無人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長的十字路口彷徨。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探究的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。光陰老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了將來。這種青春是多么絢麗