英文寫作ABCMadebyGerry1、文章構成：單詞→句子→段落→文章。2、句子是人類語言交流的基本單位。3、寫作基本模式：

→主題句→拓展句（要點1，要點2，要點3，…）→結束句寫作你知多少？DearKate...

Ihateyou我恨你理由1舉例

理由2舉例理由3舉例

文章的布局謀篇結束語：我不想再見到你！3寫作基本功1、運用最常用的三大句型。2、樹立“固定搭配”的觀念。3、盡量避免中國式英語。4、掌握寫作口訣及步驟。常用句型3大套路結構1：主語+be+名詞/形容詞結構2：主語+動詞（動賓短語）結構3：Therebe+主語+地點+時間結構1A：主語+be+名詞（介詞短語）表示:“是什么或在哪里”Heisadoctor.（他是一位醫生）Theyarerichfarmers.（他們是有錢的農民）Thebookisonthedesk.（書在桌子上）結構1B：主語+be+形容詞表示“怎么樣的感覺或狀態”Heisveryangry.（他很生氣）Wearetired.（我們很累）Theywerepoor,buttheywerehappy.（他們很窮，但過得很開心。）Iworkeveryday.（我每天工作）Ivisitedthepark.（我參觀了公園）Heisgoingtoseethemonkey.（他打算去看猴子）結構2：主語+動詞（動賓短語）表示“某人做某事”【時態與動詞關系】

S:主語；V：動詞原形時態名稱時態結構連用時間一般現在時(經常做)S+V（三單s/es）S+am/is/are+表語Often,usually,everyday等一般過去時（過去做）S+V-ed(不規則)S+was/were+表語yesterday，fivedaysago，lastweek等一般將來時（打算做）S+begoingto+V（或S+will+V）Tomorrow,nextweek,infiveminutes等現在進行時（正在做）S+be+V-ing(雙寫)(be為am,is,are)Look!Listen!Now!或以祈使句為開頭的句子現在完成時(已經完成或動作延續一段時間)S+have/has+V過去分詞Just,yet,before,already,ever,never,since,for等,結構3：Therebe+主語+地點+時間表示“某地有某物”我們學校有150位老師.Thereare150teachersinourschool.

在墻上有一幅畫。Thereisapictureonthewall.1、生某人的氣2、擅長某事3、想做某事4、喜歡做某事5、告訴某人做某事6、對某人友好beangrywithsb.begoodatsth.wanttodosth.likedoingsth.tellsb.todosth.befriendlytosb.牢固樹立“固定搭配”的觀念THeisfriendlywithus.()2.Weenjoylivinghere.()3.MrWangtoldmewenthome.()4.Iwanttoseeyouagain.()5.Myfatherwasangryme?()Ttogoto判斷正誤，有錯就改withT盡量避免中國式英語

Iverylikemusic.(我非常喜歡音樂)2.Shebybikegoestoschool.3.Theyintheparkplayedbadminton.4.Onthedeskhaveabook.正確地道的英文表達：1.Ilikemusicverymuch.2.Shegoestoschoolbybike.3.Theyplayedbadmintoninthepark.4.Thereisabookonthedesk.1、(時間)+主語+動賓詞組+地點+(時間)Yesterday,IwatchedTVathome.Theywentshoppinginthemarkettwodaysago.2、主語+動賓詞組+方式（和某人）WewenttoNanning

bytrain.IvisitedthemuseumwithTom.地道的英語語序

寫作速成口訣1、定時態，選人稱。2、明中心，列要點。3、連句子，句成篇。4、拓展句，細描述。5、有頭尾，提感受。6、重修改，多檢查。口訣解析：1、定時態，選人稱。仔細審題，確定用何種人稱、時態及語態。2、明中心，列要點。明確中心，按照要求及提示，鎖定要點，重新整合，將要點句型化，條理化。3、連句子，句成篇。選定關聯詞，連詞成句，并運用好有最把握的句型和習語。4、拓展句，細描述。圍繞中心，適當發揮，多用形容詞或副詞來進行生動描述。5、有頭尾，提感受。開門見山，點明主題（時間、地點、人物、事件），結尾要說出感受、做出評價或提出希望，做到首尾呼應。6、多修改，重檢查。要點全，單詞準，選詞當，時態對，主謂一，詞數足，標點清，書寫美。寫作范文(15分)

『中考真題』

根據漢語提示，以“Atriptothezoo”為題，寫一篇短文。可適當發揮。字數60-80.

提示：

1、上周日，我和朋友們去動物園。

2、我們看到很多動物。

3、拍了很多照片。

4、玩得很開心。

時間：上周日(一般過去時)地點：動物園人物：我和朋友（第一人稱）交通工具：汽車活動：1、看動物a.熊貓b.猴子

2、拍照

3、餓了吃午飯（發揮）

4、下午4點回家（發揮）感受：玩得開心重新整合，布局謀篇LastSunday,gotothezoowithfriends.gotherebybus.LookatthepandasLookatthemonkeys.takemanyphotoshavelunchinthezoogobackhomeat4:00p.m.haveagoodtime明中心，列要點LastSunday,Iwenttothezoowithmyfriends.Wewenttherebybus.WelookedatthepandasWelookedatthemonkeys.WetookmanyphotosWehadlunchinthezooWewentbackhomeat4:00p.m.Ihadagoodtime

將要點句型化拓展句，細描述;有頭尾，提感受。

LastSunday,theweatherwassunny.Iwenttothezoowithmyfriends.Wewenttherebybus.

Thereweremanypeopleinthezoo.First

Welookedatthepandas.Theywereverycute.Then,

Welookedatthemonkeys.Theywereveryfunny.Wetookmanyphotosofthem.Afterthat,

Wewereallhungry,sowehadlunchinthezoo.Wewentbackhomeat4:00p.m.Ihadagoodtime.Iwanttogotothezooagain.試一試（15分）

選自【2008南寧中考題】根據漢語提示，請以“MyplanfortheSummerHoliday”為題，用英語寫一篇短文。要求：字數60-80；提示語必須用上；可適當發揮。要點提示：1、好好休息

2、幫助父母

3、多讀好書

分析時態：用一般將來時；人稱：用第一人稱1、好好休息2、和朋友去購物3、看望爺爺4、幫母親做家務5、讀些書6、過得開心haveagoodrestgoshoppingwithfriendsvisitmygrandpahelpmotherwithhouseworkreadsomebookshaveagoodtime明中心，列要點Iwillhaveagoodrest.Iwill

goshoppingwithfriends.Iwill

gotoseemygrandpa.Iwill

helpmotherwithhousework.Iwillreadsomebooks.Iwillhaveagoodtime.定時態，選人稱;將要點句型化

Thesummerholidayiscoming,soIamveryexcited.Ihavemanygoodplans.

First,Iwillhaveagoodrest.Then,Iwill

goshoppingwithfriends.Afterthat,Iwill

gotoseemygrandpa,becausemygrandpais80yearsold.Hewillbeveryhappytoseeme.Iwill

helpmotherwithhousework,too.Iwillreadsomebooks.Itisgoodformystudy.IamsureIwillhaveagoodholiday.拓展句，細描述;有頭尾，提感受。

牢記寫作口訣1、定時態，選人稱。2、明中心，列要點。3、連句子，句成篇。4、拓展句，細描述。5、有頭尾，提感受。6、重修改，多檢查。書面表達應用文提示作文看圖作文1.書信2.通知3.便條4.日記5.賀卡6.啟事7.發言稿8.自薦信中考寫作考查趨勢：1、體裁：以記敘文和應用文為主，伴以說明文。2、題材：學生熟悉，時事熱點，貼近生活實際。3、命題形式：圖表和提示并存，常給出開頭及結尾。常見話題的寫作1、人物介紹：6、習慣養成：2、游記計劃：7、理想志向：3、家鄉名勝：8、動物保護：4、學校生活：9、時事觀感：5、環境保護：10、運動與健康：中考寫作對策：1、牢記寫作口訣，并不斷強化。

2、夯實基礎知識，確保表達正確。3、運用最有把握的單詞和句型