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文檔簡介
電學物理量物理量符號單位電流
電壓
IVUA第五章探究電流
第三節電阻:導體對電流的阻礙作用從上面的實驗中,你有什么發現?導體:對電流阻礙作用小,容易導電的物體(金屬,石墨,酸堿鹽的水溶液,大地,人體)絕緣體:對電流阻礙作用很大,不容易導電的物體
(陶瓷,橡膠,塑料,玻璃,干紙,干布,純水,空氣)電阻:導體對電流的阻礙作用
符號:R電阻的單位:歐姆簡稱歐符號:“Ω”
電阻的單位還有千歐(KΩ)兆歐(MΩ)
1KΩ=103Ω1
MΩ=106
Ω電學物理量
物理量
符號
單位電流
電壓
電阻
I
AUVRΩ類比理解,你認為導體的電阻大小與哪些因素有關類比人走路,導體的電阻與哪些因素有關?猜想:材料,長度,橫截面積(粗細) 你怎樣設計實驗來驗證你的猜想?實驗探究實驗一實驗二實驗三結論:1.導體的電阻與導體的材料有關2.導體的電阻與導體的長度有關當導體的材料和橫截面積相同時,導體的長度越長,電阻越大。
3.導體的電阻與導體的橫截面積有關當導體的材料和長度相同時,導體的橫截面積越大,導體的電阻越小。所以,導體的電阻是導體本身的一種性質
這兩個實驗的不同之處是什么?反饋練習1、兩條粗細相同,電阻相等的銅導線和鎳鉻合金線的長度是()A.銅導線長些B.鎳鉻合金長些C.一樣長D.無法確定A2、有甲、乙、丙三根用同種材料制成的導線,已知甲和乙一樣粗,但甲比乙長,乙和丙一樣長,但乙比丙粗,則三根導線中,電阻最小的是:()A.甲B.乙C.丙D.無法判斷B分析:R甲>R乙,R丙>R乙謝謝!再見!3、甲乙是鐵絲制的線圈,在相同電壓下通過甲的電流比通過乙的電流小,這表明甲的電阻比乙的電阻
;當通過它們的電流相等時,甲的電阻
乙的電阻(選填“大于、等于、小于”)。把甲和燈泡、電流表串聯,給甲加熱,觀察到電流表的示數變
,燈泡變
。大大于小暗4、一段由若干股組成的銅芯線,當抽去它其中的幾股后,這段銅芯線的電阻將()A、變大B、變小C、不變D、無法確定5、關于電阻以下說法正確的是()A、長的導線比短的導線電阻大B、粗的導線比細的導線電阻小C、銅導線比鐵導線電阻小D、以上講法均不準確AD6.下列關于導體的電阻的說法中正確的是(
)A、導體中有電流時,導體才有電阻B、導體的電阻大小取決于導體中電流的大小C、導體的電阻是導體本身的一種性質,與通過它的電流大小無關D、導體的電阻大小取決于導體兩端電壓的大小C`1;有一個蓄電池,正負極標記已分不清楚,你能想出幾種辦法,正確的判斷它的正負極?2;現有若干只規格相同的小燈泡,若每只燈泡正常發光時需加22V的電壓,那么想將它們串聯接在家庭電路中,且使每只燈泡都正常發光,應將多少盞接入電路?3;超導狀態下,導體的電阻R=_歐,如果利用超導輸電線進行遠距離輸電,導線——發熱。4,在物理學中用電阻來表示————————,導體的電阻越大,表示導體對電流的——越大不同的導體電阻一般不同,電阻是導體本身的一種——在電子技術中,經常用到具有一定阻值的元件——電阻器,也叫做定值電阻,簡稱電阻。定值電阻在電路圖中的符號是:還有收錄機的音量開關,可以控制聲音的大小。滑動變F:\MyDocuments\7.4電阻滑動變阻器\九年級物理滑動變阻器flash課件新課標.swf阻器二、變阻器滑動變阻器電阻箱滑動變阻器的構造:①金屬桿②金屬滑片P③電阻絲線圈④瓷筒⑤支架A、B、C、D為接線柱ABCD結構示意圖電路圖中的符號ABCDP請同學們動手把滑動變阻器的結構示意圖和在電路中的符號畫一遍滑動變阻器的作用及連接方式改變電路中的電流大小一上一下,四種接法2.連接方法:___________________ABCD
PABCD
PABCD
PABCD
P1.作用:_____________________課堂練習:1.滑動變阻器是通過改變接入電路中的____________來改變電路中的電阻的。2.如圖所示,當把滑動變阻器的A、C接線柱接入電路后,滑片P向右滑動時,電路中的電阻應是()A、減小B、增大C、不變D、無法確定ABCDP電阻絲的長度B1、如圖示,開關閉合后,滑動變阻器的滑片P向右移動時,連入電路的電阻變
,電路中的電流變
,燈泡變
。大小暗2、根據要求設計電路圖,并完成實物圖的接線,器材如圖示,另有導線若干,滑動變阻器的滑片開始置于最左端。要求用滑動變阻器調節小燈泡中的電流,用電流表和電壓表測小燈泡中的電流和電壓。ABCDP甲ABCDP乙ABCDP丙ABCDP丁D3.如圖示的滑動變阻器四種接法中,當變阻器的滑片P向左移動時,都能使電路中的電流變大的是()A、甲和乙B、丙和丁C、甲和丙D、甲和丁4、如圖,將兩個滑動變阻器串聯后連入電路,要使電路中的電流最小,則滑片p1,p2的位置應該放在()A.P1在最右端,P2在最左端B.P1在最左端,P2在最右端C.P1在最左端,P2在最左端D.P1在最右端,P2在最右端B
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