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文檔簡介
功、機械效率及機械能1.知道做功的兩個必要因素,運用機械功的公式進行簡單計算。2.知道做功的過程就是能量轉化或轉移的過程;3.知道動能、勢能的大小與哪些因素有關,知道機械能。4.了解動能和勢能的相互轉化,解釋相互轉化的現象。5.知道提高機械效率的方法,運用機械效率公式進行簡單計算。《福建省初中物理學科教學與考試指導意見》1.一木塊的重力為30N,在10N的水平拉力作用下,在水平面上沿拉力方向移動了2m.在此過程中,重力做功________J,拉力做功________J,2.下列不是功和能的單位的是()A.瓦特(W) B.焦耳(J) C.牛.米(N.m) D.千瓦.時(Kw.h)3.一個蘋果從餐桌上掉到地上,在此過程中蘋果重力做功大約是()A.0.12J B.1.2J C.12J D.120J4.如圖所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部勻速拉到頂部,所需拉力分別為F1和F2,所做的功分別為W1和W2.則()A.W1=W2
B.W1<W2C.W1>W2
D.條件不足,無法判斷2.知道做功的過程就是能量轉化或轉移的過程;C位置時小球所受彈力大小等于重力,B位置是彈簧自身長度的位置,A位置是小球到達的最高點,整個過程不計空氣阻力。1)C位置小球具有哪些能量:_________________________________________;5.如圖所示,用力F將小球壓至D點(彈簧始終處于彈性限度內)、撤去力F后,小球從靜止開始向上運動。重力勢能、彈性勢能、動能5.如圖所示,用力F將小球壓至D點(彈簧始終處于彈性限度內)、撤去力F后,小球從靜止開始向上運動。C位置時小球所受彈力大小等于重力,B位置是彈簧自身長度的位置,A位置是小球到達的最高點,整個過程不計空氣阻力。2)寫出小球最大能量對應的位置:重力勢能最大:_________;彈性勢能最大:_________;動能最大:_________;3.知道動能、勢能的大小與哪些因素有關?5.如圖所示,用力F將小球壓至D點(彈簧始終處于彈性限度內)、撤去力F后,小球從靜止開始向上運動。C位置時小球所受彈力大小等于重力,B位置是彈簧自身長度的位置,A位置是小球到達的最高點,整個過程不計空氣阻力。3)小球所在位置機械能判斷正確的是(
)A.A位置機械能最大
B.各位置機械能一樣大C.C位置機械能最大
D.D位置機械能最大6.如圖甲所示,用手直接將重為G的物體勻速提升h高度,拉力F1做功600J。若用圖乙的滑輪組把此物體勻速提升相同高度,不計繩重和摩擦,拉力F2做功為800J。1)圖乙的滑輪組對物體A做功_________600J(選填“<”、“=”或“>”),常用公式:____________________________6.如圖甲所示,用手直接將重為G的物體勻速提升h高度,拉力F1做功600J。若用圖乙的滑輪組把此物體勻速提升相同高度,不計繩重和摩擦,拉力F2做功為800J。2)F2比F1多做的200J,這是對誰做的功?_____________,這個功越大越好,還是越小越好?________________________;6.如圖甲所示,用手直接將重為G的物體勻速提升h高度,拉力F1做功600J。若用圖乙的滑輪組把此物體勻速提升相同高度,不計繩重和摩擦,拉力F2做功為800J。3)拉力F2做功800J,常用公式:_______________________或_____________________________求得6.如圖甲所示,用手直接將重為G的物體勻速提升h高度,拉力F1做功600J。若用圖乙的滑輪組把此物體勻速提升相同高度,不計繩重和摩擦,拉力F2做功為800J。4)求:乙滑輪組的機械效率(寫公式、帶數據)η乙=____________=_____________=___________%6.如圖甲所示,用手直接將重為G的物體勻速提升h高度,拉力F1做功600J。若用圖乙的滑輪組把此物體勻速提升相同高度,不計繩重和摩擦,拉力F2做功為800J。5)下列哪些方式可以增大η乙(多選)(
)A.將物體A提升到2h
B.增加物體A的重C.減小動滑輪的重
D.改用繩子繞法如圖丙6.如圖甲所示,用手直接將重為G的物體勻速提升h高度,拉力F1做功600J。若用圖乙的滑輪組把此物體勻速提升相同高度,不計繩重和摩擦,拉力F2做功為800J。6)圖丙中滑輪與圖乙中完全相同,用圖丙的滑輪組將物體A提升相同高度h,則拉力F2_______F3丙滑輪組的有用功___________600J,額外功___________200J,總功___________800J,
η丙_________
η乙(以上選填“<”、“=”或“>”)考點1幾種常見簡單機械的機械效率機械類型
有用功W有=GhW有=fsW有=Gh總功W總=FsW總=FnsW總=Fs=Fnh機械效率提高效率的方法減小摩擦;增大斜面傾斜程度.減小繩子摩擦.減小繩子摩擦;減小動滑輪重;增加物重.幾種常見的不做功的情況。彈性勢能:物體由于發生彈性形變而具有的能重力勢能:物體由于高度而具有的能.動能:物體由于運動而具有的能。(2019
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