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文檔簡介
詞語積累
清風徐徐楊柳依依白雪皚皚
芳草萋萋流水淙淙白云悠悠
風雨凄凄云霧蒙蒙明月皎皎
春雨瀟瀟大海茫茫炊煙裊裊
25、執教:城廂區東海中心小學沈碧欽自由朗讀課文,做到:讀正確,讀通順,注意詞句內部的停頓。
伯牙絕弦
伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。
讀好語氣語
善哉,峨峨兮若泰山!
善哉,洋洋兮若江河!謂:
1、告訴
2、說
3、稱為
4、認為,以為
子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。文言文朗讀要點:
1、讀準字音
2、讀好語氣詞及關鍵詞
3、注意節奏、停頓1、借助注釋
2、借助工具書
3、聯系上下文
4、聯系課文插圖
5、聯系資料
6、學會變通
……如何理解文言文?
俞伯牙,楚國人,晉國上大夫,精通琴藝,被人尊為“琴仙”。鐘子期,楚國人,山村樵夫。
請同學們畫出子期是伯牙知音的句子,并完成學習卡中的1、2兩行。伯牙(善鼓琴)鐘子期(善聽)1、志在_______,鐘子期曰:________________2、志在_______,鐘子期曰:________________伯牙(善鼓琴)鐘子期(善聽)1、志在
高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”2、志在
流水
,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”
請同學們畫出子期是伯牙知音的句子,并完成學習卡中的1、2兩行。
伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”善哉,峨峨兮若泰山!善哉,峨峨兮若泰山!志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”善哉,洋洋兮若江河!伯牙的琴聲還會表現哪些動人的場景呢?鐘子期又會怎么說呢?請完成學習卡中的3、4兩行。3、志在_____,鐘子期曰:___________________4、志在_____,鐘子期曰:__________________志在____,鐘子期曰:_______________
清風徐徐
云霧蒙蒙
炊煙裊裊
明月皎皎
楊柳依依
……
伯牙所念,鐘子期必得之。伯牙鼓琴,志在高山。“善哉,峨峨兮若泰山。”伯牙鼓琴,志在流水。“善哉,洋洋兮若江河!”相識滿天下,知音能幾人?春風滿面皆朋友,欲覓知音難上難。
明代小說家馮夢龍在《警世通言》這本書中,用生動的筆觸描述了這個動人的故事。在子期墓前,伯牙曾寫下了一首短歌,來追悼自己的知音鐘子期。
憶昔去年春,江邊曾會君。今日重來訪,不見知音人。但見一抔土,慘然傷我心!傷心復傷心,不忍淚珠紛。來歡去何苦,江畔起愁云。此曲終兮不復彈,三尺瑤琴為君死!
子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。課后資料袋高山流水琴三弄,明月清風酒一樽。借問人間愁寂意,伯牙弦絕已無聲。鐘期久已沒,世上無知音。
明代小說家馮夢龍根據這個傳說創作了《俞伯牙摔琴謝知音》,收在《警世通言》當中。
伯牙絕弦
伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙
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