道德演講稿(優選多篇)第一篇：道德演講稿以身作則、弘揚傳統美德——記身旁的人事大家！我叫xx，來自xx。今天，我演講的題目是《以身作則、弘揚傳統美德》。在這個社會中，有好多行為規拘束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都專心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會陪同在你的身旁。記得前一段兒時間，我的朋友xx下班后與友相約抵達星巴克，二人落座后點了飲品相互快樂的講話著。大體半小時后，xx去洗手間的時候在馬桶邊發現了一款htc手機，依賴經驗判斷這款手機應價值四、五千元，更重要的是手機里面還有一些重要的件和數據等一些可能對失主造成巨大損失的東西。于是xx顧不上身旁的朋友連忙抵達吧臺要求迅速廣播尋物啟示，也許是失主已經走開手機素來無人認領，因為發現手機時已經沒有電量因此沒法聯系機主的親友，xx決定原地等待。本來約了友逛街的xx因為這個事件再也沒心與朋友逛街，友勸xx把手機留到店內讓1/8店員幫忙聯系失主，xx放心不下讓店家找尋失主。無奈之下朋友獨自走開，就這樣一個快樂的周末xx只好自己一人度過，朋友走后他一人在咖啡店持續等待著失主希望把手機物歸原主，可這一等就等到了咖啡店下班。因為咖啡店員工交接班沒法把手機放在店里等待失主，xx決定回家給手機充電后聯系失主親友來認領，手機在充電后啟動，在順利聯系失主親友后手機終于順利交還給了失主。一部因他人馬虎而扔掉的手機卻讓xx舍棄了一個本能夠輕松、快樂度過的周末。事后當我問起xx是什么原由讓你這樣做的時候。他很沉著的回答我，手機扔掉可能每個人都碰到過，若是扔掉一些重要信息也隨之扔掉那樣的話損失之大絕不只是是一部手機的價值，我是做絡商務的對這種的事相當敏感也同樣會感同身受，因此沒有多想就想著應該怎樣把手機交換失主，不要讓失主再焦慮、擔憂，這樣我也就放心了。多么樸實的話語多么動人的行為！xx的這句話不由讓我聯想到前一段時間關于“道德淪喪”的一些熱門話題。無論是廣州的“小悅悅事件”仍是武漢的“老人跌倒無人扶”等近似事件都在撞擊著我們每一位國人敏感的神經，一次次近似的事件已經將我們逼入“道德淪喪”的絕境中。國人在生氣上述事件中的當事人或圍觀者，斥責他們不聞不問、沒有憐憫心等等。國人這樣斥責無可厚非，因為這些當事人或圍觀者確實沒有施以援手，中間可能有沒有發2/8現狀況的也有看見裝作沒看見的各種百怪千奇的姿態，這也正是國人賜予富強的輿論壓力的原由。但若是試想角色換位，身辦事件旋渦的你能否在電光火石之間做出吻合倫理綱常的行為么？生怕很難，作為高級動物的“人”有著和動物界同樣的實質——趨利避害，碰上近似事件下意識的反響是躲開，實在躲不開后就裝作沒看見這時眼瞳轉而遠處以欺詐自己其實不知道事件的發生，以求自己內心小小的欣慰。可問題是我們不行能一直用動物的本能來驅動人類的理性，而這也正是人類與動物根本的差別。“理性”是我們先祖經過幾百萬年來不停探究、不停進化而來的在生物界中擁有最初進的軟實力。也正是這樣的“理性”是差別我們人類與動物的根本。用“理性”衍生出人類的羞愧與榮耀，衍生出拘束全人類的“道德感”，正是這樣的“潛規則”保證人類的繁衍與發展，而不經意間我們碰到近似的事件在電光火石后用“理性”來提示自己行為，用正確的“道德觀”來驅動自己的行為。有人會說，上邊這件事與“小悅悅”、“老人摔到”等事件怎能同日而言？是其大否則！若是歸還手機這樣的小事都不屑做或不愿做，大到“小悅悅”、“老人摔到”等事件還怎么可能去做，正所謂“一屋不掃何以掃天下”。事分大小但實質同樣，其實不會因為事小而得不到應有的贊美與獎勵。讓我們感謝xx秉著正確的“道德觀”而行事，感謝他“不因善小而不為，不因惡小而為之”。是他讓我們發現身旁的美，感覺到3/8“雷鋒精神”富強的驅動力，他的和善溫暖著我們也激勵著我們為凈化社會環境而做出貢獻。第二篇：關于道德的道德是最漂亮的花兒，隱蔽在人們的心底，發散出它那迷人幽香;道德是一種愛心，當他人在需要幫助時恩賜最真摯的幫助。其實，只用你多說一句話，多做一個動作，就可以找到道德。有一次，我正走在回家的路上。突然，我看見一個一年級的小女孩正蹲在地上嗚咽，我趕忙走上前小心地問她：“你怎么啦!”小女孩仰起臉說：“我的書都掉地上了!”于是,我趕忙幫她把書一本一本的撿起來，放回她的書包。小女孩撲閃著水靈靈的大眼睛說：“感謝大姐姐”!我趕忙說：“不用謝!不用謝!你趕忙回去吧!”小女孩點點頭，一蹦一跳的走了。你看，這就是道德。一種小小的付出，卻能給他人帶來需要中的幫助，給他人帶來快樂。今年的9月1日，也就是開學的第一天，老師要求我們收看《開學第一課》我打開電視時，就被一位來自舟曲的罹難女孩的父親和校長的表達深深動人了。主持人說：“若是你們有被動人，就請取出你們的手機，獻出小小的五塊錢幫助他們重修學校。于是，我二話不說拿來媽媽的手機，給他們捐了五塊錢。你看，這就是一種發自內心的最最誠摯的感情。道德是什么?是一種美德;是一種財產;是一種智慧。4/8同學們，讓我們從現在開始，從今天開始，做一個有道德的人吧!感謝大家!我的演講完了。第三篇：道德道德，生命中最絢爛的色彩敬愛的領導、老師，親愛的同學們：大家！我叫xxx，是漣源市xx小學四年級的學生。今天我的題目是《道德，生命中最絢爛的色彩》。若是你失掉了今天，你還不算失敗，因為明日還會再來。若是你失掉了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢包。若是你失掉了道德，你就是徹完全底的失敗，因為道德是我們生命中最絢爛的色彩。道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；(更多章請關注ww.or.)道德是燈，照亮人生之路；道德是路，指引人們走向絢爛絢爛。在生活中，這樣的鏡頭你必然不會陌生：公園里，扶起跌倒的小朋友；在家里，我們把自己煮的飯菜端到晚歸的父親母親手中；校園里，我們把一張廢紙靜靜地塞進自己的口袋??這就是道德的行為。做一個有道德的人其實不難，只要你專心去做了，就會發現其實很簡單，因為道德有時是一種愛心。5/8爸爸從前給我講了一個真實的故事，20XX年汶川大地震發生后，全國人民都在捐款捐物，此中一位老爺爺捐了105元錢，這件事動人全國，他是一位乞討老人，頭發花白，衣不蔽體，上午他捐了5元，下午又捐了100元，當他人問他為何時，他說：“原來上午就想捐，可是錢太瑣碎了，不意思取出來，正午去銀行兌換了一張100元的整鈔才捐。災區人民比我慘，錢對他們來說比我更需要??”。當時在場的公眾流下了動人的淚水。這是多么高尚的行為啊！道德有時是一種感恩。記得有一次親子游戲活動，活動中，先給媽媽們蒙上雙眼，看她們能不能夠在一排孩子中摸出自己孩子的手，結果全部的媽媽全找到了自己的孩子；可是，當游戲進行到下一個環節——讓孩子蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸出媽媽的手。全部的媽媽哭了，哭得那樣悲傷、委屈。因為她們為孩子一心一意的付出，卻得不到愛的共鳴。這是一個令人心疼的故事。現在的孩子怎么啦？學會感恩已成為培育道德之心之首。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔，我們要學會感恩父親母親，因為父親母親給了我們溫馨的避風港；我們要學會感恩老師，因為老師教育我們用知識和修養去書寫青春的篇章；我們要學會感恩社會，因為社會讓我們發揮所長、神彩飛揚！6/8詩人但丁曾說過：“一個知識不健全的人，能夠用道德來填補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識來填補。”是啊，道德代表的是一個人的修養，一個國家的明程度，一個社會繁榮的基石。我們少年少兒是祖國的明日，肩負著祖國的將來。我們必然要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人，讓道德成為我們生命中最絢爛的色彩！第四篇：道德稿道德演講稿作為一般人，在這里提起“道德”二字，憂如有些不適合，但實質狀況倒是，我們的民族關于道德宣傳切已人心所向，包含象我這樣的一般人；再者，道德的拘束力對任何人都是存在的。第五篇：道德演講稿老師、同學們：大家！今天我要演講的題目是《做一個有道德的人》。道德，是春季的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財產，更是一種智慧。道德就是誠實守信，不迷戀不屬于自己的東西；是在他人碰到困難時，伸出你的救助之手，幫助他渡過難關。只要我們能夠從身旁的小事做起，就會成為有道德的人。有些人認為做一個有道德的人很難，可是只要你去做了，就會發現其實也很簡單。比方說，在家里,要敬愛父親母親。給勞苦了7/8一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，做一些力所能及的家務。若是父親母親叫你拿杯水，拿個東西這種小事應盡自己全力去做，敬愛父親母親也是一種有道德的表現。在學校，我們不能夠在樓道里追跑打鬧，還應該節約用水、用電，不說臟話。見了老師就向老師問，幫助同學一道解決難題，這些都是在學校應該做的。在