2022-2023學年四上數學期末模擬測試卷一、認真思考，巧填空。1．王大爺家今年共收獲小麥3070千克，平均每90千克裝一袋，這些小麥可以裝滿（________）袋，還剩（________）千克。2．195060030是（______）位數．它是由1個（_____）、9個（______）、5個（_____）、6個（_____）和3個（_______）組成的，這個數讀作（_________________）．3．2013年初以來，我國發生大范圍持續霧霾天氣，通過四舍五入估計約有6億人受影響．受影響的最多有_____人，最少有_____人．4．÷34=33……要使被除數最大，這時余數是________，被除數是________．5．量一量．∠1＝_____，∠2＝_____6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。301×5（________）310×510×600（________）660×10100÷10（________）1000÷100480÷40（________）480÷607．上午9時整，時針和分針所組成的角是（_____）度，是（_____）角；下午6時整，時針和分針所組成的角是（_____）度，是（_____）角。8．量出下面每個角的度數，填在括號里。（________）°（________）°9．一塊菜地的面積是5平方千米，合（________）平方米，合（________）公頃。10．明明在做一道乘法題時，錯把一個因數19看成16，結果得到的積比正確的積少396，正確的乘積應是（______）.11．平底鍋每次只能烙兩張餅，兩面都要烙，每面需要2分鐘．媽媽要烙5張餅，至少需要（_________）分鐘，烙6張餅至少要（_________）分鐘．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．被除數的末尾有幾個零，商的末尾就有幾個零。（________）13．一個五位數，“四舍五入”后約等于6萬，這個數最大是1．（____）14．因為1.2÷0.4＝3，所以1.2是0.4的倍數．_____15．只有用量角器才可以準確畫出30°的角．（_________）16．跑道一圈長400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____17．豎式計算時，應把22看成20試商，商的十位上就是3。（______）18．一個九位數，它的最高位是億位.（_______）19．兩個銳角可能拼成的角不是直角就是鈍角。（_______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．下面三個風箏的線都是30米長，放得最高的風箏是（）A．A B．B C．C21．工地上有432袋水泥，一輛卡車每次能運42袋，至少（）次才能運完。A．10 B．11 C．1222．利用一副三角板，不能拼出（）的角。A．75° B．105° C．135° D．140°23．以下的面積單位，從大到小排列正確的是（）A．1m2＞1cm2＞1dm2 B．1dm2＞1cm2＞1m2 C．1m2＞1dm2＞1cm224．在兩條平行線之間畫兩條與平行線互相垂直的線段，第一條長1cm，則第二條的長度（）。A．小于1cm B．等于1cm C．大于1cm25．用一副三角尺不能畫出的角是（）。A．150° B．30° C．100°26．轉動下面的轉盤，下面說法正確的是（）A．指針落在紅色區域可能性大 B．指針落在白色區域可能性大C．指針落在黃色區域可能性大 D．指針落在三種顏色區域可能性一樣大27．由4個一百萬，4個一千，4個一組成的數是（）A．4004040 B．4040000 C．4004004四、仔細計算。28．用計算器計算下面各題。12×11＝23×11＝34×11＝52×11＝29．豎式計算．402×32＝336÷21＝65×240＝856÷34＝五、圖形與統計30．以AB為底、CD為高，在下面一組平行線之間畫一個平行四邊形．(本題畫法不唯一)31．曲米從家去電影院，先向東走200米到十字路口，再向北走300米到美華眼鏡店，再向東北方向走200米到電影院．請你畫出曲米從家到電影院的路線．六、生活中的數學。32．一輛汽車3小時行了144千米，照這樣的速度又行了4小時，一共行了多少千米?33．甲乙兩地之間的高速鐵路，原來運行速度為260千米/時，將這條高速鐵路提速至325千米/時后，旅客從甲地到乙地的旅途時間為4小時．原來從甲地到乙地需要多長時間？34．超市運進120只鴨蛋，運進的雞蛋比鴨蛋的5倍還多36只。運進雞蛋和鴨蛋共多少只？35．媽媽買了3箱蘋果，每箱13千克，一共用了117元，平均每千克多少元？36．學校田徑隊有72人，正好是足球隊的4倍，合唱隊和舞蹈隊的總人數是足球隊的8倍，合唱隊和舞蹈隊共有多少人？37．一個滴水的水龍頭，一個月會浪費48千克水。一個漏水的馬桶，一個月要浪費982千克水。照這樣計算，它們一年分別要浪費多少千克水?

2022-2023學年模擬測試卷參考答案（含解析）一、認真思考，巧填空。1、3410【分析】要求這些小麥可以裝滿多少袋，還剩多少千克，就是求3070里面有多少個90，用除法計算即可。【題目詳解】3070÷90＝34（袋）……10（千克）【答案點睛】此題考查有余數的除法應用題，得到的商是裝的袋數，余數就是剩下的千克數，要注意：余數必須比除數小。2、九億千萬百萬萬十一億九千五百零六萬零三十【題目詳解】略3、649999999550000000【題目詳解】略4、331155【分析】在有余數的除法中，余數最大比除數小1，要使被除數最大，余數也得是最大的；用商乘除數加上余數即可求出被除數.【題目詳解】要使被除數最大，這時余數是34-1=33，被除數是：34×33+33=1122+33=1155故答案為：33；11555、30°115°【題目詳解】經測量∠1＝30°，∠2＝115°．故答案為：30°，115°．6、＜＜＝＞【分析】一個乘數相同，另一個因數越大，積越大；被除數和除數同時乘或除以相同的數商不變；被除數相同，除數越大，商越小。據此解答。【題目詳解】310大于301，5相同，所以：301×5（＜）310×510相同，660大于600，所以：10×600（＜）660×10100×10＝1000，10×10＝100，被除數和除數同時擴大10倍，商不變。100÷10（＝）1000÷100480相同，40小于60，除數越大商越小，所以：480÷40（＞）480÷60【答案點睛】本題考查整數乘除法的應用，細心分析算式利用積和商的規律比較簡便。7、90直180平【題目詳解】上午9時整，鐘面上的時針和分針組成的角是30°×3＝90°，所以這個角是直角；下午6時整，鐘面上的時針和分針組成的角是30°×6＝180°，所以這個角是平角。故答案為：90，直；180，平。8、60140【分析】先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的頂點重合，零度刻度線和角的一條邊重合，角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數。【題目詳解】根據題干分析，測量如下：

（60）°（140）°【答案點睛】此題主要是考查根據角的度量方法正確量出各角度數，掌握測量方法是解題的關鍵。9、5000000500【分析】平方千米和平方米之間的進率是1000000，平方千米和公頃之間的進率是100，據此解答即可。【題目詳解】一塊菜地的面積是5平方千米，合5000000平方米，合500公頃。【答案點睛】本題考查面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。10、2508【題目詳解】略11、1012【題目詳解】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【分析】例如80÷4＝20，被除數80末尾有1個零，商的末尾也有1個零；80÷40＝2，被除數80末尾有1個零，商的末尾沒有零；據此解答即可。【題目詳解】根據分析可知，被除數的末尾有幾個零，商的末尾不一定有幾個零。故答案為：×。【答案點睛】本題考查整數的除法，需熟練掌握。可利用舉反例的方法解決此類問題。13、錯誤【分析】這個五位數四舍五入后約等于6萬，省略“萬”后面的尾數求它的近似數，是由萬位的下一位千位上的數四舍五入后，寫上“萬”字組成的．這個數萬位上是6，千位上是4其他各位上都是9時最大，即64999最大．【題目詳解】一個五位數四舍五入后約等于6萬，這個數最大是64999，故題干說法是錯誤的．故答案為錯誤．14、×【題目詳解】1.2÷0.4＝3，1.2和0.4不是整數，所以不能說1.2是0.4的倍數；原題說法錯誤．故答案為：×．15、×【分析】除了量角器以外，還有很多畫角的方法，如可以用三角板來畫角等.據此解答.【題目詳解】因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以畫出30度的角。所以不是只有用量角器才能畫角。原題說法錯誤故答案為：×【答案點睛】本題的重點是讓學生知道用三角板，也可以畫角。16、×【題目詳解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原題說法錯誤．故答案為：×17、×【分析】根據整數除法的計算法則，在用豎式計算638÷22時，先用除數試除被除數的前兩位數，把除數22看成20去試商，商是3（在十位上），22×3＝66＞63（被除數的前兩位數），發現商大了，改為商2，據此解答。【題目詳解】根據分析可知：豎式計算時，應把22看成20試商，商的十位上就是3，所以判斷錯誤。【答案點睛】整數除法的計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數要小于除數。18、√【題目詳解】略19、×【題目詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、B【分析】由于三個風箏的線都是30米長，則與地面的角度越接近90°，風箏放得越高，依此即可作出選擇。【題目詳解】因為三個風箏的線都是30米長，觀察圖形可知風箏B與地面的角度最接近90°，所以放得最高的是風箏B。故選B。【答案點睛】考查了等長的風箏飛的高度與地面的角度之間的關系。21、B【分析】根據題意可知，用水泥總數量除以一輛卡車每次運水泥數量，求得的商即為運的次數。若有余數，因為剩余水泥也需要運走，則用求得商加上1，即為運的次數。【題目詳解】432÷42＝10（次）……12（袋）10＋1＝11（次）則至少11次才能運完。故答案為：B。【答案點睛】本題考查有余數除法的實際應用，明確剩余的12袋也需要運走是解決本題的關鍵。22、D【分析】因一副三角板中的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°，通過角的加減運算可以拼出不同的角。【題目詳解】A．30°＋45°＝75°，可以拼成；B．45°＋60°＝105°，可以拼成；C．45°＋90°＝135°，可以拼成；D．140°的角不能用一副三角板拼出。故答案為：D【答案點睛】明確一副三角板的各個角的度數是解答本題的關鍵。23、C【題目詳解】面積單位間的換算關系是：1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，所以1平方米＞1平方分米＞1平方厘米；故選：C．24、B【分析】根據平行和垂直的性質和特征可知：兩條平行線中可以畫無數條垂線段，這些線段的長度都相等；這些垂直線段的長度叫做這兩條平行線之間的距離；進而解答即可。【題目詳解】由分析可知：兩條平行線中可以畫無數條垂線段，這些線段的長度都相等，所以在兩條平行線之間畫兩條垂直線段，第一條長1厘米，第二條長1厘米；故答案為：B【答案點睛】本題的關鍵是讓學生理解什么是平行線之間的距離。25、C【題目詳解】略26、D【題目詳解】區域面積占圓面積的幾分之幾，指針指到這個區域的可能性就是幾分之幾．轉盤平均分成3份，紅、白、黃各占一份.指針落在紅色區域、白色區域、黃色區域的可能性都為，據此回答.27、C【分析】本題是考查整數的讀法，分級讀或借助數位順序表讀能較好的避免讀錯1的情況．【題目詳解】由4個一百萬，4個一千，4個一組成的數是一個七位數，最高位百萬位、千位和個位上都是4，寫這個數時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫1．這個數寫作：4114114；故選C．四、仔細計算。28、132；253；374；572【題目詳解】略29、12864；16；15600；25……6【題目詳解】402×32＝12864336÷21＝1665×240＝15600856÷34